如何计算对某物理量微分

① 大学物理实验中的微分怎么搞

直接利用微分式或者是积分式表示具体的物理量。
直接列出含有待解函数的微分或导数的等式，微分方程加以描述却比较直接。尤其是对于需要利用带有一阶项的二阶的微分方程描述的物理模型，从解析解的形式中也很难看出各个部分的物理意义。
微分是系统性求解变量问题与带有无限过程的问题之必备运算工具。微积分与微分方程是高等数学的两大基本框架。

② 微分公式是什么

基本微分公式是dy=f'（x）dx。

微分公式的推导设函数y = f(x)在某区间内有定义，x0及x0+△x在这区间内，若函数的增量Δy = f(x0 +Δx)−f(x0)可表示为Δy = AΔx + o(Δx)，其中A是不依赖于△x的常数，o(Δx)是△x的高阶无穷小，则称函数y = f(x)在点x0是可微的。

学习微积分的方法有：

1、课前预习

一个老生常谈的话题，也是提到学习方法必将的一个，话虽老，虽旧，但仍然是不得不提。虽然大家都明白该这样做，但是真正能够做到课前预习的能有几人，课前预习可以使我们提前了解将要学习的知识，不至于到课上手足无措，加深我们听课时的理解，从而能够很快的吸收新知识。

2、记笔记

这里主要指的是课堂笔记，因为每节课的时间有限，所以老师将的东西一般都是精华部分，因此很有必要把它们记录下来，一来可以加深我们的理解，好记性不如烂笔头吗，二来可以方便我们以后复习查看。

3、认真听讲

对于大学生，特别是大一新生，学习方式与上高中时有了很大不同，上课时老师基本都用PPT来讲课，但是，千万不要认为上课不用听，下课把老师的PPT拷贝下来学习就可以了，老师上课会渗透很多PPT上没有的内容，如果错过了，在PPT上是找不到的。

4、课后复习

同预习一样，是个老生常谈的话题，但也是行之有效的方法，课堂的几十分钟不足以使我们学习和消化所学知识，需要我们在课下进行大量的练习与巩固，才能真正掌握所学知识。

③ 将微积分运算融入到物理计算中，那单位怎么办有没有具体的相关题目，给出一个具体例子，并且详细将过程

比如路程 S=at+b,S对t的微分就是速度V=a，单位就从M转换成了M/S；
比如速度 V=t^2+t,V对t的微分就是加速度A=2t+1,单位就从m/s转换成了m/s^2；
如果计算太复杂可以不带单位，最后写单位就是；
如果要带单位就按上面的类推，微分的话单位的分母就乘上微分的单位，积分的话分子就乘上积分的单位。

④ 谁知道物理微分算子▽²(1/r)怎么算的

对1/r求偏导是（－1/r²）与前面的r²消掉为-1，接着对－1求偏导为0（常数的导数为0），即原式为0

⑤ 怎么样把一个物理式子微分！！还有数学式子

微分很简单，只要会求导就行。
如：求y=ae^x的微分：
y‘=dy/dx=ae^x则：
dy=ae^x*dx

⑥ 大学物理简单微分问题

这个积分是对x积的，所以你可以把其他都看做是常数，移到积分符号外面，里面就是1/x2的积分，也就是-1/x，再把上下限代入，化简。

⑦ 物理微积分

因为初中的学电流时，电流大小是没变化的，属于稳态研究，而大学是对变量的研究的是动态量，任何物理量都是随时间变化的，这个时候，原来的公式显然不适用。。。
想弄明白这个，先在数学上弄明白微积分的物理意义，否则没办法弄清楚的，这些一旦牵扯到计算，一般需要依靠微积分计算的，如果不明白微积分，显然是不可能弄懂的。。。
说简单的就是i=q/t，如果这个t时间段无限缩小就是在求i的瞬时值，其实就是一种微分i=dq/dt。。由于i是随时间变化的，就必须用时域分析，必须依靠微积分来求i的动态特性，这个i并不是一成不变的，是随时间变化的。。。。其实凡是初中的乘或除公式到大学，到大学都变成了微分或积分公式，因为原来你完全把物理量当成静止量研究了，这只是一个特例。。。

⑧ 微分如何计算题

d可以理解为取微，也就是很小很小的意思，|Δx|很小时，Δy≈dy;
dy=f'(x)Δx是Δy的线性主部，Δx=dx为自变量的微分

1. d(x^2sinx+x^5)=(2xsinx+x^2conx+5x^4)dx
2. dT=d(100e^-3t)=(-300e^-3t)dx