宝宝不会说话物理治疗哪个好

‘壹’ 孩子不会说话，怎么办

孩子不会说话可以多和宝宝说话、鼓励孩子说话、或者送小孩上幼儿园。

1、多和宝宝说话：经常和宝宝谈话，说歌谣，讲故事等，积极回应宝宝的话，不要置之不理；多教宝宝学习一些词汇；当宝宝的语言中出现错误时，不要取笑，不要故意重复他的错误，而是给予正确的示范。

2、如果孩子说得少或者说错了，不要代替，不要急于纠正，要尽量地鼓励他开口说话。

3、3岁的孩子即将上幼儿园，父母要主动与幼儿园老师联系，让老师多提供孩子语言表达的机会，鼓励孩子开口说话。

4、孩子学说话，是由单独的元音开始，然后会说一些辅音，接着自己做一些简单的拼音，之后就开始学习真正的词汇、短句，甚至更加复杂的句子，到了孩子六七岁之后，已经可以跟成人做比较复杂的逻辑关系对话。

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注意事项：

1、引起语言发育迟缓最常见的原因是智力低下。智力与语言有极密切的关系，语言较其他方面更能反映宝宝的智力水平。智力低下的宝宝不能注意别人对他说些什么，精神不能集中，模仿别人的语言的能力也差，不能表达和理解词的意义。

2、听力缺陷也会影响语言的发育，严重听力丧失的宝宝无法学习说话，若听力·丧失不太严重，还可以看着别人口唇动作学着发音，口形变化明显的容易学，如“拨、夫、呜”等音，但对一些依靠舌头运动发出的声音，如“哥、勒、了”等，由于看不见舌头的运动，学起来就困难了。

‘贰’ 孩子三岁多了不会讲话这个怎么治疗效果最好

宝宝如果耳朵听得见，与其他同龄孩子的动作也没什么两样的话，就没必要担心智力问题。让孩子把报纸拿来，孩子会拿过来报纸，问孩子父亲在哪儿呢，孩子会用手指指向父亲。如果会做这些的话，孩子就是不会说话也是听到了，这就没问题，不必担心。直到2周岁有很多孩子几乎不会说话，多半是 遗传 造成的，可以问孩子的祖父母、外祖父母。不能说话的孩子，最重要的是他的耳朵是否能听到。当叫他的名字时，孩子能回过头来就没问题。至于说能听到鼓声和闹钟声，因为听不到声音也有时会感到振动，所以不太准确。一生下来就得了败血症而注射了各种 抗生素 的孩子，如果到1岁半左右还不会说话，则必须带孩子去耳鼻喉科检查一下。万一有听力方面的障碍，要向聋哑学校的老师咨询一下，尽量早开始语言的训练。如果母亲是个不爱说话的人，就是她给孩子做什么事情也不出声，这样的孩子就没有学习语言的机会。对孩子要总是找话眼跟他说，当然也因寡言少语的性格遗传使得孩子不爱说话。不但是不说话，甚至不与母亲的视线对视，这种孩子非常少，但应该怀疑他有 自闭 症。祝孩子健康快乐成长！

‘叁’ 孩子3岁了不会说话，阳光鹿童康复中心治疗语言障碍怎么样

建议最好是去医院先检查 然后医生会根据检查结果 给出治疗方案 看是不是需要做康复的

‘肆’ 跪求：智障孩子的物理治疗分两种智障和脑瘫，请问学哪种治疗更好些、

选智障，脑瘫没什么希望

‘伍’ 语言发育迟缓孩子不会说话，理解能力又差，还有必要去康复吗

我觉得这种情况下肯定是要去康复治疗的，因为这种情况下说明了孩子已经比较严重了，所以说一定要及时去治疗，这样的话才能更快的让孩子得到健康的成长。

‘陆’ 宝宝两岁了还不会说话怎么办有治疗的吗管用吗

问题分析： 你好，孩子天生是右脑思维非常强势的人,而语言是属于左脑,所以右脑发达的人可能说话会相应晚一点,但这种差别不是太大.一般男孩语言中枢成熟相对较晚,所以早说话的多是女孩,但这种差别也不是太大只是稍晚一点点而已，早的七八个月会叫爸妈等简单的话。晚的有的两岁还不会说。 一般一岁半左右会说点简单的...词语，平时多练习语言，不要想着孩子什么也听不懂，说也没什么用，其实你说什么孩子就会什么，多做练习，在不同的场合尝试让孩子表现语言能力，有的孩子心里清楚，就是不愿意说与智力无关。如果你不放心可以到医院做一个智力测试。 意见建议： 语言发育迟缓的原因,影响儿童语言发育的原因很多，常见的有视觉障碍、听觉障碍；交往障碍（自闭症、自闭倾向等）；智力发育迟缓；不适当的语言环境；发音器官形态、运动异常；脑发育不全及脑损伤等。语言发育迟缓的治疗。

‘柒’ 我家宝贝25个月了,智力有问题不会说话,这种情况有康复的机会吗哪里有做这种康复的

这种情况会有康复的机会的，我们应该去儿童的康复治疗脑科的医院去看看

‘捌’ 宝宝两岁半还不会说话，已经看过医生了，大脑各方面没问题，是发育迟缓，谁有具体的方法定感激不尽！

两岁半的宝宝现在还不会说话，那就是语言发育功能迟缓，这种情况下那就需要家长多与宝宝进行语言和肢体的沟通，每天躺下讲故事做游戏，来促进宝宝语言发育功能。

‘玖’ 小男孩3岁了,不会说话,医生说是脑发育迟缓,只能进行功能性锻炼治疗,能否有更好的办法

上专科医院检查,另外,若要锻炼,需由专业的医生做指导.

‘拾’ 宝宝三岁不会说话做感统训练好吗

很多妈妈相信只要当＂虎妈＂，孩子的规矩、行为都会变得很好！这一点我不反对，但是我会建议等到孩子三岁以后再开始，这是因为孩子的大脑在三岁前神经快速的发育，他们会主动地探索环境、拼命的动，因为这样的可以满足大能成长所需，如果这时候我们要求孩子必须依照我们的想来来做事，那么大脑本身想要获得的信息也就不够了，这会导致大脑神经的删减，造成神经连结的缺损，简单的说就是感觉统合发生失调！
您的宝宝已经三岁了，为了弥补以前感觉刺激的不足，建议您进行感统训练，积极地帮助孩子大脑神经重新连结，这样对孩子的学习、生活才会有帮助！