A. 初三物理电学的学习有啥方法
[思路分析] 要紧扣教材.教材(课本)是教学大纲的具体体现,是学习电学的依据.在学习时一定要认真阅读课本,特别是一些重要的结论,如欧姆定律,焦耳定律等要逐字逐句地推敲,深刻领会它们的含义及其成立的条件和适用范围.切记,不要离开课本滥用"参考资料",这样会事倍功半,影响学习效果. 二,要打好基础.物理学的基础知识主要指基本功概念和规律.电学知识也不例外.而所学的知识有些是重点知识,有些是一般知识.电学中重点有6个概念和4个规律,即电流强度,电压,电阻,电功,电功率,磁感线,欧姆定律,焦耳定律和串,并联电路的特点等.对于以上重点概念,应知道为什么引入它们,它们反映什么物理现象或事实,如何定义,单位是什么(对物理量),它们与相近概念有什么区别和联系,有什么重要应用等;对于规律,应着重理解它们反映的是哪些物理量间的什么样的关系或变化规律,这些规律的成立条件和适用范围是什么.除以上重点知识以外,还有一些知识属于一般知识.电学中的一般知识有正电荷和负电荷,摩擦起电,电量,导体和绝缘体,电流,电源,电路,电流的效应,磁性和磁体,磁化,磁极,磁场,电磁感应,感应电流等.对于这些知识,要能理解它们的物理意义,并能应用它们解释有关的简单的物理现象和解决简单的电学问题.学习时,要分清主次,突出重点,以重点带动一般,切勿平均使用力量. 三,要提高能力.在运用电学知识分析和解决物理问题时要着重分析物理现象和过程,理清思路,掌握方法.对于概念性题,要认真读题审题.明确题中所给的条件和要求回答的问题,根据题中陈述的物理现象和过程对照所学知识选择解题所要用到的概念或规律,经过周密的思考或分析推理,作出正确判断或回答.对于计算题,应在认真审题的基础上,根据题目条件,明确解题用到的概念或规律;求出正确答案.初中物理电学计算题是重点,是中考必考的内容,而且难度一般较大(常为压轴题),可以通过典型例题分析,学会分析问题的方法和步骤,并通过适量练习,掌握这类计算题的解题的技能,技巧,提高解题能力. [解题过程] 另外，还要注意以下几点: 1.重视基础：对电学现象、规律和基本的实验操作，要有全面细致的了解。因此，认真研究书本中出现的每个问题，是学习的第一步。 在学习过程中，要注重对基础知识、基本技能的学习，尽量减少超过教学要求的繁难试题的无效练习，提高学习效率。基础知识和基本技能的学习应灵活多样、适当拓宽，促进有意义学习。 2.联系实际：注意观察生活中经常接触的电现象(如家用电器等)，能利用生活中最常见的物品设计实验，会用学过的物理知识解决简单实际问题。在学习过程中对习题中出现的与生活相关的电现象进行透彻的分析是学好电学知识的重要手段，切忌就题论题。能从不同角度对问题进行深入的分析，是学好电学的必经之路。 3.关注探究：在中考的各类试题中，实验与探究题所占的比例既是最高的，也是部分同学在学习过程中感到头疼的问题。对实验探究的学习，应以考试说明所规定的基本要求为依据。实验能力作为进行科学探究所需的重要能力，在学习过程中也应得到足够的重视。实验学习应包括:实验器材的选择、实验操作、实验方案设计、实验数据的分析、处理及必要的分析与论证等内容。 4.强化规范：规范是成功学习的前提。因此，在学习过程中应强化解题规范化训练，明确方法、严格要求。学习时应注意以下几个问题： (1)严格实验的规范训练，强调过程与方法，注意实验问题的开放性； (2)画电路图应严禁随意性、强化准确与规范的训练； (3)注意书写格式的规范：简答题应强化“有所依据、有所说明、简要结论”三步书写；计算题中的重要步骤应有简要的有助于解题的文字说明。 各种题型都有不同的书写要求和解题格式，按规范格式书写既有益于问题的顺利解决，又能减少不必要的失误，对自己形成严谨的科学态度也是有益的。
B. 初中电学应该怎么学
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C. 初三物理电路知识有什么学习技巧
几个窍门
1，节点：三条以上导线相接的点。
节点之间的电路叫支路
节点到电源的电路叫干路
流入节点的电流之和=流出节点的电流之和
2，电流的短路原则：
电流从一电流到另一点，如果可以走导线，那么它一定只走导线，不
走其他用电器
3，电压表内部相当于断路，没有电流流过（初中阶段）
电流表内部相当于短路（导线），没有电阻（初中阶段）
其他的要注意
串联电路中，任何一处断开，整个电路无法工作（开关控制用电器常用此法）
并联电路中，各支路工作与否互不影响（家庭电路）
再说几句：电学抓方程；力学抓平衡；
任何电学题，先要确定电流走向，根据走向判断串并联，根据串并联规律列方程！
D. 怎么学好初三物理电学部分啊
电学知识其实也不算难,多看课本知识,然后去做具有代表性的题,不懂就问,不会就查,做到勤,勤能补捉不是吗?努力一定会有收茯的,爱拼才会赢,给自己点自信,相信你永远是最棒的,加油嗷！!!~
E. 初三怎样学好物理电学
刚开始的电学部分主要是电路图的识别画法，以及实物图的连接。这里主要把握，电流的流向。一般是有几个用电器有几条回路，我们要让电流流经每个用电器，按照这个原则，画出单一的简单电路，最后将每个电路再画到一起就好了。设计电路时要记清串并联的区别，开关的作用要逐个去尝试，最后得到结论，把握了物理的解题思想，初中物理不难学
F. 怎样学好初中物理电学
物理是一种理科课程.初中物理呢,是应用物理的知识来解释日常生活当中的许多现象的学科.比较贴近于生活.也来自生活.要是想学好物理呢,就必须有合适的方法.如果没有合适的方式方法的话.你根本就学不会物理的,因为物理是有逻辑性的.那么怎么学好初中物理这门学科呢?有什么样的方法可以学好物理呢?
初中物理思维导图
第五、不懂就问
发现自己有不会的地方,一定要及时的问同学或者是老师.不懂就问才是最好的学习方法,这样就把所有的知识点都放在你的脑子里边了.成为你自己的东西了,而不是别人的东西.
关于怎么学好初中物理的方法技巧已经告诉给大家了,希望同学们能够按照上面的方式方法进行学习,对于你们提高成绩是很有帮助的.
G. 初中物理电学怎么学
我现在也是初中，我以前和你有相同的问题，看到电路图就发蒙。后来，经过这些努力，终于弄懂了。
1，先找一些关于电路图的题，比如说根据实物图画电路图，根据电路图画实物图。我当时一共做了15道，每道题都扣明白，就会了。（可以根据自己情况多加）
2，你要明白，电流就如同水流。（电流表相当于一根导线，电压表相当于断路不知道你们学没学）判断是并联还是串联要一条一条数。比如说：电流从正极出发，经过....回到负极，这样就能轻而易举的判断电路了。
3.自己设计电路的话，一般不会脱离课本，课本上的电路图要好好看，学会变通，举一反三。如果真的有不会的，那就先把用电器，电源什么的画出来，根据要求去连导线，这种方法不错。但首先你要看懂题的要求。
4.看到复杂的电路不要怕，慢慢按第2条的方法数，肯定能判断出，但是，要考虑电压，电阻什么的。
5.自从我按1做了15道题后，我就喜欢上电学了，看到电路图就想它是怎么连的，看到实物图就想画电路图。
6.一定要尽快弄懂电路图，否则到了学电压，电阻，欧姆定律，电功，电热，电功率什么的就会非常不好学。
祝你学习越来越好，同时祝你成功！
H. 初三物理电学知识点有哪些
初三物理电学知识点：
1、电阻的测量。
一：测定值电阻的组值。
①方法：伏安法。
②原理：R=U/I。
③测量的物理量：被测电阻两端的电压，通过被测电阻的电流。
④器材：电流表，电压表，导线，电池，开关，定值电阻，滑动变阻器。
⑤步骤：
⑴画电路图，制作表格。
⑵按电路图连接电路。
⑶滑动变阻器的阻值调到最大。
⑷闭合开关，记录电流表，电压表的示数，填入表格。
⑸移动滑片再记录几次电流表和电压表的示数。
⑥断开开关，整理器材，计算电阻及其平均值
注：滑动变阻器的作用：
⑴保护电路。
⑵改变电阻两端的电压。
注：求平均值的目的是减小误差。
二、测小灯泡的阻值。
同上（表格无平均值）。
使电压表的示数U为小灯泡的额定电压。
第2次移动滑片使电压表的示数U2低于小灯泡的额定电压U。
第3次移动滑片使电压表的示数U3低于U2。
注：测出小灯泡的电阻随电压的增加而增大。（增大的原因：和温度有关）
2、电流与电压的关系。
①器材：电压表，电流表，导线，电池，开关，滑动变阻器，定值电阻。
②步骤：
⑴画电路图，画记录数据的表格。
⑵按电路图连接电路（开关断开）。
⑶移动滑片使阻值最大（保护电路）。
⑷闭合开关移动滑片，记录电流表和电压表的示数，填入表格。
⑸移动滑片再记录几次，电压表，电流表的示数填入表格。
⑹断开开关整理器材
③结论：电阻一定时电流和电压成正比。方法：控制变量法
注：实验中滑动变阻器的作用：
⑴保护电路。
⑵改变定值电阻两端的电压。
3、欧姆定律的物理意义。
欧姆定律：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比．欧姆定律公式：I=U/R欧姆定律公式变形式：U=IRR=U/IR。
物理意义：揭示了“导体中的电流由导体两端的电压和导体的电阻决定”这一制约关系。
伏安法测电阻：把导体接入电路，使导体中通过电流，用电压表测出灯泡两端的电压，用电流表测出通过灯泡的电流，再用欧姆定律公式算出灯泡的电阻。
4、电压知识点。
电压的单位：伏、千伏、毫伏。电源是提供电压的装置，电压使电荷定向移动形成电流原因。
⑴生活中常见的电压值：一节干电池电压1.5V；一节蓄电池电压2V；我国生活用电电压220V；对人体安全电压≤36V。
⑵串联电路中的电压规律：串联电路中总电压等于各部分电压之和；并联电路中的电压规律：并联电路中各支路的电压相等。
5、电功的计算。
对于一般情况下，电功的计算式为W=UIt；从式中可以看出，电功的大小与电压、电流的大小以及通电时间有关．根据电流的定义式I=Q/t，可以得W=UQ，对于纯电阻电路，利用欧姆定律I=U/R，代入W=UIt可以得W=(U^2/R)t，若将U=IR代入W=UIt可以得W=I^2Rt。
（1）W=UIt：这是适用于计算一切电流做功的公式，它是由实验得出，但在具体计算中用得不太多。
（2）W=UQ：在（1）式中，将代入即可得到该式．凡涉及由电量求电功的问题，由它直接求解较为方便。
I. 初中物理怎么复习电学知识
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