初中物理电学都有哪些实验

1. 初中物理的电路实验有哪些(重要的！）

1.探究电流与电压、电阻的关系；2.伏安法测未知电阻阻值；3.测小灯泡的电功率；
以上是电学部分重要且必考的三个实验！
其余
1.电阻的影响因素；2.串并联电路的电流、电压、电阻特点；3.滑动变阻器的使用；4.电功、电热的影响因素；5.电磁铁磁性强弱的影响因素；6.安装直流电动机模型。

2. 谁能总结一下初中物理的实验！急急！！

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3. 初中物理电学常考的实验题型有哪些

1.用电流表测电流

实验目的:用电流表测电流

实验器材:电源、电键、小灯泡、电流表、若干导线等

实验步骤:

1.将电源、电键、小灯泡、电流表串联起来，连接过程中电键处于断开状态。

2.电流从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出。在未知电流大小时，电流表选择 0~3A 量程。

3.闭合电键，观察电流表的示数，确认是否需要改变电流表的量程，然后记下电流的示数。

实验结论:如图所示，电流表的示数为 0.5 A。

2.用电压表测电压

实验目的:用电压表测电压

实验器材:电源、电键、小灯泡、电压表、若干导线等

实验步骤:

1.将电源、电键、小灯泡连接在电路中，连接过程中电键处于断开状态。

2.将电压表与小灯泡并联连接，在连接过程中，电压表的正接线柱靠近电源的正极，负接线柱靠近电源的负极，在未知电压大小时，电压表选择0~15V 量程。

3.闭合电键，观察电压表的示数，确认是否需要改变电压表的量程，然后记下电压的示数。

实验结论:如图所示，电压表的示数为 2.5 V。

3.用滑动变阻器改变电路中的电流

实验目的:练习使用滑动变阻器改变电路中的电流强度。

实验器材:滑动变阻器、小灯泡、电流表、开关、电池组、导线若干

实验原理:通过改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻，从而改变电路中的电流强度。

4.用电流表、电压表测电阻(伏安法测电阻)

实验目的:用电流表、电压表测电阻

实验器材:电源、电键、电压表、电流表、待测电阻、滑动变阻器、若干导线等。

实验原理:R=U/I

实验步骤:

①：按电路图连接电路(断开开关，将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处)。

②：检查电路无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片使电压表的指针指到合适的位置读出电压表、电流表的示数，计算出测得的电阻值并将测量数值填入表格中。

③：调节滑动变阻器，另测几组电流和电压 ，计算出测得的电阻值并将测量数值填入表格中。

④：求出电阻的平均值。

⑤：断开开关，整理器材。

5.测定小灯泡电功率

实验目的:测定小灯泡的电功率

实验器材:电源、小灯泡、电键、电压表、电流表、滑动变阻器、若干导线等。

实验原理:P=UI

实验步骤:

1.记下小灯泡的额定电压，额定电流。

2.如图所示连接电路，电键处于断开状态，滑动变阻器连入电路中的电阻处于最大值，电源电压要大于小灯泡的额定电压。

3.移动滑片，使得电压表的示数等于小灯泡的额定电压，观察小灯泡的发光情况，记下此时的电流表示数，根据公式计算出小灯泡的额定功率。

4.改变滑片的位置，使得电压表的示数分别大于或小于小灯泡的额定电压，记下相应的电流值并计算出相应的电功率，并观察记录小灯的发光情况。

实验注意事项：

(1)连接实物时，连线不能交叉，开关应 断开 ;滑动变阻器滑片置于阻值最大处，目的是防止短路引起电流过大保护电路。

(2)测定值电阻Rx的阻值时，三次电压、电流值，算出三次Rx的阻值，目的是为了求平均值减少误差。(3)测小灯泡L电阻时要测出三次电压、电流值，算出三次小灯泡的阻值，但不能求平均值，因为小灯泡的亮度电流、电压变化时、温度是变化，从而使电阻变化。测量三次的目的是为了观察当电流、电压变化时，小灯泡的电阻随温度变化情况。

电学探究性实验

1.探究导体中电流与电压的关系

实验目的:探究导体电流与电压的关系

实验器材:若干节干电池、电键、电压表、电流表、两个不同导体、若干导线等。

实验步骤：

1.如图所示连接电路，将导体甲连入 M、N两点，电键处于断开状态。

2.闭合电键，记下相应的电流表示数和电压表示数。

3.改变电池的节数，再记下两组不同电压下对应的电流值。

4.用乙导体换甲导体，重复上述实验。

5.本实验进行多次实验的目的是多次试验，得出普遍的物理规律。

实验结论：

1.同一导体，电流与电压成正比。

2.同一导体，电压和电流的比值为定值。

3.不同导体，电压和电流的比值不同。

滑动变阻器在实验“探究电流与电阻的关系”中作用：控制电阻两端电压不变。

初中物理电学实验题

4. 初中物理的电路实验有哪些

答：电学实验主要有

1. 串并联电路的连接；

2. 串并联电路电流、电压规律探究；

3. 用滑动变阻器改变电流；

4. 探究欧姆欧姆定律；

5. 伏安法测量电阻；

6. 探究电功率与电压和电流大小的关系；

7. 伏安法测量小灯泡的电功率；

8. 探究焦耳定律；

9. 探究电阻的大小与哪些因素有关；

等。以上仅供参考！

5. 求归纳初中物理电学的10个实验、所用的器材（悬赏100，还可以更多）

答：
1.你可以去观看初中物理实验视频，并体会实验的每个环节，我们的网站上就有初中物理几乎所有实验视频，你可以参考一下；
2.你可以从课本找出具体对你感觉有必要研究的10个实验并列表，然后再搜索相关内容；
3.例如：
（1）探究串并联电路电流特点；
（2）探究串并联电路电压特点；
（3）探究欧姆定律；
（4）探究导体的电阻与哪些因素有关；
（5）用滑动变阻器改变灯泡的亮度；
（6）探究电热与哪些因素有关；
（7）探究电功率与电流和电压的关系；
（8）探究电荷间的相互作用；
（9）导体的电阻与温度的关系；
（10）伏安法测电阻；
（11）测量小灯泡的电功率
……

6. 初中物理实验有哪些

初中物理的实验是很多的，包括热学，声学，光学，电学。力学实验。
中考考试的时候，重点的实验在于光学里面的平面镜成像，凸透镜成像，还有光的反射规律。
力学里面的重点实验有很多，例如动能。重力势能影响因素压强的影响因素摩擦力的影响因素。液体压强的特点。大气压强的测量。机械效率的测量，测量功率。电学实验的包括串并联电路电流，电压的规律。测电阻测小灯泡的电功率。探究电阻大小的影响因素。热血的实验包括晶体的熔化，水的沸腾还有，比热容的测量。以及焦耳定律验证。

7. 初中物理都有哪些实验的方法

我噻
这可多了
要说中考考得就以下几个实验
光学：凸透镜成像
力学：杠杆平衡
密度：测算某物体的密度（测质量与体积，求比值）
电学：伏安法测电阻，测小灯泡额定功率，电压与电流的关系，电阻与电流的关系
若有不全请谅解，毕竟各省中考的考题与要求都不大一样，望采纳

8. 告诉我几个初中物理电学的基本实验和典型实验

1、用电流表测电流

实验目的:用电压表测电压

实验器材:电源、电键、小灯泡、电压表、若干导线等

实验步骤:

1.将电源、电键、小灯泡连接在电路中，连接过程中电键处于断开状态。

2.将电压表与小灯泡并联连接，在连接过程中，电压表的正接线柱靠近电源的正极，负接线柱靠近电源的负极，在未知电压大小时，电压表选择0~15V 量程。

3.闭合电键，观察电压表的示数，确认是否需要改变电压表的量程，然后记下电压的示数。

实验结论:如图所示，电压表的示数为 2.5 V。

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9. 初中物理四大电学实验

我们初中物理接触的电学实验一般情况下分为两类：电学测定类实验及电学探究类实验，科学高分网小编特意给大家整理了这篇最全的初中电学实验，帮助大家学习。

电学测定类实验

1.用电流表测电流

实验目的:用电流表测电流

实验器材:电源、电键、小灯泡、电流表、若干导线等

实验步骤:

1.将电源、电键、小灯泡、电流表串联起来，连接过程中电键处于断开状态。

2.电流从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出。在未知电流大小时，电流表选择 0~3A 量程。

3.闭合电键，观察电流表的示数，确认是否需要改变电流表的量程，然后记下电流的示数。

实验结论:如图所示，电流表的示数为 0.5 A。

2.用电压表测电压

实验目的:用电压表测电压

实验器材:电源、电键、小灯泡、电压表、若干导线等

实验步骤:

1.将电源、电键、小灯泡连接在电路中，连接过程中电键处于断开状态。

2.将电压表与小灯泡并联连接，在连接过程中，电压表的正接线柱靠近电源的正极，负接线柱靠近电源的负极，在未知电压大小时，电压表选择0~15V 量程。

3.闭合电键，观察电压表的示数，确认是否需要改变电压表的量程，然后记下电压的示数。

实验结论:如图所示，电压表的示数为 2.5 V。

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