㈠ 大学物理让我崩溃了,怎么办
其实大学物理不难的,学了基本规律后,就是列方程,用数学摆平它!所以你首先要藐视它,相信自己,你行的!!
㈡ 我对高中物理崩溃了!!!
教你吧..
去买本全解..老师讲到哪你看到哪...
题目全部...做完再对答案...
错的对的都看上2-3遍..
再过上半个月..再全部看一次..自己再做一次..
错的或过程偏的再看2-3遍..再半月后再做...
若做完以上全部步骤..物理化学没100都难..
本人重点中学学生..物理化学没1次低于95..PS:错的都是粗心.>1
教你吧..
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题目全部...做完再对答案...
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错的或过程偏的再看2-3遍..再半月后再做...
若做完以上全部步骤..物理化学没100都难..
本人重点中学学生..物理化学没1次低于95..PS:错的都是粗心.>1
教你吧..
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再过上半个月..再全部看一次..自己再做一次..
错的或过程偏的再看2-3遍..再半月后再做...
若做完以上全部步骤..物理化学没100都难..
本人重点中学学生..物理化学没1次低于95..PS:错的都是粗心.>1
㈢ 有没有学好物理的好方法呀,我快崩溃了~~~~
1.学好语数,垫石辅路
物理课是初中学生感到难学的课程,其原因是:物理课不但有系统、严密的物理概念和知识,而且物理课与数学、语文课的知识联系也很密切.例如数学中的方次运算、小数分数混合运算、极值的讨论等知识在物理教学中经常应用.但数学知识又不能生搬硬套,例如数学中a=c/b说明a与b成反比,a与c成正比,但在物理ρ=m/V定义式中,ρ与m、V的大小无关;在I=U/R中,却有I与U成正比,I与R成反比.所以学好数学知识对物理课的学习至关重要.同理,一个学生语文水平的好坏对物理的学习影响很大.因为物理中的概念、定理、定律的文字叙述言简意深,一字之差,天地之别.例如重力的方向是竖直向下,不能叙述为垂直向下;导体在磁场中切割磁感线运动时,导体中就产生电流,若无“闭合”二字,则产生的是电压而不是电流;又如物体吸热后温度升高了20℃和温度升高到20℃含义截然不同.可见语文知识对学好物理课的重要.
2.联系生活实践,培养学习兴趣
物理课与生活实践联系很密切,鼓励联系生活实际,不但是学以致用的学习方法,而且能培养的兴趣,激发的学习情绪,
3.总结交流学习方法
在一章或一个单元学完后总结这部分知识的基本结构,即这部分知识的基本概念、基本原理、基本方法以及它们之间的相互联系.在总结的基础上写出学习小结,提出不懂的问题.在对知识归纳总结的基础上进行相互交流、相互学习.交流知识的重点、难点,交流学习方法.这样就可以取长补短,互相进步.
㈣ 学物理学到崩溃要放弃了怎么办
放弃吧,为学习而学习,你可能真的痛苦,如果找到乐趣所在,自然不会崩溃。
㈤ 学物理学到崩溃怎么办
物理这门自然科学课程比较比较难学,靠死记硬背是学不会的,一字不差地背下来,出个题目还是照样不会作。物理课初中、高中、大学各讲一遍,初中定性的东西多,高中定量的东西多。在高中理科各科目中,物理科是相对较难学习的一科,学过高中物理的大部分同学,特别是物理成绩中差等的同学,总有这样的疑问:上课听得懂,听得清,就是在课下做题时不会。这是个普遍的问题,值得物理教师和同学们认真研究。下面就高中物理的学习方法,浅谈一些自己的看法,以便对同学们的学习有所帮助。 一、端正学习态度 首先分析一下上面同学们提出的普遍问题,即为什么上课听得懂,而课下不会做?我作为学理科的教师有这样的切身感受:比如读某一篇文学作品,文章中对自然景色的描写,对人物心里活动的描写,都写得令人叫绝,而自己也知道是如此,但若让自己提起笔来写,未必或者说就不能写出人家的水平来。听别人说话,看别人文章,听懂看懂绝对没有问题,但要自己写出来变成自己的东西就不那么容易了。又比如小孩会说的东西,要让他写出来,就必须经过反复写的练习才能达到那一步。因而要由听懂变成会做,就要在听懂的基础上,多多练习,方能掌握其中的规律和奥妙,真正变成自己的东西,这也正是学习高中物理应该下功夫的地方。 要想学好物理,第一条就要好好学习,就是要敢于吃苦,就是要珍惜时间,就是要不屈不挠地去学习。树立信心,坚信自己能够学好任何课程,坚信能量的转化和守恒定律,坚信有几分付出,就应当有几分收获。关于这一条,请看以下三条语录: 我决不相信,任何先天的或后天的才能,可以无需坚定的长期苦干的品质而得到成功的。--狄更斯(英国文学家) 有的人能够远远超过其他人,其主要原因与其说是天才,不如说他有专心致志坚持学习和不达目的决不罢休的顽强精神。 --道尔顿(英国化学家) 世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而最令人后悔的就是时间。 --高尔基(苏联文学家) 功夫如何下,在学习过程中应该达到哪些具体要求,应该注意哪些问题,下面我们分几个层次来具体分析。 二、要注意学习上的八个环节:制定计划→课前预习→专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结→课外学习。这里最重要的是:专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结,这五个环节。在以上八个环节中,存在着不少的学习方法,下面就针对物理的特点,针对就如何学好物理,这一问题提出几点具体的学习方法。 (一)三个基本。基本概念要清楚,基本规律要熟悉,基本方法要熟练。关于基本概念,举一个例子。比如说速率。它有两个意思:一是表示速度的大小;二是表示路程与时间的比值(如在匀速圆周运动中),而速度是位移与时间的比值(指在匀速直线运动中)。关于基本规律,比如说平均速度的计算公式有两个经常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2。前者是定义式,适用于任何情况,后者是导出式,只适用于做匀变速直线运动的情况。再说一下基本方法,比如说研究中学问题是常采用的整体法和隔离法,就是一个典型的相辅形成的方法。最后再谈一个问题,属于三个基本之外的问题。就是我们在学习物理的过程中,总结出一些简练易记实用的推论或论断,对帮助解题和学好物理是非常有用的。如,沿着电场线的方向电势降低;同一根绳上张力相等;加速度为零时速度最大;洛仑兹力不做功等等。 (二)独立做题。要独立地(指不依赖他人),保质保量地做一些题。题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,是任何一个初学者走向成功的必由之路。 (三)物理过程。要对物理过程一清二楚,物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图,有的画草图就可以了,有的要画精确图,要动用圆规、三角板、量角器等,以显示几何关系。 画图能够变抽象思维为形象思维,更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析,状态分析是固定的、死的、间断的,而动态分析是活的、连续的。 (四)上课。上课要认真听讲,不走思或尽量少走思。不要自以为是,要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲,如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步,不能自搞一套,否则就等于是完全自学了。入门以后,有了一定的基础,则允许有自己一定的活动空间,也就是说允许有一些自己的东西,学得越多,自己的东西越多。
多做题,物理需要理解,不要死记硬背!
其实很多公式之间都是能相互推导的,没必要把所有的公式都记住
记住最基本的公式,其他的都是推导公式。
还有就是做物理题要灵活,俗话说熟能生巧,多做题就能感觉到,
看到一个题就知道用什么知识解决它,还用到什么公式。
学习的过程中要多问,遇到不懂的,要及时向老师和同学请教。来问问请教也可以,
不过一定要弄明白为什么,不要只知道个结果就填上了事。
学好了物理,你才会发现物理其实是一门非常有意思的课程,而且学起来一点也不吃力.
你对物理有兴趣了,其他什么事情都自然而然的就解决了!!
㈥ 每天写物理写到崩溃,真的因为物理想去死,物理没学好,我高考就完了,每晚想到物理都崩溃到睡不着都哭
不会的记下来问老师啊
就算永远不会
也没必要去死
高考,只是一次考试啊
我是文科生
物理也不好
也活的好好地呢
㈦ 初三物理到底怎么学我快崩溃了,我感觉自己就是个废物,总是考不好,特别是机械效率!
呵呵,我以前在中学里从事物理教学工作3年多,看到你这样的困惑,给你一些我的看法和建议,期望对你有用。
任何学科学习最有效的方法就是自我认可和良好的师生关系。简单的讲,就是你觉得自己应该不会是那种最差的,甚至自己应该可以学好的,不要认为“自己就是个废物”,这种观点是非常不好的,其次你要主动和老师交流,你对老师的畏惧,对你们之间交流的畏惧和不自信对会对你学习带来负面影响。
作为一个过来人说,一般来讲,即便你学习再不好,老师也是喜欢你和他讨论学习的问题的。尤其是当你学习不太好的时候,你更要突破自我,勇敢的去问老师,和老师交流。
另外,课后和向同学请教也是一个良好的方式。
除了勇敢的寻求别人的帮助以外,还有很重要的就是自我反思,自我帮助,
比如,你平时要再上课的时候认真听,问了同学以后也要有自己的思考,不能形成依赖性。你去要的是网,而不是鱼。机械效率部分,要基于机械效率的基本概念去思考。机械效率是有用功在总功中的百分率,等于有用功除以总功再乘以百分之百。
所谓总功,就是你用的拉力和物体在拉力方向上所移动距离的乘积。你用100N的力去把一桶水提高了3米,这个力和距离的乘积就是总功,但是这个里面只有对水做的功是有用的,对水桶做的是无用的。很多时候,在机械效率这个部分,有用功就是等于G*H。
在滑轮组的题型里,往往G和F之间存在着关系,就是拉力F往往所提物重的N分之一,这个物重就是物体和动滑轮的总重,即F=(G物+G滑轮)/N,F拉力的距离和物体上升的距离之间也存在简单的倍数关系,F=N*S,在这个部分的题型里,你会发现,使用简单机械做功时,虽然力减小了,但是要工作的距离变大了,不存在既省力又省距离的方式。
总之,你要寻求帮助和自我帮助并重、提问和自我思考并重,才能提升现在的学习。
祝你好运,Don't give up , come on!!
㈧ (急)现在高三了,物理一塌糊涂,什么都不会,怎么办
非常了解你的心情哦同学,俺是一个降级生,把你的希望寄托在我的答疑上吧,一下全自己一个字一个字吐出来的,没有在网上摘抄半个字,写的全是白话,通俗易懂,请你要好好看看啊!
1.上课认真听老师讲课,快速跟上老师的步伐,不仅记老师在黑板的东西,而且老师嘴里说出来的你认为是重要的,或没听过的,或做题可能会遇到的,都要记下来,别看别人没记,你记了你就会成功的!记书上,本子上,笔记本上,练习册空白处都可以!还有老师讲的快,难免有你不会的,别着急问,把不明白的简略的快速记在本子上,不要耽误听课,等老师讲完课或下课问老师或同学!一节课的东西必须必须全弄明白,不然下课你花1个小时也可能弄不明白一个小知识点!
2.学会归纳,一节会有几个知识点?这节课讲的核心是什么?要归纳好,高中东西多,你记不过来,可能弄乱了,归纳有几个知识点对你学习有极大极大的帮助,举例子说:化学与电能那一节,重点围绕电能,知识点自己大概弄明白有什么是电能?简单电池的组成部分,正负极区分,水果电池,几种常见电池,还有电极反应的书写,还有零碎的小知识点,要弄明白,并且记好!这样才会快速的提高,而不是盲目做题盲目学这学那把知识点弄得丢三落四的.
3.说到做题,1.一定先做书后习题,书后习题既简单又重点,别看它简单,练习册上的题全围绕书后习题出,2.书后习题做完开始做练习册,做老师要讲的那本,不要自己随便选一本就做上了,那是没用的,做完问同学同学没做过不知道,问老师老师会以为你不愿做他留的那本,所以一定要做老师要讲的,做完不会的可以听老师讲啊!!
还有重点就是:做过的每个题必须必须都做会了!有电脑吗,那不会的全查电脑,一个都不许放过!弄明白的把详细步骤记上,别看你会了,过几天可能就忘了怎么做的了,不会的再问同学或老师,每个题多做会,最后你练习册满满的全是你自己亲手写的记录,你不也有一种自豪感吗,这样能快速提高你的成绩!!
4.老师发的卷子比练习册更重要!老师再怎么说教过几年吧,考试都考什么老师多多少少比咱们知道点吧,特别是老师自己手抄印的卷子,是最为重要的,50%都可能是考试原题或考试类型题,如果你没什么时间了,那么就多做做老师发的卷子吧,有时间再做我说的练习册!
其实学习很简单,只要就是你要用心去学不要马马虎虎的,如果你还喜欢让网吧玩游戏或看电视,如果你真的真的下定决心要提高成绩,请戒掉这些毛病,认真投入学习,当你学习成绩名茅前列,得到老师和同学,家人的赞同时,你才会知道学习了不后悔!贪玩一时会后悔终生!!
俺就是这么过来的哦!!!上学期怎么学老师家人同学们都不认同我,说我学是装的,成绩不怎么地代表了一切,现在我降了一级,我的方法是正确的,所以你一定要相信我,我是这么过来的!!相信我吧!
最后附一张我的学习练习册笔迹,你参考参考,加油!离班级第一名其实不远..
㈨ 高三了怎么学啊物理·很多原因我都快崩溃了
首先要配养正确的学习习惯,建议你做一个错题档案,把自己不会做的题或做错的题抄下来,在写下正确的做法,和当时做这道题的想法,在考试前你就可以考它了;第二,作为一个理科的学生一定要学会多做题,做什么题呢?我所为的做题是去做自己不会的,而不是拿到自己会做的题在那做过来做过去的,要学会同过做题发现自己的缺陷;第三,既然你物理是弱项,建议你没天花一小时时间(课后)看物理,重现在补还来得急
㈩ 新笔记本电脑,物理内存使用率过高,经常崩溃,怎么办
系统下删不干净的,找个U盘,从网上下载个一键U盘装系统的WINPE工具,做个winpe u盘,从U盘启动,直接把win8的系统分区格式化就好了。把win8格式化之后再看看内存使用状况。