江苏物理高考难度怎么样

1. 江苏高考物理拿A难不难A+呢

个人觉得不难、如果你智商够得话、应为物理不是你光做就OK得、练太多也不可能、毕竟江苏高考语数外才是重点、这就决定了你物理不可能练太多题目、因此你的头脑反应能力就尤为重要了、（虽然说得可能有点不好听，但俗话说
数学是做出来的、化学是背出来的、物理是悟出来的、
这话一点不假的）

2. 江苏高考物理在全国是不是很简单

难度极大，并不简单，120分的试卷做到90分可以排到全省前20%。

3. 2022江苏高考物理难吗

2022年江苏高考物理科目难度适中，考生基本上都能答完。全卷难度适中且保持稳定，梯度分布合理，既有利于高校选拔人才，又对中学物理教学起到了良好的导向作用。

江苏高考物理卷在保持“新颖、灵活、扎实”的风格基础上，进一步凸现了必备知识、关键能力、学科素养、思维方法和创新意识的考查。以学科素养为导向，以关键能力为重点，以必备知识为基础，以真实情境为载体，选取新素材，创设新情境，加强理论联系实际,突出学科主干知识。

2022年江苏高考物理采用的是自主命题试卷，考试难度基本与去年持平，试题更关注社会生活，注重德智体美劳相结合，关注考生自身的学习探索过程，创设真实的学习探究情境。以观察日常生活和实验中的光学现象为背景，引导考生观察现象，独立思考，理论联系实际。

试卷强化物理实验的基础性地位，以实验基本原理和实验基本操作为基础，多角度考查考生的科学探究能力。

试卷以在真实情境中顺利提取并灵活运用思维方式解决问题作为关键能力与学科素养考查的主要途径。全面考查考生的科学思维能力。试卷的问题设计从基础性、应用性、综合性和创新性等不同层次展开，体现对物理学科核心素养的全面考查。

4. 2021江苏卷物理难吗

根据学生的反应来看，21年江苏的物理科目还算简单，考生基本上都能答完。

2021年江苏高考物理卷在保持“新颖、灵活、扎实”的风格基础上，进一步凸现了必备知识、关键能力、学科素养、思维方法和创新意识的考查。

以学科素养为导向，以关键能力为重点，以必备知识为基础，以真实情境为载体,选取新素材，创设新情境，加强理论联系实际,突出学科主干知识。全卷难度适中且保持稳定，梯度分布合理，既有利于高校选拔人才，又对中学物理教学起到了良好的导向作用。

题型辨析：

1、选择题注重考查对基本概念和基本规律的理解。

如选择题中汽车发动机的实际功率、电流互感器、人造卫星、平抛运动等等，这些都是考生非常熟悉的必备知识，考生拿到试卷后立即产生熟悉感，容易上手，这样会对试卷产生认同感，从而缓解紧张的考试心理，以愉快的心情进入考试，便于考生水平的稳定发挥。

2、实验试题既有学生必做实验，又有探究型实验。

选考模块的试题设计定位于基本概念的理解与规律的简单推理和运用，切合当前高中物理的学情和教情。计算题保持了电磁感应、力学综合、电学综合的分布结构，每题三个设问，难度层次递进，能很好地区分不同能力的学生，有利于高校选拔人才。

5. 04年江苏高考物理难度

04年江苏高考物理较难。
1、试题考核的内容比较全面，知识的覆盖面较广，从试题考核的内容来看，考查了物理学科中的力学、热学、电磁学、光学、原子物理等各个方面。
2、试题注重对基础知识和基本技能的考查，试题注重了对中学生应掌握的基础知识和基本技能进行考查。试题中的选择题，大部分的考题是考试大纲中知识要求的基本概念和基础知识的考题，以及应用基本规律进行基本运算的考题。试题中的实验题，考查基本仪器的使用。

6. 江苏21高考物理60分好考吗

好考。江苏21高考物理卷在保持新颖，灵活，扎实的风格基础上，进一步凸显了必备知识，学科素养，思维方法和创新意识的考察。考生拿到试卷后立即产生熟悉感，容易上手，从而缓解紧张的考试心里，以愉快的心情进入考试，往年的物理考分学生一般都在70分左右，21年的相对更简单，考60分肯定好考的。

7. 江苏物理高考哪一年最难

07年江苏物理最难，以至于后面老师阅卷评分，只要写个“解”就给分

8. 2021年江苏高考的物理试卷是否过于简单有哪些变化

2021年江苏高考的物理全卷难度适中且保持稳定，梯度分布合理，既有利于高校选拔人才，又对中学物理教学起到了良好的导向作用。变化如下：

2021年江苏高考物理卷在保持“新颖、灵活、扎实”的风格基础上，进一步凸现了必备知识、关键能力、学科素养、思维方法和创新意识的考查。

以学科素养为导向，以关键能力为重点，以必备知识为基础，以真实情境为载体,选取新素材，创设新情境，加强理论联系实际,突出学科主干知识。

题型辨析：

1、选择题注重考查对基本概念和基本规律的理解，如选择题中汽车发动机的实际功率、电流互感器、人造卫星、平抛运动等，这些都是考生非常熟悉的必备知识，考生拿到试卷后立即产生熟悉感，容易上手。

2、实验试题既有学生必做实验，又有探究型实验，均是突出考查实验原理、操作技能、基本读数、实验数据的处理，物理情境学生熟悉，但考查切入点新颖，坚持能力立意，突出实验素养，对中学实验教学起到了很好的引导作用。