1. 一道有关牛顿摆的问题。
这是两两机械能守恒、动量守恒,比如1和2守恒,2和3守恒,以此类推。不是5个小球组成的系统机械能守恒、动量守恒。
2. 牛顿摆(碰台球)的原理
看过JACKSOON贴的东西我知道了
动量守恒,等质量物体完全弹性碰撞
就是说,一个质量为M速度V的物体正碰,并且没有能量损失的碰到另一个静止的质量为M的物体,前一个会停下,后一个会以V同方向运动,你对几个球连续使用冲量定理就知道了。当然,实际情况不可能完全弹性碰撞,必有能量损失,因此摆的幅度会变小最后停止
3. 牛顿摆球对小孩子有什么意义
教孩子学会能量传递的原理。
牛顿摆由五个质量相同的球体通过吊绳固定,彼此紧密排列。当摆动最右边球时,有且仅有最左边的球被弹出。依次进行下去你会发现,神奇的小球会一直摆动下去。
牛顿摆是一个19世纪60年代发明的桌面演示装置,五个质量相同的球体由吊绳固定,彼此紧密排列。又叫:牛顿摆球、动量守恒摆球、永动球、物理台球、碰碰球等。
4. 新课标人教版高中物理学习顺序
高中物理学习顺序如下:
理科:必修一、必修二、选修3-1、选修3-2、选修3-5。然后选修3-4与选修3-3选修一本。
文科:必修一、必修二、选修1。
物理特点
1.知识深度,理解加深
高中物理,要加深对重要物理知识的理解,有些将由定性讨论进入定量计算,如力和运动的关系、动能概念、电磁感应、核能等。
2.知识广度,范围扩大
高中物理,要扩大物理知识的范围,学习很多初中未学过的新内容,如力的合成与分解、牛顿万有引力定律、动量定理、动量守恒定律、光的本性等。
3.知识应用,能力提高
高中不仅要学习物理知识,更重要的是提高学习物理知识和应用物理知识的能力,高中阶段主要是自学能力和物理解题能力,并学会一些常用的物理研究的方法。
总之,高中物理与初中物理相比,是螺旋式上升的。
高中物理课本共三册,其中第一,二册为必修,第三册为必修加选修。物理在绝大多数的省份既是会考科目又是高考科目,在高中的学习中占有重要地位。
(4)人教版物理牛顿摆什么时候学扩展阅读:
学习物理的观察的几种方法
1.顺序观察法:按一定的顺序进行观察。
2.特征观察法:根据现象的特征进行观察。
3.对比观察法:对前后几次实验现象或实验数据的观察进行比较。
4.全面观察法:对现象进行全面的观察,了解观察对象的全貌。
5. 牛顿定律是哪个年级学的
这个要看你用的什么教材 因为不同地区的教材有所差异 我只是说一下人教版:我们初三学了一、三定律(只是书上没明说:力是改变物体运动状态的原因;力的作用是相互的)高一更具体的讲了一三定律、并新学了第二定律(F=m*a)