初中物理应该注意什么

‘壹’ 初中物理学习要注意些什么

初中生学物理要注意些什么？我认为首先就是要学懂，学透每个知识点。
那么，怎么样才叫学懂，学透了知识点呢？
我认为，每个概念和规律你能回答出它们“是什么”“怎么样”“为什么”等问题。
我们举一个例子来说明，比如大气压强这个概念。为什么大气压存在？是由于大气是有重力的，就像是流沙一样，压在我们身上。这不过这种压力我们无时无刻不在承受，就觉得像是不存在一样。就好比是空气一样，看不见摸不到，不过是客观存在的。
此外，对一些相近似易混淆的知识，要能说出它们的联系和本质区别，锦上添花的事儿是能用学过的概念和规律分析解决一些具体的物理问题。
同学们必须做到以下三点：1认真阅读课本，2认真听讲，3解题时注意理论联系实际（把学过的性质，公式用起来）。
课本知识是前人经验的高度概括和总结，准确精练，不是随便看一遍就可弄懂的，必须反复阅读和揣摩，通过课前的阅读了解知识重、难和疑点以便上课时有目的听讲，提高学习效率。
课堂上，老师的讲解一般会比课本更具体更详细。认真听讲，一方面能更好的掌握知识的来龙去脉，加深理解，另一方面，还要注意学习老师分析问题解决问题的思路和方法，提高思维能力。
理论联系实际也是提高学习效果的重要途径之一。这是因为物理知识都是从生产、生活、科学实验中概括和总结出来的，是一门实验性极强的学科。把理论知识与实际相联系，不仅能提高动手能力，而且能加深对所学知识的印象，加深理解，巩固记忆
学习物理，要掌握物理学科特有的思维方式。中学的物理规律并不多，但物理现象和过程却千变万化。只掌握了基本概念和规律是不够的，还必须掌握科学的思维方式。如假设法，理想化法，等效替代法，隔离法与整体法，独立作用原理以及迭加合成原理等等。
掌握了科学的思维方法，才能提高推理能力，分析综合能力，把复杂的问题分解为简单问题的能力，灵活地运用所学知识去解决物理问题。
前几天，有学生在高中物理网问我：考试时遇到难题怎么办啊？我的想法是，你不能被难题吓倒，这道难题，对考场上所有人来说都是难的，对吧？大家的学习水平差不多，还是要看谁更勇于尝试，更下功夫去分析。咱们物理考试中的大题都是踩点给分的，所以同学们要有一定的应试能力，就算是这道复杂的难题不能全部做出来，也一定要去努力去尝试，多写几个公式，能做多少做多少，能拿几分算几分，总比空白强。

‘贰’ 初中物理需要注意哪些主要部分

问题太大了，不好回答，呵呵。
中考时，一般力学占40%，电学占40%，这是最重要的两大版块。
电学部分，
实验以：“欧姆定律探究实验、伏安法测灯泡电阻、伏安法测灯泡电功率”为最主要的。
计算：肯定是欧姆定律和电功率为主了，中考最后的计算就是这两部分和力学、热学的结合。
力学部分：
内容较多，常见的：以“浮力、压强、机械效率、功和功率”出现居多，实验嘛，看看课本上的基本实验，比如："密度测量，摩擦力测量，固液体压强大小影响因素，浮力的影响因素、滑轮组和斜面的机械效率，动能和重力势能的影响因素"等。
计算：浮力、压强、功率、内能出现较多。
另外：作图题有三类：受力分析、光路图、电磁学作图。
不管怎么考察，建议多注重基础知识的复习，做题过程中多注意总结错题，把错题分类，找出经常在哪些地方出错，有针对性的进行一些强化练习就OK。
心态放轻松，初中物理难度其实真不大，加油！

‘叁’ 初中物理要注意的几个地方

我觉得主要要注意 欧姆定律和电功率
1探究串并联电路中电压的规律
串联：I=I1+I2+In ； 并联：I=I1=I2=In
串联电路中，总电压等于各部分电压之和；并联电路中，总电压与各支路电压相等。2电阻
2、容易导电的物体叫导体，如铅笔芯、金属、人体、大地等；不容易导电的物体叫绝缘体，如橡胶、塑料、陶瓷等。导电能力介于两者之间的叫半导体，如硅等。
3、导体对电流的阻碍作用叫电阻，用R表示，单位是欧姆，简称欧，符号是Ω。常用单位有千欧（KΩ，1K = 1000Ω）它在电路图中的符号为 。
4、影响电阻大小的因素有：A、材料；B、长度；C、横截面积；D、温度。一般情况下，某一导体被制造出来以后，其电阻除了随温度的变化有一点改变之外，我们就近似地认为其电阻不变了，它也不会随着电压、电流的变化而变化。
5、某些导体在温度下降到某一温度时，就会出现其电阻为0的情况，这就是超导现象，这时这种导体就叫超导体。
6、滑动变阻器的工作原理是：电阻部分由涂有绝缘层的电阻丝绕在绝缘管上，通过滑片在上面滑动从而改变接入电路的电阻大小。所以滑动变阻器的正确接法是：一上一下的接。它在电路图中的符号是 它应该与被测电路串联。

四、欧姆定律
1、欧姆定律是由德国物理学家欧姆在1826年通过大量的实验归纳出来的。
2、欧姆定律：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体两端的电阻成反比。公式为：I = U / R ，变形公式有：U = I R ， R = U / I
3、欧姆定律使用注意：A、单位必须统一，电流用A，电压用V，电阻用Ω；B、不能把这个公式理解为：电阻与电压成正比，与电流成反比，因为电阻常规情况下是不变的。
4、用电器正常工作时的电压叫额定电压；正常工作时的电流叫额定电流；但是生活中往往达不到这个标准，所以用电器实际工作时的电压叫实际电压，实际工作时的电流叫实际电流。

5、当电路出现短路现象（电路中电源不经过用电器而直接被接通的情况）时，根据I = U / R 可知，因为电阻R很小，所以电流会很大，从而会导致火灾。
6串联电路是分压电路，在串联电路中，电阻越大的，分的电压越多
因为串联电路 I 一样 U=I*R R大 U大
7并联电路是分流电路，在并联电路中，电阻越小的，分的电流越多
电功率
1、电功率是表示消耗电能的快慢的物理量，用P表示，单位是瓦特，简称瓦，符号是W。常用单位有千瓦（KW）。1KW=1000瓦。电功率的定义也可以理解为：用电器在1秒内消耗的电能。
2、电功率与电能、时间的关系：P=W/t在使用时，单位要统一，单位有两种可用：（1.国际单位）、电功率用瓦（W），电能用焦耳（J），时间用秒（S）；（2常用单位）、电功率用千瓦（KW），电能用千瓦时（KWh，度），时间用小时（h）。
4、电功率与电压、电流的关系公式：P=IU单位：电功率用瓦（W），电流用安（A），电压用伏（V）叫做额定功率
主要公式
一
电阻部分
1串联电路 电流各处相等 I总 = I1 = I2
2总电压等于各用电器的电压之和 U总 = U1+U2
3总电阻等于各用电器的电阻之和 R总 = R1+R2
4并联电路 总电流等于各支路的电流之和 I总 = I1+I2
5电压各处相等 U总 = U1 = U2
6总电阻的倒数和等于各支路的倒数之和
一、 欧姆定律部分

1． I=U/R（欧姆定律:导体中的电流跟导体两端电压成正比，跟导体的电阻成反比）

2． I=I1=I2=…=In (串联电路中电流的特点：电流处处相等)

3． U=U1+U2+…+Un (串联电路中电压的特点：串联电路中，总电压等于各部分电路两端电压之和)

4． I=I1+I2+…+In (并联电路中电流的特点：干路上的电流等于各支路电流之和)

5． U=U1=U2=…=Un （并联电路中电压的特点：各支路两端电压相等。都等于电源电压）

6． R=R1+R2+…+Rn (串联电路中电阻的特点：总电阻等于各部分电路电阻之和)

7． 1/R=1/R1+1/R2+…+1/Rn (并联电路中电阻的特点：总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和)

8． R并= R/n（n个相同电阻并联时求总电阻的公式）

9． R串=nR (n个相同电阻串联时求总电阻的公式)

二、 电功电功率部分
10.串联电路：U1:u2=w:w2=p1:p2=R1:R2
11.并联电路：
12．P=UI （经验式，适合于任何电路）

13．P=W/t （定义式，适合于任何电路）

14．Q=I2Rt (焦耳定律，适合于任何电路)

15．P=P1+P2+…+Pn （适合于任何电路）

16．W=UIt (经验式,适合于任何电路)

17. P=I2R (复合公式，只适合于纯电阻电路)

18. P=U2/R (复合公式，只适合于纯电阻电路)

19. W=Q （经验式，只适合于纯电阻电路。其中W是电流流过导体所做的功，Q是电流流过导体产生的热）

20. W=I2Rt (复合公式，只适合于纯电阻电路)

21. W=U2t/R (复合公式，只适合于纯电阻电路)

22．P1:P2=U1:U2=R1:R2 (串联电路中电功率与电压、电阻的关系：串联电路中，电功率之比等于它们所对应的电压、电阻之比)

23．P1:P2=I1:I2=R2:R1 (并联电路中电功率与电流、电阻的关系：并联电路中，

‘肆’ 初中物理中都包含哪些知识在学习的过程中应注意些什么

初三阶段的物理学习是至关重要的，这一年既要学习新的物理知识与技能，又要复习、巩固、综合所学习的物理知识，掌握方法，提高能力，以迎接中考。
要学好物理并在中考中取得理想的成绩，在初三阶段的学习过程中应注意做好以下几点：

(1)立足课堂，夯实基础。只有把握课堂，抓牢“双基”，学习必要的方法，才会有拓展、提高的可能。

(2)注重探究过程，学习研究方法。物理是一门实验科学，学习物理要注重科学探究的过程，对于每一个实验探究不仅要知道怎样做，而且要理解为什么要这样做，并能对探究过程和结果作出适当的评估;除了学习物理知识，还应学习相关的研究方法，如：转化法，控制变量法，对比法，理想实验推理法，归纳法、等效法、类比法、建立理想模型法等。

(3)强化训练，提高知识的迁移应用能力。课外适当做一些补充练习是消化、巩固所学知识，拓展提高的一种较为有效的措施。在解题过程中注意培养、提高审题能力。

(4)优化学习方法，提高学习效率。如遇到学习的难点、疑点，由于初三阶段的学习较为紧张，不能花很多的时间去慢慢“磨”，应做好标记，跟同学讨论，最好求得老师的解答，理解过程，掌握方法。

(5)归纳概括、串前联后，形成综合能力。在平时的学习过程中，对所学的知识进行必要的归纳总结，并将新学的知识和前面的内容联系起来，注意它们的相同点与不同点，做到前后贯通。如学习功率的概念时可以对照已经学过的速度概念进行综合思考。

(6)规范解答，注意细节。“规范”在考试中主要体现在简答题、作图题、计算题中。历年中考中，因解答不规范而失分的情况屡见不鲜。

‘伍’ 初中物理演示实验时应注意哪些事项

初中物理演示实验时应注意的事项：
一、演示实验要想达到预期的目的效果，课前要做到精心准备。
二、在演示实验中，除了应积极引导学生观察、猜想、分析、归纳和总结外，还应在实验操作上让学生积极参与，使学生充分了解实验的方法、步骤及内容，从而加深学生对物理现象和物理规律的理解。
三、做演示实验时，要注意引导学生分析实验。在学生获得感性知识的基础上进行理论分析，这样就顺理成章地达到一定的理性认识的高度，从而取得比较理想的教学效果。
四、演示实验的过程，也是启发学生积极思维的过程教师应当设计一些富有启发性的问题，在关键时刻提问学生，让学生边思考，边通过演示实验来分析，以求达到培养学生思维的目。
五、合理运用多媒体，优化演示实验教学。

‘陆’ 初中物理怎样才能学好，有什么要注意的吗

.先记住定义.定律.公式等基础知识，特别是公式！以后做题要经常用到，这是基础，这些没记住后面就不可能了
2.多做习题，前面记住的知识现在就要进行应用了，记住不要用错单位，公式，千万要细心，不然就很容易出错，有能力的话可以尝试一些有难度题（我本人就是经常钻研竞赛题才使我的物理成绩是学校的第一名，呵呵呵……）
3.也是最重要的一点，和要多问！既然多做题肯定会遇到自己不会的题目，不要担心，你可以求助老师同学，毕竟一个人的力量是有限的嘛！
4.要经常复习，定期对自己自检，也就是考试，这样可以找出自己在哪一方面有不足，方便在以后进行弥补

‘柒’ 写给即将初二的新生：初中物理学习，你该注意啥

物理是一门博大精深却又与实际生活息息相关的一门较为困难的学科，可你只要掌握学习物理的方法，你定能找到学习物理的乐趣。若想要学好这门学科你得做好以下几点
1，首先你必须要准备一个笔记本，一个能至少用到初中结束的笔记本，用这个笔记本你得记好老师上课或课本上每一个重要的公式，注意点，以及易错点，笔记是又一本教材，学会时常看它，复习笔记是非常重要的。另外笔记本的背面可以用来总结你的错题为什么错，将每一个你没有掌握，不熟悉的知识点总结下来，再好好搞懂它们是非常重要的一个环节！
2，物理是一门公式极其多的学科，可以说初高中阶段比数学都还要多，你必须记牢每一个重要的公式，它们死板却合理，包含着这个宇宙的运行规律与万物变化规则，是前人一代代总结，推算出来的智慧结晶，想要记住他们，你可能必须得通过一次又一次做题来运用它们并掌握它们，最后融为你记忆中不可磨灭的一部分。记住，记住并理解并运用物理公式是学好物理必不可少的一个环节。
3，另外就是练题，若你真的想学好，切记，千万不能大面积的抄作业，作为过来人，也知道学生时代再厉害的学霸也有抄作业的时候，但都是可能逼不得已的时候才抄一点，但是，理科的科目，大面积的抄作业真的太致命了，扎扎实实打好每一个基础才是最重要的，到了后面，你会发现，你抄的作业，你都会补回来的，因为漏洞实在太多。另外，做完的题一定要总结，特别是错题，一定要讲错的原因，知识点不懂的，记下来，反复看，你才可能避免下一次继续出错，因为错题往往是你的漏洞所在，你若不补上，下一次出现依然做不起。

‘捌’ 要上初二了，怎样学好初中物理，注意什么

物理是一种理科课程.初中物理呢,是应用物理的知识来解释日常生活当中的许多现象的学科.比较贴近于生活.也来自生活.要是想学好物理呢,就必须有合适的方法.如果没有合适的方式方法的话.你根本就学不会物理的,因为物理是有逻辑性的.那么怎么学好初中物理这门学科呢?有什么样的方法可以学好物理呢?

初中物理思维导图

第五、不懂就问

发现自己有不会的地方,一定要及时的问同学或者是老师.不懂就问才是最好的学习方法,这样就把所有的知识点都放在你的脑子里边了.成为你自己的东西了,而不是别人的东西.

关于怎么学好初中物理的方法技巧已经告诉给大家了,希望同学们能够按照上面的方式方法进行学习,对于你们提高成绩是很有帮助的.