物理教科书的长度是多少

❹ 初中物理课本的长度为多少

人教版的初中物理课本长为26厘米
如果是要估读（用分度值是1毫米的刻度尺），那就写26.00厘米

❺ 八年级物理书的长宽是多少

八年级物理书的长为26cm和宽是18cm。

16K书籍尺寸为：260＊185mm；32K尺寸为：18＊130mm；64K尺寸为：130＊92mm。开本按照尺寸的大小，通常分三种类型：大型开本、中型开本和小型开本。

以787×1092的纸来说，12开以上为大型开本，16～36开为中型开本，40开以下为小型开本，但以文字为主的书籍一般为中型开本。

(5)物理教科书的长度是多少扩展阅读：

章节介绍

1、声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。

2、声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。

3、声速：在空气中传播速度是：340米／秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。

4、利用回声可测距离：S＝1／2vt

5、乐音的三个特征：音调、响度、音色。（1）音调：是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。（2）响度：是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。

❻ 物理课本长度

物理课本的长度大约是25cm左右．
A、25.93m=2593cm，所以A不正确；
B、25.93dm=259.3cm，所以B不正确；
C、25.93cm，所以C正确；
D、25.93mm=2.593cm，所以D不正确
故选C．

❼ 初二物理课本的长度约为26______，人正常步行的速度约为5______

①伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，物理课本的长度比此长度大一些，应该为26cm；
②人正常步行的速度为1.1m/s=1.1×3.6km/h=3.96km/h，所以此人正常步行的速度应该为5km/h．
故答案为：cm；km/h．

❽ 物理课本的长度大约是（）A．25.93mB．25.93dmC．25.93cmD．25.93

物理课本的长度大约是25cm左右．
A、25.93m=2593cm，所以A不正确；
B、25.93dm=259.3cm，所以B不正确；
C、25.93cm，所以C正确；
D、25.93mm=2.593cm，所以D不正确
故选C．

❾ 测量作业本和物理课本的长度的宽和长是多少

物理课本：长度：25.90cm；宽度：18.26cm

作业本：长度：26.0cm；宽度：18.50cm

长度的测量是最基本的测量，日常生活中最常用的工具有钢卷尺、三角尺、直尺，而像游标卡尺、螺旋测微器较精密仪器并不常用。

当手边测量工具仅有直尺和三角尺时，而测量的对象却是不规则（或者非直线形）物体，用常规方法不能直接测出其长度，现举一些长度测量常见的特殊方法，有利于学生扩展视野，提高兴趣，活跃思维。

(9)物理教科书的长度是多少扩展阅读：

1、长度的测量

长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。

2、长度的单位及换算

长度的国际单位是米(m)，常用的单位有千米（Km），分米（dm）厘米（cm），毫米（mm）微米（μm）纳米（nm）。

1Km = 1000 m ，1m = 10 dm ，1dm = 10 cm ，1cm = 10 mm ，1mm = 1000μm ，1μm = 1000nm

长度的单位换算时， 小单位变大单位用除，大单位换小单位用乘。

❿ 物理课本的宽度

A、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，物理课本的宽度略小于20cm，在18cm=1.8dm左右．此选项合理；
B、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，物理课本的长度略大于20cm，在26cm=0.26m左右．此选项不合理；
C、一般纸张的厚度在75μm左右，物理课本一张纸的厚度在75μm=0.075m左右．此选项不合理；
D、中学生大拇指的宽度在1.5cm左右，物理课本的厚度与此差不多．此选项不合理．
故选A．