简化初中物理电路图怎么看

Ⅰ 怎样才能看懂初中物理电路图

串联电路比较简单。并联的就要小心点看，一般都会有电源的正负极显示，然后经过的电路里边的用电器，用电器看清电阻，而且注意开关的位置和闭合状态，多看看就明白了

Ⅱ 初中物理电路图怎么看啊

电压表是用来测电压的，在电路中相当于断路，使用时必须并联在待测电路两端；
电流表是用来测电流的，在电路中相当于一条导线，使用时必须将其串联在待测电路中。
所以，给你个简单的方法，判断电路的基本连接方式：
重新画一个电路图，把电路图中的各个电压表直接擦去，再把各个电流表直接画成导线，然后你再分析电路的基本连接方式，就简单了。
了解基本连接后，再把电表添上去，就不难发现电表是测量哪部分电路了。
祝你成才

Ⅲ 初中物理如何分析电路图

分析电路图有很多种方法。我说一个我比较喜欢的就是分路分析法。就是从电源正极出发讲这个电路的每一条支路分开来进行分析。没一条直路单独进行分析然后再结合干路的电路特点然后对整个电路进行分析总结

Ⅳ 求初中物理的简化电路图画法

分清正负极电源开关和各个元件间的关系
画电路图首先克服怕难思想，然后要掌握方法。
画电路图题型大约可分为以下几种：
1、看实物画出电路图。
2、看图连元件作图。
3、根据要求设计电路。
4、识别错误电路，
并画出正确的图。一般考试就以上四种作图，下面就它们的作图方法详细说明。

（一）看实物画电路图，关键是在看图，图看不明白，就无法作好图，中考有个内部规定，
混联作图是不要求的，那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路，一种串联，另一种是并联，串联电路非常容易识别，先找电源正极，用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负
极为止。明确每个元件的位置，然后作图。
顺序是：
先画电池组，按元件排列顺序规范作图，横平竖直，转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压，在检查电路无误的情况下，将电压表并在被测电路两端。
对并联电路，判断方法如下，从电源正极
出发，沿电流方向找到分叉点，并标出中文“分”字，
（遇到电压表不理它，当断开没有处理）用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进，直至两支笔尖汇合，这个点就是汇合点。并标出中文“合”字。首先要清楚有几条支路，每条支路中有几个元件，分别是什么。特别要注意分点到电源正极之间为干路，分点到电源负极之间也是干路，看一看干路中分别有哪些元件，在都明确的基础上开始作电路图，
具体步骤如下：
先画电池组，分别画出两段干路，干路中有什么画什么。在分点和合点之间分别画支路，有几条画几条（多数情况下只有两条支路），并准确将每条支路中的元件按顺序画规范，作图要求横平竖直，铅笔作图检查无误后，将电压表画到被测电路的两端。

（二）看电路图连元件作图
方法：先看图识电路：混联不让考，只有串，并联两种，串联容易识别重点是并联。若是并
联电路，在电路较长上找出分点和合点并标出。并明确每个元件所处位置。（首先弄清楚干
路中有无开并和电流表）连实物图，先连好电池组，找出电源正极，从正极出发，连干路元
件，找到分点后，分支路连线，千万不能乱画，顺序作图。直到合点，然后再画另一条支路
[注意导线不得交叉，导线必须画到接线柱上（开关，电流表，电压表等）接电流表，电压
表的要注意正负接线柱]遇到滑动变阻器，必须一上，一下作图，检查电路无误后，最后将
电压表接在被测电路两端。

（三）设计电路方法如下：
首先读题、审题、明电路，（混联不要求）
一般只有两种电路，串联和并联，串联比较容易，关键在并联要注意干路中的开关和电流表管全部电路，支路中的电流表和开关只管本支路的用电器，明确后分支路作图，最后电压表并在被测用电器两端。完毕检查电路，电路作图必须用铅笔，横平竖直，转弯处不得画元件，作图应规范。

（四）识别错误电路一般错误发生有下列几种情况：

1、是否产生电源短路，也就是电流不经过用电器直接回到电源负极；
2、是否产生局部短接，被局部短路的用电器不能工作；
3、是否电压表、电流表和正负接线柱错接了，或者量程选的不合适（过大或过小了）；
4、滑动变阻器错接了（全上或全下了）。

学生比较棘手的是
给出电路图各元件的位置，按要求画电路图
一般我这样讲解，比如要求两灯并联，灯1由开关1控制开关2
控制总电路
那一般我们不考虑题目所给的各元件的位置自己按要求画出电路图应该问题不大
然后再按自己画的电路图的元件顺序在题目的元件上连接就行了，
这一步也仅仅是照葫芦画瓢的问题
所以就把一个困难的问题转化成两个简单的问题
先用把个器件标出
用曲线把结点连好，
最后把曲线变成直线
我当初就是这么干的
几乎没错过

画电路图有技巧：
可以从电源的正极开始画，按实物图的电子元件，一个一个的连上就可以了，其中要懂得„串并联‟，知道什么样的用电器不能怎么连（如伏特表并联与被测电压的用
电器，安培表则串联到电路中），弄清楚实物图中给出的谁和谁并联，然后除了并联就是串联，再按实物图一步一步的连接即可获得正确的电路图

由实物图连接电路图的方法 与“根据电路图连接实物图”相比，学生往往觉得“根据实物图连接电路图”更难些。

其实,只要掌握方法就不会觉得难了。

步骤：
1、找到电源；
2、从电源正极开始，沿电流方向找出电流流经的电路元件，直到第一个分支点；
3、先选取其中一条支路分析，直到另一个分支点；
4、再分别将另外的路径连上；
5、汇集到第二个分支点后，再连向电源的负极。
易错点：
分支点易找错
原因：
学生往往将电流流经某元件的接线柱，误认为电流流经该元件，导致分支点找错。

解决方法：
只要抓住以下关键，就能较好地连接电路图。
1、导线在电路中起的是连接作用，因此，在连成电路图时导线可长可短。分析连接方
法时，只需考虑电流流经哪个用电器、开关等，而不需考虑导线的长度；
2、电路元件的摆放位置不影响连接情况；
3、一个接线柱上有两根或两根以上的导线时，该处就是分支点

Ⅳ 如何看透初中物理电路图

你把它当水管看吧就得啦？
电源是蓄水池
直流电正负极就像接两水龙头
两水龙头间接水管就像电路
水龙头要有落差才能有水流就像有电位或电压差才有电流一样
两水龙头间接的水阀控制水流量就像电阻控制电流一样
交流电就是水池的水一直是来回晃动，两水龙头间的水流就沿着水管来回走
频率就是水池的水晃动的快慢

Ⅵ 物理电路图，怎么看

电路图根据题目的问法，我个人总结出几点方法：1,要看交点，交点可以帮助判断是并联还是串联。2,顺着电流的方向去看电路，判断电路是并还是串。3，短路优先。4,把题目复杂的图画成自己熟悉的图。个人感觉看电路图是最简单的了，只是很久没看初中的知识，一些总结忘记了，也说不清楚，图看得多了就简单了。

Ⅶ 初中物理如何简化复杂的电路图

把电流表看做导线，把电压表看做断路，因为电流表几乎没有电阻，电压表电阻太大几乎没有电流通过，看电路图时，要注意短路的线，并联电路很简单，只要记住每个支路电压相等，这是解题点，串联电路则是电流相等。

然后来和你说说节点法：

首先用一个电路图举例（看图）：

这个图一看肯定不知道是串联还是并联吧？这时就要用到节点法了。其实节点法就是用来判断电路时并联还是串联的。下面跟着我的步骤做。

1.在电源正极处标记a（大写小写都可以，汉字都行~），在电源负极处标记b。

2.任意移动a，让a顺着导线上任意移动（记住在导线上移动！别在纸上瞎动啊），但是记住当a遇到电阻（R1,R2,R3）时不能跨域电阻移动到电阻的另一端。这样在a停止的地方标记a（或者你认为重要的地方都标记a），记住一定要全面，a能走的地方一定要走！

3.确定a能走过的地方都走过以后，用同样的方法移动b。这样一来，你应该能看见R1,R2,R3的两端分别都有a和b。

4.接下来就是判断了：如果每个用电器两端都有a和b，那么这个电路就是并联的。如果若干个用电器中，只有一个用电器一端有a，另一个用电器一端有b，那么这个电路就是串联的。

然后要多练习一些题目，神器送上

Ⅷ 初中物理如何看电路图

同学~其实像分辨很简单，在识别电路的时候把电压表除去，把电流表看作是导线，在判断是串联还是并联，判断出来后，再看电压表测的是那个用电器的电压~若是并联那么各处电压相等，不论侧那个都一样，若是串联我有一个很好的方法，一般比较难的电路图也就3-4个用电器（开关，电源，导线不算）你可以逐一排除，如果一个电压表与一个用电器不能通过导线或开关或电流表直接连在一起，而需要通过其他用电器或电源的话，这个电压表就一定不是测这个用电器的电压。你可以通过这个方法逐一排除，最后剩的就是这个电压表所测的用电器的了~此方法是很多人包括我在内一起实践出来的，绝对正确，也绝对管用。
初三物理尖子生，希望杯物理竞赛银奖得主虔诚为您解答

Ⅸ 初三物理怎么看电路图

1、去表（电流表当导线看，电压表当开路看）

2、辨别串并联电路

3、还原电表，看电表作用（测谁）

（电压表测谁：正首负末，按电流方向，首末间为所测）

4、看开关作用（控制谁），滑动变阻器怎变化

电压表测谁的判断方法：

1、与谁并联则测谁

2、接在谁的两端则测谁

3、正首负末，按电流方向，首末间为所测

Ⅹ 怎样看初中物理电路图

电流表看成导线，电压表看成断路，电流走向是从电源正极出发到负极，看见导线分开就将电流分开，，再看这几条电流在哪个点上会合，这事就可以基本确定是并联了（当然也有可能短路）