物理高一下讲什么

⑴ 高一下物理学什么

你好，高中学生想要提高物理成绩，要学会抓课堂重点，这个重点主要是指重点和难点。上物理课的时候，高中学生要有意识地去重点听老师讲课的重点内容，对于重点可能会因人而异，这就需要在预习的时候要做到心中有数，到时候要注意专心听讲。
建议你提前进行一下升学规划比较好，还是有很多的低分生升入理想本科院校的方案的，提前规划，这样升学时才会事半功倍的。

⑵ 高一物理主要在学些什么

高一主要是关于牛顿运动的分析，和牛顿建立的经典力学的牛顿运动的实质，是对物体的运动与受力情况的综合分析，和对物体在运动中机械能变化的分析。

必修一主修直线运动，必修二主修曲线运动。
首先必修一，首先第一章学习描述直线运动的几个主要物理量，位移，速度，时间，还有加速度，一遍进行第二章节关于匀变速直线运动的学习，学习有关物理量和匀变速直线运动的分析关系式，然后学习相互作用，掌握一些主要力以及受力分析和力的合成与分解的方法，掌握每个阶段某物的受力情况，最后章节学习牛顿定律，掌握物理受力以及运动情况之间的关系。
然后必修二，首先声明，必修一是必修二的基础辅助，必修一学的好，必修二的学习事半功倍。必修二首先会学习运动的分解，然后通过运动的分解来学习第一个曲线运动，平抛运动，掌握了平抛运动和一些类似的上抛运动等，就学习圆周运动，掌握一些关于线速度，角速度，周期等物理量，并且知道什么是向心力，怎么获取之，接下来就是天体运动，就是牛顿的万有引力，对圆周运动的影响，然后就是一切运动的实质，功和物体机械能的相互转化，必修二的内容大致就是如此，说简单不简单，说难如果全部理解了也不难，看你对书本对概念对题目的解读程度。
如有疑问可追问，望采纳。

⑶ 高一下学期物理知识点总结有哪些

网上也可以直接搜索，祝你成功。

1．曲线运动：物体的运动轨迹为一条曲线的运动。
曲线运动中，质点在某一点的速度（运动方向），沿曲线在这一点的切线方向。
2．曲线运动是变速运动。（速度方向时刻改变）
3．物体做曲线运动的条件：当物体所受合力的方向与它的速度方向不在同一直线上时，物体做曲线运动。
4．类似力的合成与分解，运动也可以进行合成与分解。物体的一个运动结果可以和它参与几个运动的共同结果是相同的，我们把这个运动称为那几个运动的合运动，那几个运动称为这个运动的分运动。求几个运动的合运动叫运动的合成，求一个运动的几个分运动叫运动的分解。运动的合成与分解遵循平行四边形定则和三角形定则。在高中阶段，运动的合成与分解通常指运动学量（ ）的合成与分解。
重要结论：（1）两个匀速直线运动的合运动一定是匀速直线运动。
（2）一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动的合运动一定是曲线运动。
（3）两个直线运动的合运动可以是曲线运动也可以是直线运动。
（4）合运动与分运动具有同时性，独立性，同体性
5．抛体运动：物体只在重力作用下，以一定的初速度抛出所发生的运动。
分类：平抛运动，竖直上抛，斜抛运动。
特别注意：做抛体运动的物体只受重力，加速度都为g，它们都是匀变速运动。
研究抛体运动的方法：
运动的合成与分解、化曲为直的思想
6．平抛运动：物体只在重力作用下，以
一定的水平初速度 抛出所发生的运动。如右图所示：
平抛运动的规律：

7．圆周运动：物体沿着圆周运动。描述圆周运动的物理学量及其单位：

各物理量间关系：
向心加速度表达式：
向心力表达式：
特别说明：匀速圆周运动中，质点的线速度大小、向心加速度大小、角速度、周期不变，但是线速度方向、向心加速度方向时刻变化，所以匀速圆周运动是变加速运动。
匀速圆周运动中，物体所受合力完全等于向心力。
变速圆周运动、一般的曲线运动中，物体所受合力一部分提供向心力，一部分提供切向力。
第6章
1．日心说比地心说更完善，但是日心说的观点并非都正确。
2．开普勒行星运动定律：
（1）所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在椭圆的一个焦点上。
（2）对任意一个行星来说，它与太阳的连线在相等的时间内扫过相等的面积。
（3）所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等。
3．在高中阶段，把行星运动当做匀速圆周运动来处理。
4．万有引力定律：自然界中任何两个物体都相互吸引，引力的方向在他们的连线上，引力
的大小与物体的质量m1和m2的乘积成正比，与它们之间的距离r的二次方成反比。
即：
5．两个重要的等量关系：
（1）设天体M表面的重力加速度为g，忽略该天体自转，则一质量为m的物体在该天体表面所受重力等于该天体对物体的万有引力。即：
，其中r为物体到天体中心的距离
（2）在高中阶段，天体的运动当做匀速圆周运动来处理，环绕天体所受万有引力提供向心力。即：

6．宇宙速度：
第一宇宙速度：物体在天体表面附近做匀速圆周运动的速度。 ，其中M、R为天体的质量、半径。
对于地球来说，第一宇宙速度为7.9km/s又叫最小的发射速度、最大的环绕速度；第二宇宙速度为11.2km/s又叫脱离速度，挣脱地球的引力，绕太阳运动；第三宇宙速度为16.7km/s又叫逃逸速度，挣脱太阳的引力，逃离太阳系。
第7章
1．功：力对物体所做的功，等于力的大小、位移的大小、力与位移夹角的余弦这三者的乘
积。即：
功是标量，在SI单位制中单位是焦耳，1J等于1N的力使物体在力的方向上发生1m的
位移时所做的功。即：1J＝1N•m
2．正功、负功取决于公式中力与运动方向的夹角 ：
当 时，力对物体做正功，该力一定是动力；当 时，力对物体做负
功，该力一定是阻力；当 时，力对物体不做功，该力一定垂直物体运动方向。
3．求总功的方法：（1）求各个力做的功的代数和
（2）先求合力，再求合力做的功
4．功率：描述做功快慢的物理量，我们把功W跟完成这些功所用时间t的比值叫做功率。
即： 功率是标量，在SI单位制中单位是瓦特，1W=1J/s
额定功率：在正常情况下可以长时间工作的最大功率。
功率与速度的关系：一个力对物体做功的功率，等于这个力的大小、受力物体运动速度大小、力与速度方向夹角余弦三者的乘积，即：
解决汽车的两种启动问题关键：
1、 正确分析物理过程。
2、 抓住两个基本公式：
（1）功率公式： ，其中P是汽车的功率，F是汽车的牵引力，v是汽车的速度。
（2）牛顿第二定律： ，如图1所示。
正确分析启动过程中P、F、f、v、a的变化抓住不变量、变
化量及变化关系。
5．重力势能：物体凭借其位置而具有的能量，物体的重力势能等于它所受重力与所处高度的乘积。即：
重力做功的特点：重力对物体做的功只跟它的起点和终点的位置有关，而跟物体的运动路径无关。
重力做功与重力势能变化量的关系： （功是能量转化的量度）
（1） 重力做正功，物体的重力势能一定减少，减少量等于重力做功的大小
（2） 重力做负功，物体的重力势能一定增加，增加量等于重力做功的绝对值
重力势能是标量，它的大小与参考平面选取有关，在参考面上物体的重力势能为0，在
参考面以上物体具有的重力势能为正值，在参考面以下其值为负。
重力势能的系统性指一个物体的重力势能是物体和地球所组成的系统所共有的。
6．弹簧弹力做功与弹簧的弹性势能关系：
（功是能量转化的量度）
（1）弹力做正功，弹簧的弹性势能一定减少，减少量等于弹力做功的大小
（2）弹力做负功，弹簧的弹性势能一定增加，增加量等于弹力做功的绝对值
弹性势能的表达式：
7．动能：物体由于运动而具有的能量，动能的表达式：
动能定理：力在一个过程中对物体所做的功，等于物体在这个过程中动能的变化，即：
（功是能量转化的量度）
8．机械能守恒定律：在只有重力或弹力做功的物体系统内，动能与势能可以相互转化，而
总的机械能保持不变。即：
机械能守恒条件：只有重力或弹簧弹力做功
9．验证机械能守恒定律：
实验器材：铁架台、打点计时器、纸带、学生电源（低压交流电源）、重锤（重物）、复
写纸、刻度尺、导线
实验原理：重力势能的减少量等于动能的增加量，即： 其中h为下落的高
度，v为某点的瞬时速度，v等于与该点相邻的两点间的平均速度
实验误差分析：实验中由于阻力的存在，所以
实验数据：若以 为纵轴，以gh为横轴做图像，图像应该是过原点的倾斜直线，斜率为重力加速度g
10．能量守恒定律：能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。
能源耗散过程中反映能量转化的方向性。
选修3-1第1章
1．两种电荷：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。
物体带电的三种方式：摩擦起电、感应起电、接触起电
使物体带电的实质：电荷从一个物体转移到另一个物体，或从物体的一部分转移到另一部分。
静电感应：靠近带电体一端带异种电荷（近异），远离带电体一端带同种电荷（远同）
2．电荷守恒定律：电荷既不能创生，也不会消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，在转移过程中，电荷的总量保持不变。
一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和保持不变。
3．电荷量（电量）：电荷的多少，用Q、q表示，单位：库仑，用C表示。自然界最小的电荷量叫元电荷，用e表示， ，自然界中任何带电体所带电量都是e的整数倍。
比荷（荷质比）：带电体的电量与质量的比值
4．库仑定律：真空中两个静止点电荷之间的相互作用力，与它们的电荷量的乘积成正比，与它们的距离的平方成反比，作用力的方向在它们的连线上。
即： 其中k为静电力常量，
5．电场强度（场强）：描述电场强弱和方向的物理量，电场中某点的场强等于试探电荷所受电场力与该电荷电量的比值。
即： ，国际单位：V/m、N/C
特别说明：电场强度与F、q无关
方向规定：电场中某点的电场强度的方向跟正电荷在该点所受的静电力的方向相同，跟负电荷在该点受力方向相反。
电荷间的相互作用是通过电场发生的，电场是客观存在的一种物质。
真空中点电荷产生的电场场强表达式： ，其中Q是场源电荷的电量
若场源电荷是多个点电荷，电场中某点的电场强度为各个点电荷单独在该点产生的电场强度的矢量和。
6．电场线：电场线上某点切线方向为该点的电场强度的方向，电场线的疏密表示电场的强弱。
电场线的特点：（1）电场线从正电荷或无限远出发，终止于无限远或负电荷。
（2）电场线在电场中不相交，电场线是假想的曲线。
7．匀强电场：电场中各点电场强度的大小相等、方向相同。匀强电场的电场线是间隔相等的平行线。
8．静电力做功的特点：静电力做的功与电荷的起点到终点沿电场方向的距离有关，与电荷的运动路径无关。
静电力做的功等于电势能的减少量：
电荷在某点的电势能等于静电力把它从该点移动到零势能位置时所做的功。
9．电势：电荷在电场中某点的电势能与它的电荷量的比值。
即： 式中各个量数值有正负之分， 电势是标量，单位：伏特 用V表示
特别说明：电势与EP、q无关
零电势（零电势能）位置的选取：通常选取无限远处或大地，电势和电势能都有正负值。
10．等势面：电场中电势相同的各点构成的面
电场线跟等势面垂直，并且由电势高的等势面指向电势低的等势面。
11．电势差：电场中两点间电势的差值。记作：
电场力做功与电势差的关系：
12．电势差与电场强度的关系：
13．静电现象的应用：静电除尘、静电喷涂、静电复印
静电平衡状态：指导体处于静电平衡状态，其内部场强为0。
处于静电平衡状态的整个导体是个等势体，它的表面是个等势面。
静电屏蔽就是利用了静电平衡原理。
静电平衡时，导体上的电荷分布有两个特点：
（1）导体内没有电荷，电荷只分布在导体的外表面；
(2）在导体表面，越尖锐的位置，电荷的密度（单位面积的电荷量）越大，凹陷的位置几乎没有电荷。
14．电容器的电容：电容器所带电荷量Q与电容器两极板间的电势差U的比值，即： 其中C的大小与Q、U无关。单位：法拉，用F表示，还有常用单位：

电容是表示电容器容纳电荷本领的物理量。
对于平行板电容器的电容： ，s是两极板相对面积，d为极板间距，k为静电力常量，C的大小取决于 的大小。
有关结论：
（1） 正电荷沿电场线的方向，电场力做正功，电势能减少，电场的电势降低
（2） 正电荷逆电场线的方向，电场力做负功，电势能增加，电场的电势升高
（3） 负电荷沿电场线的方向，电场力做负功，电势能增加，电场的电势降低
（4） 负电荷逆电场线的方向，电场力做正功，电势能减少，电场的电势升高
（5） 在匀强电场中电场线的方向就是电场的方向
（6） 沿电场线的方向，电场的电势逐渐降低。

⑷ 高一下期期中物理主要内容

一、万有引力、宇宙速度
二、动量与动量守恒
动量定理.（守恒）
怎样判断系统动力是否守衡
力的大小和方向、作用于长短
功的两要素-推论式P=FV(V/f)
牛顿定律
动量定理
动能定理
大致就这么多，往采纳纳

⑸ 高一下学期的物理（人教版）学些什么还有化学

物理特别好学，我觉得已经是最简单的部分了，基本上都是力学，学习要灵活就好！
化学实在是太郁闷了，要背好多好多的方程式！什么氮气啊，乙酸乙脂啊，都是有机物，特别麻烦，还有元素周期表什么的。
建议在寒假好好看看书，尤其是化学，这样到开学就比较容易了。

加油~祝你成功~

⑹ 高一物理讲什么的

高一物理一开始是讲运动学，需要熟悉掌握速度时间位移路程加速度这几个量，和匀变速直线运动，平抛运动，然后是学习牛顿三大定律，然后会学习圆周运动和机械能守恒。必修一一定要学好，没有一个不是重点的。学好了至少受用三年，一定要熟悉掌握

⑺ 高一物理都学哪些内容啊【详细点，谢谢】

河北省新课改，人教版：

大概给你说一下吧：

必修一，先从运动开始，（只讲直线运动）然后讲牛顿基本力学（三大定律）

必修二，从曲线运动开始，引到圆周运动，进而天体的万有引力作用，然后是机械能守恒与动能定理

一般学完两本必修会继续开选修，我们学得选修四，机械振动

大致就这样了

⑻ 高一下学期物理知识点总结

必修2知识点
1、功（A）
力对物体所做的功等于力的大小、位移的大小、力和位移夹角的余弦三者的乘积。
功的定义式：
注意： 时， ；但 时， ，力不做功； 时， .
2、功率（A）
功与完成这些功所用时间的比值。
平均功率： ；
功率是表示物体做功快慢的物理量。
力与速度方向一致时:P=Fv
3、重力势能 重力势能的变化与重力做功的关系（A）
物体的重力势能等于它所受重力与所处高度的乘积， 。重力势能的值与所选取的参考平面有关。
重力势能的变化与重力做功的关系:重力做多少功重力势能就减少多少,克服重力做多少功重力势能就增加多少. 重力对物体所做的功等于物体重力势能的减少量： 。
重力做功的特点：重力对物体所做的功只与物体的起始位置有关，而跟物体的具体运动路径无关。
4、动能（A）
物体由于运动而具有的能量。

物体质量越大，速度越大则物体的动能越大。
5、动能定理（A）
合力在某个过程中对物体所做的功，等于物体在这个过程中动能的变化。
表达式： 或 。
6、机械能守恒定律（B）
机械能：机械能是动能、重力势能、弹性势能的统称，可表示为：
E（机械能）=Ek（动能）+Ep（势能）
机械能守恒定律：在只有重力或弹力做功的物体系统内，动能与势能可以相互转化，而总的机械能保持不变。
，式中 是物体处于状态1时的势能和动能， 是物体处于状态2时的势能和动能。
7、用电火花计时器（或电磁打点计时器）验证机械能守恒定律（A）
实验目的：通过对自由落体运动的研究验证机械能守恒定律。
速度的测量：做匀变速运动的纸带上某点的瞬时速度，等于相邻两点间的平均速度。
下落高度的测量:等于纸带上两点间的距离
比较V2与2gh相等或近似相等,则说明机械能守恒
8、能量守恒定律（A）
能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。
9、能源 能量转化和转移的方向性（A）
能源是人类可以利用的能量，是人类社会活动的物质基础。人类利用能源大致经历了三个时期，即柴薪时期、煤炭时期、石油时期。
能量的耗散：燃料燃烧时一旦把自己的热量释放出去，它就不会再次自动聚集起来供人类重新利用；电池中的化学能转化为电能，它又通过灯泡转化成内能和光能，热和光被其他物质吸收之后变成周围环境的内能，我们也无法把这些内能收集起来重新利用。这种现象叫做能量的耗散。能量耗散表明，在能源的利用过程中，即在能量的转化过程中，能量在数量上并未减少，但在可利用的品质上降低了，从便于利用变成不利于利用的了。能量的耗散从能量转化的角度反映出自然界中宏观过程的方向性。
10、运动的合成与分解（A）
如果某物体同时参与几个运动，那么这物体的实际运动就叫做那几个运动的合运动，那几个运动叫做这个实际运动的分运动。已知分运动情况求合运动情况叫运动的合成，已知合运动情况求分运动情况叫运动的分解。
运动合成与分解的运算法则：运动的合成与分解是指描述物体运动的各物理量即位移、速度、加速度的合成与分解。由于它们都是矢量，所以它们都遵循矢量的合成与分解法则。
合运动和分运动的关系：
（1）等效性：各分运动的规律叠加起来与合运动规律有相同的效果。
（2）独立性：某方向上的运动不会因为其它方向上是否有运动而影响自己的运动性质。
（3）等时性：合运动通过合位移所需时间和对应的每个分运动通过分位移的时间相等，即各分运动总是同时开始，同时结束的。
11、平抛运动的规律（B）
将物体以一定的水平速度抛出，在不计空气阻力的情况下，物体所做的运动。
平抛运动的特点：（1）加速度a=g恒定，方向竖直向下；（2）运动轨迹是抛物线。
平抛运动的处理方法：平抛运动可以分解为水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体运动。x=v0t y= gt2
12、匀速圆周运动（A）
质点沿圆周运动，如果在相等的时间里通过的圆弧长度都相等，这种运动就叫做匀速圆周运动。
注意匀速圆周运动不是匀速运动,是曲线运动,速度方向不断变化.
13、线速度、角速度和周期（A）
线速度：物体在某时间内通过的弧长与所用时间的比值，其方向在圆周的切线方向上。
表达式：
角速度：物体在某段时间内通过的角度与所用时间的比值。
表达式： ，其单位为弧度每秒， 。
周期：匀速运动的物体运动一周所用的时间。
频率： ，单位：赫兹(HZ)
线速度、角速度、周期间的关系：
。
14、向心加速度（A）
做匀速圆周运动的物体，加速度方向指向圆心，这个加速度叫向心加速度。
大小：
方向：指向圆心。
向心加速度是描述匀速圆周运动中物体线速度变化快慢的物理量
15、向心力（B）
产生向心加速度的力。
向心力的方向：指向圆心，与线速度的方向垂直。
向心力的大小：做匀速圆周运动所需的向心力的大小为
向心力的作用：只改变速度的方向，不改变速度的大小。
向心力是效果力。在对物体进行受力分析时，不能认为物体多受了个向心力。向心力是物体受到的某一个力或某一个力的分力或某几个力的合力.
16、万有引力定律（A）
自然界中任何两个物体都是相互吸引的，引力的大小跟这两个物体质量的乘积成正比，跟它们距离的二次方成反比。
表达式：
17、人造地球卫星（A）
卫星环绕速度v、角速度 、周期T与半径 的关系：
由 ，可得：
，r越大，v越小；
，r越大， 越小；
，r越大，T越大。
18、宇宙速度（A）
第一宇宙速度（环绕速度）： ；
第二宇宙速度（脱离速度）： ；
第三宇宙速度（逃逸速度）： 。
会求第一宇宙速度:
卫星贴近地球表面飞行
地球表面近似有
则有
19、经典力学的局限性（A）
牛顿运动定律只适用于解决宏观问题，不适用于高速运动问题，不适用于微观世界。
补充:曲线运动速度方向:质点在某一点的速度,沿曲线在这一点的切线方向
曲线运动的条件: 当物体所受合力的方向跟它的速度方向不在同一直线上时,物体做曲线运动.

忘了那下的

⑼ 高中物理学习哪些知识内容

高一物理第一学期学习运动学、力学、牛顿运动定律、共点力平衡。高一物理第二学期学习曲线运动、平抛运动、圆周运动、天体运动、功和能、动量、动量守恒。高二上学期学习电场、恒定电流、磁场、电磁感应、交变电流。高二下学期学习热学、振动和波、光学、近代物理。

高中物理特点：

1、知识深度，理解加深

高中物理，要加深对重要物理知识的理解，有些将由定性讨论进入定量计算，如力和运动的关系、动能概念、电磁感应、核能等。

2、知识广度，范围扩大

高中物理，要扩大物理知识的范围，学习很多初中未学过的新内容，如力的合成与分解、牛顿万有引力定律、动量定理、动量守恒定律、光的本性等。

3、知识应用，能力提高

高中不仅要学习物理知识，更重要的是提高学习物理知识和应用物理知识的能力，高中阶段主要是自学能力和物理解题能力，并学会一些常用的物理研究的方法。

以上内容参考网络—高中物理