物理化为什么学不好

⑴ 一些学生为什么学不好物理

物理的难点在于两个方面:逻辑思维和物理思维。生活体验和动手能力。

思维方式是决定物理能否学好的主要因素。一般情况，直线思维方式，学好物理的难度大，他们在思考问题时，考虑的因素单纯或者很少，综合表达能力差。

动手能力的大小与生活体验、生活经验密切相关。喜欢动手、喜欢观察的孩子，容易学好物理，尤其是凡事都要研究和思考的孩子易学好物理。牛顿从平果落地的现象中，发现了万有引力。伽利略从风吹吊灯摆动的现象中，发现了摆的等时性，这些例子不胜枚举。

⑵ 物理和化学为什么总学不好有没有什么窍门啊

预学物理，先学数学，然后结合生活常识及事物规律，其实理解还是很容易的。至于化学，其实更容易，无非产物里就是水，沉淀或气体，三者必须有一者，挨下来就是前后反应式凑齐这三者中的一二，剩下的除非很特别的化学式，以及必须背的元素周期表和各元素规律及效价等等常识，其他的基本都不用背（——初中化学其实是六门里最简单的，也就是数学里的交换律罢了，都不必考虑例外）

⑶ 物理化学到底在研究什么为什么它这么难学

物理化学是使用物理的手段去解释化学现象和过程的原因。他是一个基础理论。
物理化学中热力学根本问题并不是为了关注能量变化，而是关注反应的自发性和方向限度问题。比如你设计一个反应和过程，你得确保它理论可行。凭什么，凭借热力学判断。统计热力学是试图在微观层面解释宏观过程。
电化学是热力学的一个应用，是专门研究化学电源和电解池系统的问题，表面上是能量问题实际还是关注电化学反应发生可能性，需要提供多大电压促使反映发生，等等。判断氧化还原过程是它最重要的应用之一。
胶体与界面化学是一个应用很广泛的分支。它主要在于研究新材料领域。很多不沾水的东西原理都是这方面，包括表面活性剂，溶胶凝胶合成。研究物质吸附的方式有助于研究解吸过程，降解过程，固定合成过程。
化学动力学是在微观层面上解释反应的速率问题，一个反应可以发生不代表就可以用。反应几百年跟不反应没什么区别。选择合适催化剂，找到反应活性中间体，探究反应机理推广到类似反应的开发设计。以及现在很新的分子稳态和分子反应动态学，飞秒化学。等等
结构化学关注分子过程的模拟，理论上的可能性。具体物质的结构和性质关系，意在改良结构提高性能。
四大化学的基础武断地说都是物理化学。
无机化学中的各种杂化，结构，各种反馈配键，配合物晶体场理论等等。
有机化学中各种结构，共轭，反应机理，各种活性中间体，自由基化学，碳正离子化学本质都是物理化学。
分析化学中判断滴定是否可行的条件，络合常数不都是化学平衡常熟么，氧化还原滴定中需要用到电极电势。包括仪器分析中的原理部分都是物理化学和物理的知识。
不客气地说，不懂物理化学，化学水平就是停留在中学只知道是什么的阶段。物理化学就是专门解释为什么的问题。
当然你说无机有机分析不都介绍了么，但是那是粗略的或者定性解释，物理化学让这些东西系统化。
结构化学源自于物化，但是它的理论很多足够构建一个新的体系才分离出来，但还是物理化学的内容。

⑷ 数学好，物理化学不好，怎么回事

数学依靠题海可以涨，物理靠题海效果少。物理多看难题的分析，关键是各个知识的的融合。关键是思路的问题。多看分析，理解思路，可以不计算。中学物理定律不多，每一个要很熟才行，这样整理思路才能够迅速找到最便捷的路

⑸ 为什么我物理学不好（高中）

（1）磨刀不误砍柴工，物理的学习，首先记住公式，公式是解题的工具，公式记不住，很多题目等于“0”一般你可以只记住基本的，其他太复杂的临时用的时候在利用基本公式推出来。我以前，过一段时间都要总结公式，把所有的公式以及一些经验得来的做题要用到的规律，都要整理记忆。（2）其次要学好物理，要学会构建和转化模型，很多时候，尤其运动的问题，读完题后腰把题目意思用图表示出来，这样有助于对题意的理解和做题目！对于难以理解的题意，要学会想象。没事做物理的时候，你就大胆设想，把可能的情况设想后，你就知道怎么做题了！！（3）题海战术不是最好的，但却是最有效的，尤其要记住，是在理解知识点、强化知识点的基础上找题做，而不是盲目的做大量题。学了一个知识点，一定要做该知识点的例题，看该知识点都是怎么出题的，怎么考试的！！高中物理必修一：高中物理必修二：高中物理选修3—1：高中物理选修3-5：祝你学习进步！！

⑹ 物理为什么学不好

高中物理是一门基础而又重要的科目，学生们想要学好物理，需要掌握一些基本的能力，这些能力在学生们的学习中非常重要，其中包括数学知识储备、物理模型的掌握等等，是学生们学好物理的关键，所以关于物理科目的学习，学生们应该充分的掌握这些能力，那么详细的学习能力大家了解一下吧!


一、数学知识储备

力学部分

受力分析，要熟练掌握三角函数的系列公式，正余xuan，正切，半倍角公式等，平面几何的相似、全等三角形公式;临界极值需要掌握重要不等式、一元二次函数、三角函数公式等。

运动学部分

图像斜率、截距、面积的运用，一元二次方程组的解法，斜面问题也要涉及三角函数公式等。

电磁学部分

矢量运算，平面几何中圆的知识，求安培力的极值时也要用到重要不等式、一元二次函数、三角函数公式等

二、物理模型的理解掌握

一些是理想化模型，比如质点、点电荷、理想电表等，忽略了次要因素的影响，在物理中很常用。变化一下，在误差分析中就可以找出误差的来源。

一些是常用的解题模型，比如斜面滑块模型、木板滑块模型、传送带模型，天体运动中的双星模型，洛伦兹力部分的磁旋转、磁放缩、磁聚焦模型等。

还有一些是典型方法模型，比如类比法、替代法、转换研究对象法等。

三、归纳总结，熟练掌握运用一些小结论

对于物理的各部分知识，都有一些小结论，用起来事半功倍。比如稳恒电流中电路分析中，串反并同～用来分析电流电压等物理量的变化非常迅捷。楞次定律中的～来拒去留、增缩减扩、增反减同等等。

四、寻找创新思维题型 总结新题型的命题思路

高中物理经过几十年的命题改进，新题型层出不穷，要提高物理水平，就要在熟练掌握基础知识基本方法的基础上，学会运用学过的知识分析解决问题，找出新题型从已知到问题的逻辑，迅速发掘突破点。

总之，学好物理，各人有各人的方法，我所说的是一些共性问题，希望对你有所帮助。高中物理是一门基础而又重要的科目，学生们想要学好物理，需要掌握一些基本的能力，这些能力在学生们的学习中非常重要，其中包括数学知识储备、物理模型的掌握等等，是学生们学好物理的关键，所以关于物理科目的学习，学生们应该充分的掌握这些能力，那么详细的学习能力大家了解一下吧!


一、数学知识储备

力学部分

受力分析，要熟练掌握三角函数的系列公式，正余xuan，正切，半倍角公式等，平面几何的相似、全等三角形公式;临界极值需要掌握重要不等式、一元二次函数、三角函数公式等。

运动学部分

图像斜率、截距、面积的运用，一元二次方程组的解法，斜面问题也要涉及三角函数公式等。

电磁学部分

矢量运算，平面几何中圆的知识，求安培力的极值时也要用到重要不等式、一元二次函数、三角函数公式等

二、物理模型的理解掌握

一些是理想化模型，比如质点、点电荷、理想电表等，忽略了次要因素的影响，在物理中很常用。变化一下，在误差分析中就可以找出误差的来源。

一些是常用的解题模型，比如斜面滑块模型、木板滑块模型、传送带模型，天体运动中的双星模型，洛伦兹力部分的磁旋转、磁放缩、磁聚焦模型等。

还有一些是典型方法模型，比如类比法、替代法、转换研究对象法等。

三、归纳总结，熟练掌握运用一些小结论

对于物理的各部分知识，都有一些小结论，用起来事半功倍。比如稳恒电流中电路分析中，串反并同～用来分析电流电压等物理量的变化非常迅捷。楞次定律中的～来拒去留、增缩减扩、增反减同等等。

四、寻找创新思维题型 总结新题型的命题思路

高中物理经过几十年的命题改进，新题型层出不穷，要提高物理水平，就要在熟练掌握基础知识基本方法的基础上，学会运用学过的知识分析解决问题，找出新题型从已知到问题的逻辑，迅速发掘突破点。

总之，学好物理，各人有各人的方法，我所说的是一些共性问题，希望对你有所帮助。

⑺ 物理为什么学不好的原因

学习能力弱的原因，希望你能做好下面几点，无论是学习还是以后的工作中。

1.知道你为什么要学习所说的东西，并有一个中心目标
在开始您的旅程之前，您需要有一个意图。你为什么想学这个？你为什么要读这本书，参加这门课程，或者参加这门考试？什么是长期目标？事先了解这一点有助于在收集所有新信息之前关注您。不知不觉中，你知道你在寻找什么：有助于进一步实现这一目标的信息。这有助于您根据目标过滤信息，筛选出无用的信息并选择有用的信息。

2.有一个区域做笔记
你需要做笔记。非常基本，我知道。但是，更重要的是，你需要有一个中心位置来保存和组织这些笔记。即使你只记录主要的总体“关键点”，以后回到这些笔记的能力也可以确保你能够吸收书中更多的重要信息（或者，如果你忘了，记住它）。

3.用手指阅读
这是一个超级快速和简单的提示，起初可能听起来很奇怪，但确实有效。准备？在阅读某些内容（任何内容）时，用手指跟随单词。容易，对吗？但是，当我们按照我们的身体所读的内容时，会发生一些特别的事情。它迫使我们在阅读时更加清醒，并且让我们无意识地跳过我们有时会做的事情。这些因素的结合对我们吸收正在阅读的信息的能力起到了很大的作用。为自己尝试，它创造奇迹。

4.找到最适合您的格式
我们中的一些人本质上更具听觉性或视觉性。我们中的一些人不是最快或最自信的读者，而我们中的一些人是。可能性是，一种特定的媒体格式比其他格式更有效。考虑到这一点，请确保您正在使用的那个是最适合您的那个，并且您不要强迫自己坐下来阅读实体书，如果这对您来说是一个令人难以忍受的过程。

5.照顾好自己
这是一个最容易出错的巨大问题。我们中的许多人都没有意识到我们的健康对我们的学习能力有多大影响。我们大多数人都会在睡眠不足，营养不佳以及运动量很少的情况下推动自己。然而，事实是，这些事物中的每一个都在优化身体学习和吸收新信息方面起着重要作用，睡眠是迄今为止上述因素中最关键的因素。如果你没有整夜睡眠，那么通过获得更多时间，你就不会有更高的效率。实际上，你通过让自己在所做的每件事上都没有那么有效而浪费时间。

6.删除期望
通常，我们会进入一本新书，课程，主题，或者我们正在研究的任何特定期望。无论这是消极的还是积极的期望，问题在于期望会使我们对我们正在学习的东西的看法变得明显，所以我们不会像作者或创作者那样接受信息，而是以某种方式符合我们的世界观。不难看出如何有意识地努力去除这些期望可以帮助我们学习和扩展我们的思想。请记住，这是一种比说起来容易做的事情，但是，你工作的越多，就越容易看透这些个人的陷阱。

⑻ 为什么我感觉学数学很容易,但是物理和化学特别难特别难。这个原因是为什么

数学入门容易，从小学开始学，相比于物理，从初中才开始学，对数学有一种天然的亲近感。物理入门难，一旦入门后边学容易。实际上吧，要真是比较难易，数学难起来比物理难的多。物理需要数学来帮助解决问题的。一般物理学不好，最主要的原因就是题目看答案都看不懂，不知道为什么这么做，好不容易勉强看懂了，自己做又不会。
建议你从受力分析开始克服它，毕竟再高中阶段，力学不会全稀碎，不要做那么多题，应该多想想这道题答案为什么这么分析，如果按照你自己的想法做会造成什么错误，自己实在没思路就直接看答案，答案看不懂就先把分析的步骤背一下，然后马上找别的题目练习，加深印象。只有解决最初始的困难才能往后进步。
谢谢，希望对你有帮助！

⑼ 我物理化学数学很差 怎么都学不会 是不是脑子笨

无论是初中物理还是高中物理，都是很难的，学不会也很正常，尤其是对女生来说物理差更是在所难免。然而，物理差也是有救的，只要根据学不好物理人的特征对症下药，就有希望。

特征1：物理逻辑思维混乱

物理最重要的就是逻辑思维能力，解题思路在做一道题目的过程中占了90%的作用，其余10%顶多是读题加计算。所以要想学好物理，一定要把物理的运动过程以及解题思路搞清楚了，只有这样才能学会物理。其实看过答案我们会发现，公式其实很简单，但思维过程就是想不到，所以物理差必须训练空间立体思维。

特征2：物理差文科好

一般物理学不会的人，文科都比较好，人的左右脑开发的功能不一样，文科好的人越发喜欢做语文、英语类科目，会花更多的时间在文科上，所以更不愿意去学物理，也不想动脑思考物理，即使学了也是被动的，效果很差，因此物理成绩上不来。

特征3：对物理学科认知有误

刚上初中的时候，物理其实是很简单的，但某个阶段会突然增加难度，然后就不会了，进而也就不想学了，有了知难而退的想法。另外，物理知识点特别多，公式也比较复杂，尤其是物理过程更难理解，对很多同学来讲就是这么想都转不过弯来，所以不知道物理到底该怎么学。

特征4：物理差的人没有韧劲

物理很难，出题也很活，很多课本知识点不会原封不动的考，而是灵活运用，这就难倒了一大票人，所以要想学好物理，必须要有韧劲、要坚持、要勤奋、要持之以恒，只有钻进去了才能体会到物理的奥妙，学起来才会越来越轻松。

特征5；物理学不会女生居多

从物理学的好的人身上可以发现，他们一般是男生，如果是女生的话，也是那种放浪不羁，率性而为的女生，类似于假小子，或许他们有共同特点，就是对物理特别钻，不在乎一些小的细节，但是很注重物理过程。

⑽ 女生为什么学不好物理化学

这是根据男女的左右脑分配的问题，女人是喜欢凭感觉来判断事情，男人是爱喜欢分析，一个感性，一个理性。
但这绝对不是完全准确的判定
大部分女生的确理科学的不是很好，女生容易理性喜欢按照自己的思维来判断
尤其在初中以后，思维要求更加具有逻辑性，大部分男生比较理性，但也不乏有个例，所以在最后如你所见，到了高中分科的时候文科班的男生相当少，理科班的男生又相当多
女人对语言文字上，比男人更富有创造力和分析力，男人在数字，科学原理分析上比女人更富有创造力，
另外，到了初中以上的女人，好多会因为生理条件而影响大脑的思维，所以，一般学理科的男生要比女生多很多。
女生不是学不好，而是生理条件和以后就业需求。就要求更多的女生学文科。