物理环境评估包括哪些内容

❶ 若要进行环境的评估，应考虑哪些因素

全面识别组织的环境因素，准确评价重要环境因素是建立与保持环境管理体系的基础。根据ISO14001标准中4.3.1环境因素这一条款的要求，组织在识别环境因素时应注以下几方面考虑：
1. 从组织的活动、产品和服务中识别环境因素
环境因素产生于组织的生产加工过程中, 包括原材料的选用、原材料的输入到产品的输出，也包括产品的流通和消费的全过程
2. 识别环境因素应包括可控制和施加影响的
可控制的是指组织自身可以管理、改变、处理、处置的环境因素；
可施加影响的指组织不能通过行政管理或其他技术手段等改变的某些环境因素，这类环境因素多属于与组织关系较密切的相关方，可通过某种利益关系对相关方施加影响，间接实现对环境因素的控制或管理。
3. 识别环境因素应注重考虑不同的状态、时态与类型
三种状态：正常、异常和紧急
三种时态：过去、现在和将来
六种类型：大气排放、水体排放、废物管理、土地污染、原材料与自然资源的使用、当地其他环境问题和社区问题
识别环境因素须动员各部门、各层次的员工共同参与，全面考虑组织的产品、材料、生产、工艺、资源、管理等多个方面。对识别和评价出的重大环境因素进行控制与管理，是环境管理体系的管理核心。

❷ 环境影响评价报告书应包括的内容（要点）有哪些

环境影响报告书依建设项目和环保要求，繁简不一，有所不同．但应包括以下基本内容：
(1)建设项目的一般情况，包括建设项目名称、建设性质，建设项目地点，建设规模(扩建项目应说明原有规模)，产品方案和主要工艺方法，主要原料、燃料、水的用量和来源，废水、废气、废渣、粉尘、放射性废物等的种类、排放量和排放方式，废弃物回收利用、综合利用和污染物处理方案、设施和主要工艺原则，职工人数和生活区布局，占地面积和土地利用情况以及发展规划。(2)建设项目周围地区的环境状况，包括建设项目的地理位置(附位置平面团)，周围地区地形地貌和地质情况、江河湖海和水文情况、气象情况，周围地区矿藏、森林、草原、水产和野生动物、野生植物等自然资源情况，周围地区的自然保护区、风景游览区、名胜古迹、温泉、疗养区以及至要政治文化设施情况，周围地区现有工矿企业分布情况，周围地区的生活居住区分布情况和人口密度、地方病等情况，以及周围地区大气、水的环境质量。
(3)建设项目对周围地区的环境影响．包括对周围地区的地质、水文、气象可能产生的影响，防范和减少这种影响的措施，最终不可避免的影响，对周围地区的自然资源可能产生的影响，防范和减少这种影响的措施，最终...环境影响报告书依建设项目和环保要求，繁简不一，有所不同．但应包括以下基本内容：
(1)建设项目的一般情况，包括建设项目名称、建设性质，建设项目地点，建设规模(扩建项目应说明原有规模)，产品方案和主要工艺方法，主要原料、燃料、水的用量和来源，废水、废气、废渣、粉尘、放射性废物等的种类、排放量和排放方式，废弃物回收利用、综合利用和污染物处理方案、设施和主要工艺原则，职工人数和生活区布局，占地面积和土地利用情况以及发展规划。(2)建设项目周围地区的环境状况，包括建设项目的地理位置(附位置平面团)，周围地区地形地貌和地质情况、江河湖海和水文情况、气象情况，周围地区矿藏、森林、草原、水产和野生动物、野生植物等自然资源情况，周围地区的自然保护区、风景游览区、名胜古迹、温泉、疗养区以及至要政治文化设施情况，周围地区现有工矿企业分布情况，周围地区的生活居住区分布情况和人口密度、地方病等情况，以及周围地区大气、水的环境质量。
(3)建设项目对周围地区的环境影响．包括对周围地区的地质、水文、气象可能产生的影响，防范和减少这种影响的措施，最终不可避免的影响，对周围地区的自然资源可能产生的影响，防范和减少这种影响的措施，最终不可避免的影响；对周围地区自然保护区等可能产生的影响，防范和减少这种影响的措施，最终不可避免的影响；各种污染物最终排放量，对周围大气、水、土壤的环境质量的影响范围和程度，噪声、振动等对周围生活居住区的影响范围和程度；绿化措施，包括防护地带的防护林和建设区域的绿化；专项环境保护措施的投资估算。
(4)建设项目环境保护可行性技术经济论证意见。

❸ 对老年人进行物理环境评估时，什么是评估重点

老年综合评估是全面关注和处理与老年患者健康和功能状态相关问题的重要研究方法.它不仅包括一般的医学评估(诊断),而且还包括对老年人躯体功能、精神心理、社会经济、生活环境和生存质量等方面的评估.本文介绍老年综合评估的概念、目标人群、评估

❹ 病区的物理环境主要包括哪些

一、病区物理环境的管理

物理环境对增进医疗效果，帮助患者适应病人角色具有不可忽视的作用，其管理的重点有以下一些方面：

（一）整洁病区整洁主要指病区的空间环境及各类陈设的规格统一，布局整齐；各种设备和用物设置合理，清洁卫生。达到避免污垢积存，防止细菌护散，给病人以清新、舒适、美感的目的。保持环境整洁的措施；①物有定位，用后归位，养成随时随地注意清理环境，保持整洁的习惯。②病室内墙定期除尘，地面及所有物品用湿式清扫法；③及时清除治疗护理后的废弃物及病人的排泄物；④非病人必需的生活用品及非医疗护理必需用物一律不得带入病区。

（二）安静清静的环境能减轻病人的烦躁不安，使之身心闲适地充分休息和睡眠，同进也是患者（尤其是重症患者）康复、医护人员能够专注有序地投入工作的重要保证。（1）根据国际噪音标准规定，白天病区的噪音不超过38Db。（2）控制噪音医护人员应做到；走路轻、说话轻、操作轻、关门轻。（3）易发出响声的椅脚应钉橡胶垫，推车的轮轴、门窗交合链应定期滴注润滑油。（4）积极开展保持环境安静的教育和管理。

（三）舒适舒适的环境主要指病人能置身于恬静、温湿适宜、空气清新、阳光充足、用物清洁、生活方便的环境中，才有安宁、惬意，心情舒畅感。

1．温度、湿度病室温度过高神经系统易受抑制，影响人体散热；室温过低，使机体肌肉紧张、冷气袭人导致病人在接受诊疗护理时受凉。病室适宜的温度一般冬季为18－22℃，夏季19－24℃，儿科病室22－24℃之间，相对湿度以50％－60％为宜。湿度过高，有利于细菌繁殖，且机体散热慢，病人感到湿闷不适；温度过低，则空气干燥，人体水分蒸发快，热能散发易致呼吸道粘膜干燥，口干咽痛影响气管切开或呼吸道感染者康复。因此，应根据季节和条件因地制宜地采用开窗通风、地面洒水、空气调节器等措施，调节室内温湿度，使病人感到心境愉悦，安泰处之。

2．通风病室空气流通可以调节室内温湿度，增加空气中的含氧量，降低二氧化碳浓度和微生物的密度，使患者感到舒适宜人，避免产生烦闷、倦怠、头晕、食欲不振等症状，有利于病体康复。合理的做法是：根据气候变化情况定时开窗通风，冬季一般每次通风30分钟左右；病室应为无烟区（不得在室内吸烟）；及时清除污物及不良气味。

3．阳光病室阳光充足，不仅能保护病人的视力，增加活力；且可利用阳光中的紫外线，发挥其杀菌作用，净化室内空气；适当的“阳光浴”还可以增进病人的体质，尤其是冬季的阳光，使病人感觉温暖舒适，激发情趣。但必须注意：阳光不宜直射眼睛，以免引起目眩；午睡时宜用窗帘遮挡阳光，不至于影响患者午休；室内的人工光源，既要保证晚夜间的工作、生活照明，又不可影响患者睡眠。

（四）安全病区管理工作中应全力消除一切妨碍病人安全的因素，安全保障好，病人心理松弛，可以避免意外事故，提高治愈率，增进护理的社会效应。①避免各种因素所致的意外损伤。如浴洗室地面潮湿，致使病人滑倒跌伤；昏迷病人未加床档、保护具而坠床或撞伤；神志不清或躁动病人触接电源而灼伤等等。②杜绝医源性损害。如粗心大意引发的护理事故、差错；服务态度欠佳，致使病人心理失衡等。③防止院内交叉感染（详见第五章）。所有上述不安全因素，都可通过科学管理加以避免，收到满意的效果。首先应改善服务态度，事事将病人的利益放在首位，不断提高服务水平和质量；力争改善病区的安全设施，如厕所、走廊设有扶手，给功能障碍的病人带来安全感；电源插座远离神志不清的病人，夜间设有地灯照明，方便病人的生活；有严格的环境清扫、物品清洁、消毒制度；病房、治疗室设有符合卫生学要求的流水洗手设备等。

（五）美观 病区美化包括环境美和生活美两方面的内容；

1．环境美 主要指布局、设施、用品整洁美，色调美。一般多采用浅蓝、浅绿等冷色，能给人以沉静、富有生气的感受；在病室和病区内走廊亦可摆设绿色盆景植物、花卉、壁画等，借以点缀美化环境，调节病人的精神生活。

2．生活美 主要指病人休养生活涉及到的各个侧面如护理工具、餐具等生活用品美观适用；护士的心灵、语言、行为美；患者医护人员的服饰美；医疗护理技术操作艺术设计美等等。所有这些都按审美规律来做，就能激励病人热爱生活，调适护患心理距离，满足病人的精神心理需要。

❺ 环境评估都包括哪些部分

石家庄环境评估公司介绍说，环境评价是环境影响评价和环境质量评价的简称。从广义上说，环境评价是对环境系统状况的价值评定、判断和提出对策。那么环境评估都包括哪些内容呢？ 环境技术评估包括三个主要内容: 一是行业综合污染防治最佳可行技术的评估。按照行业来划分，主体是相关主管部门。 二是国家的一些治理专项，比如水专项，重金属专项等这些要进入评估程序，也由政府主导。由第三方验证及测试机构对环境创新技术的环境保护效果、环境影响以及从其他环保观点出发的重要性能进行科学、客观、公正的测试和分析，公开验证报告及验证申明，并授予技术持有方使用ETV标识。

❻ 简述教学的物理环境和心理环境,分别包括哪些内容

教学环境是一个由多种不同要素构成的复杂系统，广义的教学环境是指影响学校教学活动的全部条件(包括物质的和精神的)，它可以是物理环境和心理环境。

而这两类环境又可作为相对独立的子系统存在，并具有各自不同的构成要素。狭义的教学环境特指班级内影响教学的全部条件，包括班级规模、座位模式、班级气氛、师生关系等。教学环境可以分为物理环境和社会文化心理环境，它的最早实践者是意大利幼儿教育学家蒙台梭利。教师要想提高教学效果，就要为学生创设一个生动、温馨、丰富、新颖的教学环境。

❼ 环境检测主要包括哪些项目

环境监测的内容主要包括物理指标的监测、化学指标的监测和生态系统的监测。环境监测就是运用化学、物理、生物、医学、遥测、遥感、计算机等现代科技手段监视、测定、监控反映环境质量及其变化趋势的各种标志数据，从而对环境质量作出综合评价的学科。

既包括对化学污染物的检测和对物理（能量）因子如噪声、振动、热能、电磁辐射和放射性等污染的监测；又包括对生物因环境质量变化所发出的各种反映和信息测试的生物监测，以及对区域群落、种群迁移变化进行观测的生态监测等。

环境监测内容：

环境监测的过程一般为接受任务，现场调查和收集资料，监测计划设计，优化布点，样品采集，样品运输和保存，样品的预处理，分析测试，数据处理，综合评价等。

环境监测的对象：自然因素，人为因素，污染组分。

环境监测包括：化学监测，物理监测，生物监测，生态监测。

以上内容参考网络—环境监测

❽ 我国环境影响评价包括哪些内容

我国的环境影响评价主要内容有两个：规划的环境影响评价和建设项目的环境影响评价。即建设方

案的具体内容，建设地点的环境本底状况，项目建成实施后可能对环境产生的影响和损害，防止这

些影响和损害的对策措施及其经济技术论证。

(8)物理环境评估包括哪些内容扩展阅读：

《环境影响评价法》将于2003年起正式实施，国家环保总局监督司司长祝兴祥今天在接受记者采访

时称，该法最重要的创新之一是把“公众参与”作为环境影响评价中的一项重要原则和程序加以规

定。国家鼓励有关单位、专家和公众以适当方式参与环境影响评价，老百姓有权利对建设项目的环

境问题发言，从而保证了公众的环保知情权和参与权。

《环境影响评价法》规定，吸收公众参与对专项规划草案进行环境影响评价的方式，是在规划草案

报送审批之前，通过举行论证会、听证会或者其他形式，如召开座谈会、个别了解情况、书面征求

意见等，全面了解有关单位、专家和公众对规划的环境影响报告书草案的真实意见。

《环境影响评价法》规定，“编制机关应当认真考虑有关单位、专家和公众对环境影响报告书草案

的意见，并应当在报送审查的环境影响报告书中附具对意见采纳或者不采纳的说明”。

❾ 物理环境包括哪些

物理环境并不是指我们上学的时候学的那个物理科学的环境，指的是事实存在的环境，比如说我们站在一条路上，这个路是柏油马路周围有很多的建筑，这整个环境就是一个物理环境。

❿ 教学环境中的物理环境包括

教育环境中的物理环境一般包括:校舍周围的环境丶校舍的总体结构丶学校的教育设施和校区的总的占地面积。