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初二物理太差了怎么办

发布时间:2022-08-05 06:54:28

1. 孩子初二,物理出奇的差,应该怎么办呢

对于缺乏推理能力、逻辑能力和实验能力的初中生来说:物理实在太难了。

就算是背会了课本上的公式原理,遇到难题时却总是做题思路不明确。其实初中物理想要拿到高分甚至满分并不难,只要跟着老师的步骤一步一步地学习课程就好。

那么初中物理到底如何学习呢?桃李物理老师给出了以下5点建议:

1、多动脑,深刻理解知识点

初中物理主要考查孩子的逻辑思维能力,要求学生具有独立思考的能力,现在的中考题也越来越偏向这一点。特别是一些新的概念和定理或者规律,都要深刻理解它内在的含义,而不是简单的记忆。

2、逻辑思维能力差的学生,需要下功夫记忆

并不是每个人都很擅长逻辑思维能力,这方面差的学生就应该先记住基础知识和原理公式,然后再去理解,也可以达到提高物理成绩的目的。

3、通过做题去熟练掌握

做题是必须的,刷题一时爽,一直刷题一直爽。只有通过做题发现错误,才能找到你知识点薄弱点,从而查漏补缺,修成正果。

4、有条件就动手实验

有条件的学生可以自己动手做实验,相关的实验设备在网上很容易就买到了,也不算贵,买一套可以用两年。基本上包含了所有的实验,有时候学生自己动手做一遍实验,比老师讲解10遍都有用。记得有一次有个学生把桃李物理老师的天平借走了,说喜欢它,想去测测家里的东西,然后天平的使用这部分知识,他就没有任何问题。

5、有整理错题的习惯

对于一个初中生来说,你可以没有错题本,但一定要有错题库:把你做错的题都用红笔标记,以后复习的时候就做这些题,如果你不重视,那么下次考试做错的题目还是它们。

2. 初二物理成绩差怎么办

找个好点的补习班上吧!或者找个好的学习方法,努力争取取得好成绩!找个好点的补习班上吧!或者找个好的学习方法,努力争取取得好成绩!找个好点的补习班上吧!或者找个好的学习方法,努力争取取得好成绩!

3. 孩子初二发现物理成绩不理想,有什么好的解决办法吗

随着社会的不断发展,我们现在的社会对于人们的学历要求越来越高了,所以现在很多的父母对于孩子的学习成绩都是十分的重视。当自己的孩子步入初中之后父母对于孩子的学习成绩就会更加的重视,因为当孩子步入初中之后他的最终考试成绩就会影响他所考取高中的性质,考取一个非常好的高中,那么他就会有很大的机会去考取一个重点的大学。孩子到了初二的时候,物理成绩并不是很理想,其实这和孩子的学习方法和逻辑思维能力和理解能力有很大的关联,初中时候的物理都是生活中一些非常常见的物理现象,所以初中的物理学不好的话那么可能孩子对于周围环境并不是特别的了解。我认为出现这种现象的话有很多的解决办法的下面我就来为大家简单的提供上几点。

一、在家多让孩子接触生活的现象

初中的物理知识都是生活当中一些非常常见的现象,比如升华,凝华,沸腾,音调等,这些都是在我们生活当中特别容易就会发现的东西,所以在家里的时候可以给孩子做一些现场的指导,这样孩子对于这些知识点的记忆就会永远比在课本上记得牢靠的多。

4. 初二的孩子,物理很差,该怎么办呢

首先,不要产生对物理的厌恶情绪,上课认真听讲,课后认真完成作业,不会的题目及时问老师,问完后整理在一本本子上。记下每次考试的分数,以便下次超越。初二物理和初三关系不大,中考主要是电学,但现在也不能把物理弄得太差哦,加油吧!

5. 初二物理太差怎么办

初二物理太差怎么办??初二才刚开始学习物理,不要着急,建议你用VCM仿真实验,用VCM来做实验,然后要注意以下几点:
1、细读书,多设问,培养自学能力。课前阅读,通过阅读,对新课内容有一个粗略的了解,弄清知识点,找出重点、难点,作出标记,以便在课堂上听教师讲解时突破,攻克难点.
课堂阅读,就是在进行新课的过程中阅读,对于那些重点知识(概念、规律等)要边读边记.对于关键的宇、词、句、段落要用符号标志,只有抓住关健,才能深刻理解,也才能准确掌握所学的知识.如阅读“重力的方向”时关键是“竖直”.课后阅读,结合课堂笔记,在阅读的基础上勤总结、归纳.
2、细观察,会观察,培养学生的观察能力
观察是学习物理获得感性认识的源泉,也是学习物理学的重要手段.初中阶段主要观察物理现象和过程,观察实验仪器和装置及操作过程,观察物理图表、教师板书等.
3、勤实验,会操作,提高实验技能
实验是研究物理的基本方法,它对激发学习物理的兴趣,培养观察分析能力,提高实验技能,起着非常重要的作用.实验应包括vcm仿真实验的演示实验,学生实验、边学边实验和小实验.演示实验起着潜移默化的示范作用,通过演示实验可以通过分析物理现象,获得丰富的感性认识,从而更好地理解、掌握物理概念和规律。

6. 我初二,物理太差怎么办

物理太差怎么办?兴趣是学好物理的重要因素,能激发学生的学习动机。要让学生对物理产生兴趣,关键在于教师要把物理教得“有趣”。在初二开始学习物理的第一节课,首先让学生知道物理将学些什么,学了物理有什么用,通过一些有趣的实验,生动的讲解,让学生知道“物理有趣”、“物理有用”,然后进一步告诉学生怎样才能学好物理。在以后的教学中,还要注意让学生有多动手的机会。如:课文中一些教师做的演示实验,可以让学生自己动手做,不能多去实验时的话,可以在课堂中使用vcm仿真实验教课,并指导学生回家操作,由对物理现象的好奇而产生要探索它的兴趣。
观察和实验是学生学好物理的基本方法,在我们周围有许多同学们熟悉的自然现象和事物都跟物理知识有关,鼓励学生注意观察日常生活中的物理现象。在讲授新课时,联系同学们亲身体会到的、熟悉的事例进行讲解。例如讲到蒸发吸热,让同学们回忆,游泳后刚从水中上来,风一吹会感觉到凉的现象;讲到物理有惯性,回忆乘公共汽车时,紧急刹车,人的身体会往前倾。

7. 我上初二、物理很差、怎么办

1.上课认真听,做好笔记,特别是老师补充的内容
2.学物理就要多观察,多实验(比如早上起床后看见玻璃上有一层冰花,心里马上知道是凝华)
3.自己买一本教辅书,推荐《倍速.学习法》自己要认真看
4.多做题,物理好的人都是做的题多,填一份试卷10分钟,为什么呢?因为其中有80%的题都是做过的,本人觉得新题不会有很多,大多还是精典题!觉得题不够还可以买一本《倍速.训练法》,和
《学习法》配套会更好!
我是物理科研组的组长,以上都是我总结出来的学习方法,希望有助于你!!!

8. 孩子现在上初二了,但是物理成绩不好,该怎么办

初中的物理还是比较基础的,只要有一个相对科学的学习方法就能学好。主要要激发他学习的兴趣,可以适当的找补习机构进行补课,多做练习,很快就可以把成绩提上去。

9. 孩子上初二,物理成绩不太好,该怎么办

许多初中生在初二由于各种主客观原因,身体基础较差。初三后,他们突然意识到问题的严重性,开始努力追赶,试图尽快补救。那么,高二物理差生在高三有救吗?怎么才能快速补救?

在这里,我可以明确的告诉这些同学,一定会有补救的机会和方法。除非你高二什么都没学到,否则每次考试都是个位数。其实任何想学物理的人,随时都会有进步。况且初三还有一年时间补救。

那么,如何快速补救复习阶段的物理知识呢?有些学习方法是最常规、最通用的,比如认真听课、及时独立完成作业、跟上物理老师的复习节奏、深入思考、勤问等等。除此之外,还有一个最重要、最有效、最快的提高成绩的方法!这个方法就是整理“错题集”!但同时也要研究向暴君学习的学生的“错题集”。关于错题集的整理方法我写过相关文章。这里就不细说了。非常肯定的是,这种经过独立思考和广泛思考后整理错题的过程,会深刻影响你的能力,从而迅速提高你的物理成绩。

但是,你一定很惊讶,自己编错的习题集是最有用的,因为是你犯的错。别人的错误不一定适合自己。为什么看别人的错题集?

10. 初二物理差的补救措施有哪些

一、在学习物理的过程中,总结出一些简练易记实用的推论或论断,对帮助解题和学好物理是非常有用的。

二、独立做题:要独立地保质保量地做一些题。题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度。

三、学习资料要保存好,作好分类工作,还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、做vcm仿真实验的实验报告等等。作记号是指,比方说练习题,一般题不作记号,好题、有价值的题、易错的题,分别作不同的记号,以备今后阅读,作记号可以节省不少时间。

四、要重视知识结构,要系统地掌握好知识结构,这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构,小到力学的知识结构,甚至具体到章,如静力学的知识结构等等。

学习的观点:

从整体上逻辑地、协调地学习物理学,了解物理学中各个分支之间的相互联系。

物理学并不研究自然界现象的终极机制(或者根本不能研究),只能在某些现象中感受自然界的规则,并试图以这些规则来解释自然界所发生任何的事情。有限的智力总试图在理解自然,并试图改变自然,这是物理学,甚至是所有自然科学共同追求的目标。

以上内容参考:网络-物理学

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