⑴ 家长会上，教师应说些什么
第一：
我不再感谢你在百忙之中来参加家长会。因为你虽然忙，但并不是日理万机；你孩子在这里读书，你屈尊来一次也是应该的；来参加一次家长会，有多少效果我不知道，但你不来，你永远不知道跟别的家长对教育认识上的差距有多大。
第二：
对孩子的教育，不是我们老师在求你，而是你的义务。做为父母，总得想方设法把孩子今后的道路铺得好一些。但每次去儿子学校开家长会，我都有一种错觉，好像孩子都是老师的，老师在讲台上恨铁不成钢地说着某些孩子的不足或者家长做得不够，而家长们也只是被动的听听算了。包括这次我们班主任黄老师的发言也是如此，总是指着你们应该怎么管好孩子，你们心里难过，我心里也不好受。所以我不会来指责你们，只是撕开温情的面纱来把真实情况摆出来。
第三：
你的孩子学习成绩好，你不用感谢我；你孩子学习成绩差，你也不用埋怨我。学习成绩好，自然有她好的原因，一般来说，最主要的是靠他（她）自己，还有部分家长的功劳。学习成绩差，总离不开基础不好、学习习惯不好或者家长老师没管理好。同一个班学生，总会有好的，有差的。对老师来说，这是正常的，好的差的都是只是班里的一部分；对你们来说，这个好的或者差的就是你家庭的全部。
第四：
教师只是一种职业，一个谋生的手段。我同你一样，都是为了生活而找的这一份工作。其实你想想自己对工作的态度，也就对我们多了点宽容；或者你想想自己对工作的态度，就会对我们老师提更高的要求。这都很正常的。所以对我今天说的话，绝对不是你必须要听的，我没有资格来教育你，说应该怎么样，或不应该怎么样。有关孩子的教育，你也可能比我更专业，更花费心思，所以，你自己完全可以凭你的意愿去做。我说得中听，你就听着；说得不好，你就当耳旁风过去就行了。
第五：
你不想来开家长会，其实我也不想。开一次家长会，可能占用了你休息的时间，甚至是你得请假、调班。所以来是来了，但心里还是不平的。话说回来，其实老师也是不太喜欢开，如果没有家长会，这个时候我同样可以轻松自在的看看电视，或者出去散散步，也不用花精力准备讲什么话了。家长会开多了，自己也觉得没多少东西可说的。老师说得好，你们听听就过去了；说得不好，你就会觉得这个老师真没水平。当老师压力也大，也是不容易的。所以大家都别抱怨这件事了。
第六：
家长对孩子成长的认识，决定了孩子的高度。你觉得现在学习没什么用，考上大学照样没有好的工作。那你的孩子估计也不会对学习太重视；如果你花很多的精力去关注孩子的细节，那估计你的孩子想养成很多坏习惯也难。你天天看电视，玩电脑，孩子在家里写作业估计也没多少心思，或者他心里也会不平衡，为什么大人就可以，偏偏我不可以？你是一个喜欢读书的人，孩子对阅读也比较感兴趣，你喜欢旅游，孩子也可能对户外活动感兴趣。在某些情况下，你对事物的认识也会影响着孩子对事物的认识。
第七：
语文学科的学习，绝对不是仅仅在课堂上。语文课一周只有七节，我们老师的任务太多了，主要精力要花在对孩子认、读、理解、写作的指导上。这点时间怎么可能包办一个孩子的一切，更别说48个人了。我常常觉得，我80%的时间在做无用功，花大量的精力去管成绩差的同学，催缴作业，一遍遍地改，订正，再错再订正再改。而不是花大量的时间指导他们如何阅读，如何写作。例如周末的试卷，绝大多数孩子是应付完成的，根本不用心去做，那回校后我讲评的话，又能有多少效果呢？我非常无奈。如果一个学生在家里的时间没有去阅读，没有去思考。只依靠在校的那点内容，那他永远别指望能有多高的语文素养。
第八：
语文的地位越来越高，而某些人的重视是越来越低。中考、高考也在改革，以后语文的比重进一步增大。北京已经开始调整了，中考语文由120增加到150分，高考语文由原来的150分增加到180分；英语由150分降到100分，其中听力占50%。这一切都显示，今后的学校教育更侧重于实际应用了，更符合当今的国情了。相信浙江执行类似的政策也为期不远了。另外高考文、理分科也会逐渐消失，以后的学习量越来越大，孩子在小学如此轻松的环境下还不重视语文素养的积累和提高，我真不知道进入初中高中后，学习内容大大增加的情况下孩子们如何对待那么多知识的狂轰乱炸。
第九：
我刚才说的都是心里话，但不一定是对的。你可以对我有意见，你可以有空找我交流。但难得的是，我一年当中跟你们说不了几句话，甚至连电话也很少有人打过来。大家把孩子放在学校，一切都交给老师了，你们就放心了。说真的，我却一点都不放心。我知道我的能力有限，无法给予您的孩子更多的关注，无法给每个同学同等的辅导，也无法让每个孩子都取得好的成绩，这一点同样是真心话。
第十：
我今天一点埋怨大家的意思也没有，有的只是心里的一点想法而已。我就把这点想法直率地说了出来。如果让你觉得了反感，那都是我的不对；如果能够引起你的一点思索，那我的目的也算是达到了。
⑵ 求初中生家长会上要讲的关于物理稿 主要是从学习成绩到课堂表现 也可以说一些别的谁有呀 谢谢各位了。
近期学习概况和后期建议
经过半期的学习，大部分同学能够保持较好的学习状态，积极思考，质量较好的完成作业任务，常问问题。但随着学习任务越难越重，开始出现两极分化的情况。有部分同学开始出现畏难情绪、厌学情绪、应付任务等学习态度的问题。比如课堂上不专心听讲、不记笔记、开小差；课后不复习、作业不做或完成质量很差，老师反复去沟通也很难纠正，这些都是很典型的现象。
当然，任何情况的出现都有其原因，我们必须要弄清楚出现这些情况的原因，耐心的与学生沟通交流，找到问题所在，以便对症下药，帮助他们回归正确的学习状态。
物理的学习，需要反复思考，反复研究错题，请大家注意学生的周末学习情况，时常关注了解他们在学习中遇到的问题。下半期还剩的时间比较短，中途还有生物、地理会考会占用大部分时间。所以，建议各位家长在周末时帮助孩子们做好学习时间的规划，让他们明确那个时间段学什么，学到什么程度。这样有条理、有计划的学习会很大程度的提高效率，也是培养学生良好习惯的一种方法。
青春期的烦恼
这学期里，我与很多家长交流后，大家普遍的感想就是：孩子越来越难管，不听话，男生暴躁易怒，女生就单纯的不愿意与家长交流。
这段时期就是青春叛逆期，是学生在思想上慢慢独立起来的一个关键时期，其中大家遇到的很多情况都是正常的现象。
不管是老师，还是家长，我们要与他们沟通，其实都是一件很困难的事。学生会开始提出质疑，提出很多自己的想法，虽然我们看来可能很多是不成熟的，但是他们还是固执己见。我们班上这么多位同学，一旦有同学在学习上出现问题，不是给他说一下：“你要这样改，你应该这样做才对。”他就会立马改正，他会质疑，然后自己尝试做一定的改变，这样做不一定对，就算他们知道自己犯了错，但是自己没有良好的自我管束能力，就会反复性的出现错误。
有时候，就像家长们一样，我们也会很苦恼，和这样的同学沟通很多遍，还是不起效果，表面上他会有所收敛，但私下还是很难改变，但是没办法，还是要继续找他沟通。尤其班主任，经常因为这一系列的问题，每天就算下班了，还是要很晚才能回去休息。
所以，请各位家长和我们一样，对孩子们多点信心，多点耐心，相信他们的未来。谢谢。
⑶ 家长会老师应该怎么发言
家长会老师应该讲些什么？我突然在想，家长会是家长的会议，是不是让班主任们通过班级微信群征求一下家长的意见，看看家长们最希望老师讲些什么？
小学一年级的家长会，家长好像都还积极地参加，因为他们刚开始的希望与热情，以及她们的孩子在成绩上难分高下。到了初中，全部到齐的家长会大概不多。因为他已经演变成一个单纯的成绩分析会，或者说表扬会、告状会。特别对于一些成绩较差的孩子家长，除了生气之外，不知道下一步怎么走，希望何在？甚至个别家长也麻木了，参加不参加好像没有多少区别。
家长最想听到什么呢？我想，应该有以下几点：
第一，关于自己孩子的表现。家长会上，不见自己孩子的影子，甚至听不到自己孩子的名字，家长是不会高兴的。他们想知道结果，更想知道过程。成绩好的，他想听孩子的不足，以及做的更好的建议。成绩一般的，他想知道孩子的态度，以及迎头赶上的途径。成绩较差的，他想听听孩子的优点，以及让孩子健康成长的希望。因此，家长会上，班主任一定要照顾班级的每一名成员，哪怕用PPT展示一张孩子的照片或者名字。最忌讳的是，好的全是表扬，差的全是批评，中间的忽略了。
第二，关于学校或者所在班级的理念或优势。社会上流行的择校择班之风，实际上都是道听途说某某学校或者某某老师优势或者特长。展示学校的理念和自己的想法，有助于增长家长的信任和信心，这对学校管理和教学工作一定有着潜移默化的影响。
第三，关于家庭教育方面的一些帮助。老师可以思考一些或者借助网络、书籍查找一些关于家庭教育方面的方法策略。例如如何培养孩子的阅读习惯、如何检查学生的作业、如何管理学生的玩耍时间等。我想这些都是家长们乐意听的。
第四，关于提高学习成绩的某些要求或想法等。如果这个时候老师对家长说，某某名校的学生都在看某本书时，我相信，不用动员，大多数家长都会给孩子买一本的。如果这个时候老师邀请家长来学校听一节课、监一场考，我相信，肯定能听到回应的。
最后，一定要给家长留下个别交流的时间。不论是学习好的，还是差的，他们的家长都有使孩子向好的心。有的物理差、有的英语差，还可能和老师同学之间有些小疙瘩，他们都希望与某个老师单独地进行交流，这就要求我们的老师都应该坚守在教室。家长会是全体家长与全体教师的交流之会，家长希望听什么，教师就讲什么。
⑷ 高中物理老师家长会对家长说的话
高中物理老师家长会对家长说的话。
物理老师不管对家长说什么都是对你好的，有可能反映一些你在学校或者课堂的事情，这样你应该虚心接受，老师是为了你，让你。
让你更好的学习下去。
⑸ 我是一名八年级学生，家长会上要作为优生发言，求发言稿
同学们，我们今天在这里召开八年级优生会，首先我代表学校行政对辛勤付出努力而获得成功的同学表示衷心的祝贺！你们都是我校学生中的骄傲，是最棒的学生。你们不但要在学校内部领先，更要放眼全县，高县中学宏志班就是你们的梦想，你们不要满足于现状，要有勇于争第一的豪情。在这里我主要说两个方面问题：
一、树立信心、目标专一
首先，我讲一个人故事与大家共勉：在美国一间黑人教堂的墙上，刻着这样一句话：“在这世界上你是独一无二的一个人，生下来你是什么这是上帝给你的礼物，而你将成为什么这是你给上帝的礼物。”你是什么是上帝给你的礼物，你无法选择；你将成为什么，则是你给上帝的礼物，全由你作主。通过学习改变我们的命运；通过学习提升我们品格，通过学习使我们过上幸福生活。所以，学习首先是一件个人的事情。当你想清楚这些问题了，就应该下定决心，自己的命运掌握在自己的手里，不需要教师和家长在你身边教育你、督促你，而要你自己自主地努力学习。同学们要远离游戏，心无杂念，安下心，静下心，认真学习。常言道：“一份耕耘，一份收获。”有了辛勤的劳动，才会有丰硕的成果，不劳而获的事情从来就是不存在的。
二、注重学习方法和效率
我们来看一个关于成绩、时间和效率的公式：成绩=时间*效率。在时间一定的情况下，成绩取决于效率；在效率一定的情况下，成绩取决于时间。着名的物理学家爱因斯坦认为，人与人之间的最大区别就在于怎样利用时间。在我们每个人出生时，世界送给我们最好的礼物就是时间。不论对穷人还是富人，这份礼物是如此公平：一天24小时，我们每一个人都用它投资来经营自己的生命。有的人很会经营，一分钟变成两分钟，一小时变成两小时，一天变成两天……他用上天赐予的时间做了很多的事，最终换来了成功。为了让自己的最后学习时间充实而有意义，并有高的效率，请做好以下三方面：
1、每一节课都要全身心的投入，集中精力，专心致志，都象考试一样紧张的拼命的学习。看书要动脑，要强记；作业要独立快速完成，书写工整；在课堂上，绝不能思想开小差，松松垮垮，绝不能打瞌睡。要牢记“认真”二字，不仅课堂上认真地听，作业认真地做，每次试卷要认真地考，而且做操也要认真的做，扫地也要认真扫…。处处认真，认真就会内化为一种力量，一种素质，从而帮助自己获得考试的成功。
2、临近中考，时间最宝贵，时间就是分数，谁的时间利用率高，谁进步快。要成绩就必须赢得时间，我们一定要争分夺秒。我们要学会安排时间，做到什么时间做什么事，做到什么程度，达到怎样的效果，胸中有数。一切言论和行动都要有利于学好功课，迎接中考，绝不能迷于谈情说爱，绝不能无为的消磨时光，绝不能与同学与老师闹矛盾影响情绪，分散精力。也不能过分讲究吃穿，攀比时髦，而影响学习。试问，前程是你的，未来是你的，家长的教育之恩，老师的无私奉献，怎么就感化不了你们中少数同学呢！亡羊补牢为时不晚，希望你们立刻觉悟，抓住这40天的人生机遇，为自己的未来拼搏吧… …！
3、典型习题反复练：把一些有代表性的习题反复练习，使自己的思维更加灵活。同时一定要建立个人的错误题库。为每门学科准备一个“错题本”——专门用来搜集整理在平时学习、测验、考试中遇到的不会做的难题以及做错的题目的笔记本。这些题目就是你知识上的漏洞，你一定要格外引起重视，想办法把它们弄懂。今年浙江省文科状元陈杭霞在接受记者采访时说的一番话：“我之所以能取得这样的成绩，主要原因之一就是我为各科都准备了一个错题本，上面记录着我在学习过程中碰到的所有做错的题目，不仅有题目的解答，还有当时为什么会做错的原因以及对自己的提醒。”
同学们，离中考的学习时间不多了,在这段时间里凝结着多少亲人期待的目光；这段时间是我们为成功人生奠基的日子；相信你们会有足够的机会来提高自己、充实自己。同学们，请记住这样一句话：“人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌”。
⑹ 家长会任课教师需要讲些什么
家长会任课教师需要讲：针对当前学生的学习状况进行分析，分析之后讲学生的弊端，就是大家都经常出错的地方。针对这些疏漏，提一些解决的方法，尽量说些家长可以帮到学生的方法，提醒家长要加紧督促等等。
规划一下最近的教学计划。多说些鼓舞家长的话，让他们能积极配合老师的工作。也可以表扬最近表现很好的同学，至于差生，除非差到无可救药必须当场点名外，尽量私下与家长交谈。不过每次家长会要讲话的老师太多，除了班主任讲得多点，其余老师只要点到为止。
⑺ 初中物理老师家长会说什么
一般来说都话家长会物理老师会跟家长叫他们去监督小孩子学习，因为学习才是最重要的嘛
⑻ 物理老师开家长会时怎么说
物理老师开家长会就正常，把同学们平时在上物理课的时候碰到的一些问题，好好的跟家长们做一些胶带和交流，然后改进他们以后在学习物理过程中的表现。