什么叫建立物理模型

A. 怎么样建立物理模型，有哪些步骤

建立物理模型，说白了就是在你的大脑中产生去解题的思路而已。要建立准确的物理模型，必须先要搞清楚课本中的基本知识点，高考要求物理有解题过程其实就是考察你的思考问题的过程；当然不同的物理模型涉及到的物理知识是不一样的，但是基本知识是不变的，这就要在平常的做题当中去训练，比如说有个题要让算机械能的损失，那么大脑中就得有关于机械能的所有知识点，并且在通过题中的要求去选择所需要的知识点，所以得做到熟练才行，我自己总结的过程有以下几点：
1，搞清楚题意，要让你干什么，知己知彼百战百胜嘛
2，思考题目中物体的运动过程，或者能量变化之类的，搞明白每个阶段
3，提取题目中需要的信息来解题。
我想到的就这些了，具体的要自己通过实践来总结了，希望对你有所帮助！呵呵！

B. 高中生物：什么是物理模型、概念模型、数学模型举例说明。谢谢啦。

物理模型：以实物或图片形式直观表达认识对象的特征。如：DNA双螺旋结构模型，细胞膜的流动镶嵌模型。

概念模型：指以文字表述来抽象概括出事物本质特征的模型。如：对真核细胞结构共同特征的文字描述、光合作用过程中物质和能量的变化的解释、达尔文的自然选择学说的解释模型等。

数学模型：用来描述一个系统或它的性质的数学形式。如：酶活性受温度（PH值）影响示意图，不同细胞的细胞周期持续时间等。

(2)什么叫建立物理模型扩展阅读：

概念模型建模过程

1，运用概念目录列表或名词性短语找出问题领域中的后选概念。

2，绘制概念到概念模型图中。

3，为概念添加关联关系。

4，为概念添加属性。

概念模型模型设计

1，概念模型不依赖于具体的生物系统，他是纯粹反映信息需求的概念结构。

2，建模是在需求分析结果的基础上展开，常常要对数据进行抽象处理。常用的数据抽象方法是‘聚集’和‘概括’。

3，E-R方法是设计概念模型时常用的方法。用设计好的ER图再附以相应的说明书可作为阶段成果。

C. 物理模型是建立在

通过模型来揭示原型的形态、特征和本质的方法称为模型法．模型法借助于与原型相似的物质模型或抽象反映原型本质的思想模型，间接地研究客体原形的性质和规律． 【解析】 物理模型是在一些事实的基础上，经过想象、类比等论证提出的，模型的建立，能够化繁为简，直观、简单，体现事物的本质特征，但任何一个模型的建立，不能保证一定是正确的，还必须应用于实践，接受实践的检验． 故选C．

D. 高中生物中什么是物理模型概念模型和数学模型

物理模型通常简称为模型，指可以模拟物理对象的较小或更大的复制品。

概念模型指一种或多或少的形式化描述，描述的内容包括建立软件组件时，所用到的算法、架构、假设与底层约束。通常对实际的简化描述，包括一定程度的抽象，显式或隐式地按照头脑中的确切使用方式进行构建。

数学模型指运用数理逻辑方法和数学语言建构的科学或工程模型。针对参照某种事物系统的特征或数量依存关系，采用数学语言，概括地或近似地表述出的一种数学结构，这种数学结构借助于数学符号刻划出来的某种系统的纯关系结构。

(4)什么叫建立物理模型扩展阅读

物理模型设计所做的工作是根据信息系统的容量，复杂度，项目资源以及数据仓库项目自身（当然，也可以是非数据仓库项目）的软件生命周期确定数据仓库系统的软硬件配置，数据仓库分层设计模式，数据的存储结构，确定索引策略，确定数据存放位置，确定存储分配等等。这部分应该是由项目经理和数据仓库架构师共同实施的。

概念模型用于信息世界的建模，是现实世界到信息世界的第一层抽象。为了把现实世界中的具体事物抽象、组织为某一数据库管理系统支持的数据模型，人们常常首先将现实世界抽象为信息世界，然后将信息世界转换为机器世界。

也就是说，首先把现实世界中的客观对象抽象为某一种信息结构，这种信息结构并不依赖于具体的计算机系统，不是某一个数据库管理系统（DBMS）支持的数据模型，而是概念级的模型，称为概念模型。

从广义理解，数学模型包括数学中的各种概念，各种公式和各种理论。因为它们都是由现实世界的原型抽象出来的，从这意义上讲，整个数学也可以说是一门关于数学模型的科学。从狭义理解，数学模型只指那些反映了特定问题或特定的具体事物系统的数学关系结构，这个意义上也可理解为联系一个系统中各变量间内的关系的数学表达。

E. 建立物理模型，真不知道他有什么用

现实中的一些问题，在研究时往往无法下手，这时就需要忽略一些次要因素，使问题得到一定程度的简化，抓住主要矛盾，以便更好地解决问题。为此，科学家在研究中，有时需要建立这样或那样的物理模型（也叫理想模型）。
常见的如，
质点，
理想斜面，
自由落体，
单摆，
理想气体，理想液体，
点电荷，
等等。
建立理想模型，是科学研究中的一种重要方法。

F. “物理模型”是什么意思

释义：

为了形象、简捷的处理物理问题，人们经常把复杂的实际情况转化成一定的容易接受的简

单的物理情境，从而形成一定的经验性的规律，即建立物理模型。

分类：

物理模型可以分为直接模型和间接模型两大类。

1、直接模型：如果物理情景的描述能够直接在大脑形成时空图象，称之为直接模型.如经

典练习的传统研究对象，象质点、木块、小球等。

G. 如何建立物理模型

为了形象、简捷的处理物理问题,人们经常把复杂的实际情况转化成一定的容易接受的简单的物理情境,从而形成一定的经验性的规律,即建立物理模型.物理模型可以分为直接模型和间接模型两大类.
1.直接模型：如果物理情景的描述能够直接在大脑形成时空图象,称之为直接模型.如经典练习的传统研究对象,象质点、木块、小球等；
2.间接模型：如果物理情景的描述在阅读后不能够直接在大脑形成时空图象,而是再通过思维加工才形成的时空图象,就称之为间接模型.显然,由于间接模型的思维加工程度比较深,从而比直接模型要复杂和困难.
物理考题都有确立的研究对象,称之为“物理模型”,确立研究对象的过程就叫“建模”.模型化阶段是物理问题解决过程中最重要的一步,模型化正确与否或合理与否,直接关系到物理问题解决的质量.培养模型化能力,即是在问题解决过程中依据物理情景的描述,正确选择研究对象,抽象研究对象的物理结构,抽象研究对象的过程模式.
运用物理模型解题的基本程序为：
（1）通过审题,摄取题目信息．如：物理现象、物理事实、物理情景、物理状态、物理过程等．
（2）弄清题给信息的诸因素中什么是主要因素．
（3）寻找与已有信息（熟悉的知识、方法、模型）的相似、相近或联系,通过类比联想或抽象概括、或逻辑推理、或原型启发,建立起新的物理模型,将新情景问题转化为常规问题．
（4）选择相关的物理规律求解．

H. 什么叫物理模型

在管理信息系统中，物理模型：描述的是对象系统“如何做”、"如何实现"系统的物理过程。 即概念模型、逻辑模型、物理模型。物理模型一般可分三类：物质模型、状态模型、过程模型。

I. 物理建立模型到底是什么意思。希望详细的讲述下学物理的方法，每次选择题都是模棱两可，大题本单元刚学的

建立物理模型（简称“建模”），就是将实际问题中的具体的、表面纷繁复杂的研究对象或物理过程，去除表面现象、深入本质，将其归纳、转化为简单的我们熟知的一些具有代表性的、理想化的模型，这样就可以顺利地利用我们已有的知识、方法，去处理这一实际的问题。例如，我们要研究某一列动车组从南京直达上海用了多少时间，由于动车的长度跟沪宁之间的距离相比，可以忽略不计；动车各部分的运动差异，也对我们研究的问题没有影响，我们就可以把这列动车看做是一个理想化的模型——质点；而动车沿途的运动过程虽然很复杂，但一般我们也可以简化为加速、匀速、减速的理想过程，这样，研究动车运动问题就简单、方便了。

J. 怎样建立物理模型求解

物理模型可以分为直接模型和间接模型两大类。1.直接模型：如果物理情景的描述能够直接在大脑形成时空图象，称之为直接模型.如经典练习的传统研究对象，象质点、木块、小球等；2.间接模型：如果物理情景的描述在阅读后不能够直接在大脑形成时空图象，而是再通过思维加工才形成的时空图象，就称之为间接模型.显然，由于间接模型的思维加工程度比较深，从而比直接模型要复杂和困难。
物理考题都有确立的研究对象，称之为“物理模型”，确立研究对象的过程就叫“建模”。模型化阶段是物理问题解决过程中最重要的一步，模型化正确与否或合理与否，直接关系到物理问题解决的质量。培养模型化能力，即是在问题解决过程中依据物理情景的描述，正确选择研究对象，抽象研究对象的物理结构，抽象研究对象的过程模式。
运用物理模型解题的基本程序为：
（1）通过审题，摄取题目信息．如：物理现象、物理事实、物理情景、物理状态、物理过程等．
（3）寻找与已有信息（熟悉的知识、方法、模型）的相似、相近或联系，通过类比联想或抽象概括、或逻辑推理、或原型启发，建立起新的物理模型，将新情景问题转化为常规问题．（4）选择相关的物理规律求解．