灯在物理学中什么时候学

❶ 初几 物理 开始教电

版本不同情况不同，对人教版，初二第一学期末开始教电学

第一章声现象
一、声音的产生与传播
二、我们怎么听到声音
三、声音的特性
四、噪声的危害和控制
五、声的利用

色彩斑斓的光现象

第二章光现象
一、光的传播
二、光的反射
三、平面镜成像
四、光的折射
五、光的色散
六、看不见的光

第三章透镜及其应用
一、透镜
二、生活中透镜
三、探究凸透镜成像的规律
四、眼睛和眼镜
五、显微镜和望远镜

形态各异的物质世界

第四章物态变化
一、温度计
二、熔化和凝固
三、汽化和液化
四、升华和凝华

功勋卓着的电与磁

第五章电流和电路
一、电荷
二、电流和电路
三、串联和并联
四、电流的强弱
五、探究串、并联电路中电流的规律

索引

后记

八年级下册

功勋卓着的电与磁

第六章电压电阻
一、电压
二、探究串、并联电路电压的规律
三、电阻
四、变阻器

第七章欧姆定律
一、探究电阻上的电流跟两端电压的关系
二、欧姆定律及其应用
三、测量小灯泡的电阻
四、欧姆定律和安全用电

第八章电功率
一、电能
二、电功率
三、测量小灯泡的电功率
四、电与热
五、电功率和安全用电
六、生活用电常识

第九章电与磁
一、磁现象
二、磁场
三、电生磁
四、电磁铁
五、电磁继电器扬声器
六、电动机
七、磁生电

第十章信息的传递
一、现代顺风耳──电话
二、电磁波的海洋
三、广播、电视和移动通信
四、越来越宽的信息之路

索引

致谢

后记

九全一册
古老而现代的力学

第十一章多彩的物质世界
一、宇宙和微观世界
二、质量
三、密度
四、测量物质的密度
五、密度与社会生活

第十二章运动和力
一、运动的描述
二、运动的快慢
三、长度、时间及其测量
四、力
五、牛顿第一定律
六、二力平衡

第十三章力和机械
一、弹力弹簧测力计
二、重力
三、摩擦力
四、杠杆
五、其他简单机械

第十四章压强和浮力
一、压强
二、液体的压强
三、大气压强
四、流体压强与流速的关系
五、浮力
六、浮力的利用

无处不在的能量

第十五章功和机械能
一、功
二、机械效率
三、功率
四、动能和势能
五、机械能及其转化

第十六章热和能
一、分子热运动
二、内能
三、比热容
四、热机
五、能量的转化和守恒

第十七章能源与可持续发展
一、能源家族
二、核能
三、太阳能
四、能源革命
五、能源与可持续发展

❷ 连接电路时是先连开关还是先连灯泡为什么 我好像没有说清楚,我是指在物理学上连接电路图的时候.

这个没有规定,但是在连接的过程中开关是要断开的,等检查电路确认无误后才能闭合上.
连接电路图时也一样,没有规定,由你高兴
但对220V的家庭电路 就有讲究了.是火线到保险到开关才到灯最后到零线.这个顺序 不能乱,这样才能使开关断开后,开关后的线路不带电,可放心维修
不明可追问

❸ 灯泡涉及的物理知识(电学之外）

1. 化学：玻璃中的氮气用来隔绝空气，防止灯丝氧化。
2. 灯丝的熔点很高，才能耐住这么高的温度而不熔化。
3. 灯丝温度很高，而玻璃泡的温度相对低多了，说明灯泡内气体的导热性差。
4. 灯泡越用越黑，是灯丝的升华和凝华。

❹ 在物理学中电灯那边是正级

紧紧连着灯丝的是负极，距离灯丝较远的是正极。

❺ 初中几年级学电学物理

八上：1、机械运动 2、声现象 3、热现象 4、光现象 5、透镜及其应用 6、质量和密度
八下：7、力 8、运动和力 9、压强 10、浮力 11、功和机械能 12、简单机械
物理九年级
第十三章 热和能
第1节 分子热运动 第2节 内能 第3节 比热容
第十四章 内能的利用
第1节 内能的利用 第2节 热机 第3节 热机效率
第十五 电流和电路
第1节电荷 摩擦起电 第2节电流和电路 第3节串联和并联 第4节电流的强弱
第5节 串、并联电路的电流规律
第十六章电压电阻
第1节 电压 第2节 串、并联电路电压的规律 第3节 电阻 第4节 变阻器
第十七章欧姆定律
第1节 电阻上的电流跟两端电压的关系 第2节欧姆定律及其应用 第3节电阻的测量
第十八章电功率
第1节 电能 第2节 电功率 第3节测量小灯泡的电功率 第4节焦耳定律及其应用
第十九章生活用电
第1节 家庭电路 第2节 家庭电路电流过大的原因 第3节 安全用电
第二十章电与磁
第1节 磁现象 磁场 第2节 电生磁 第3节 电磁铁 电磁继电器 第4节电动机
第5节 磁生电
第二十一章信息的传递
第1节 现代顺风耳──电话 第2节 电磁波的海洋
第3节 广播、电视和移动通信 第4节 越来越宽的信息之路
第二十二章能源与可持续发展
第1节 能源家族 第2节 核能
第3节 太阳能 第4节 能量的转化和守恒 第5节能源与可持续发展

❻ 谁发明了电灯

电灯的发明者并非我们普遍认为的爱迪生，爱迪生只是改进了灯泡并拿到了相关专利。另外灯泡和电灯是两个概念，电和灯是需要区分开来的。

灯泡的发明历史如下：

1801年英国的化学家汉弗里·戴维发明了世界上第一个电灯，模型非常简陋，将铂丝固定住通电，铂丝发出了耀眼的光芒，但是由于当时铂的价格昂贵，而且实验中的损耗快，对于寻常百姓来说完全承担不起。戴维发明初代电灯的时间是1801年，而爱迪生出生于1847年，也就是说初代电灯发明时，连爱迪生的母亲都还没出生。或许很多人觉得初代电灯这种简单的发亮方式根本不能算电灯，那让我们来看看爱迪生出生以后的事吧。

1860年，英国着名的物理学家化学家——约瑟夫·威尔森·斯旺，利用碳丝作为材料发明了和现代家用灯泡外形相像的电灯，而那一年爱迪生才13岁，为了生计在火车上卖报纸，每天往返于休伦港和底特律之间。照理来说斯旺发明了电灯应该就没爱迪生什么事了，但由于受到了当时科学水平的制约，灯泡内部的真空抽离技术还没出现，斯旺利用碳丝作为材料很快就会被空气氧化而无法持续发亮，斯旺始终无法突破这个限制，最后将自己的科研成果丢在了一边。

1874年，温哥华的两名电气工程师申请了一项专利，通过充入惰性气体来保护通电后的碳丝，但由于经济原因无法将研究持续进行下去，最终将这项专利卖给了爱迪生，爱迪生也在1875年开始对电灯发起挑战。

1878年12月，英国的真空抽离技术已经能够投入使用了，斯旺立刻捡起了自己丢下多年的工作，发明了真空环境下的碳丝灯泡。

1879年10月，爱迪生受到了斯旺的启发，改进了斯旺的碳丝，利用碳化纤维作为灯丝让电灯持续发亮超过1000个小时，也完成了电灯的初始模型——碳化棉丝白炽灯，随后爱迪生立刻就让工人投入了量产，并在此后确立以钨丝作为灯丝。

虽然从小教科书上都告诉我们爱迪生发明了灯泡、瓦特发明了蒸汽机，但是其实，任何伟大的发明创造都不可能是一蹴而就的。无论是灯泡还是蒸汽机，在最为大家所熟知的形式诞生之前，肯定都有许许多多类似的实验成果出现。

而灯泡，根据历史学家的统计，在爱迪生之前就有22名科学家做过类似的发明创造，所以说爱迪生并不是首位发明灯泡的人哦~但是他的研究成果是最具有实用价值的一个！

❼ 初三物理电学之灯泡

你的题目答案是错误的，你在错误的基础上分析个屁啊
对于灯泡，在中学物理里，一般特指白炽灯，就是里面有钨丝，靠温度的升高来发热的灯泡
显然，当温度升高，电阻会变大。 灯泡可以看做纯电阻，根据 P = U^2/R， U不变，R增加，所以功率P是减小的。
至于导线的影响，可以忽略不计，楼上的真是想象力丰富。

开关刚闭合的那段时间，灯泡的确还没怎么亮，但是灯丝的温度一直升高啊，这能量哪来的，全都是焦耳热啊，而且这段时间的电功率是最大的，因为温度还不足够高，电阻还比较小 ，只有灯丝温度足够高了，才会辐射光子，才会发光。 但是温度足够高了，电阻也是最大了，功率恒定了，但是比初始功率是低了。 注意先后关系