沈阳师范大学物理专业怎么样

㈠ 沈阳师范大学物理专硕毕业后好找工作吗

沈阳师范大学物理专业考研方向及前景，单从物理专业考研讲毕业后就业好就业，物理专业就业面比较广，相对比其它专业要好的多了，物理专业考研后有很多企业会末毕业就鉴定了就业协议，物理专业在航天航空领域应用也很广，如物理专业中的空气动力学，在航天中是最重要的学科。

㈡ 沈阳师范大学二本专业沈阳师范物理师范类怎么样

沈阳师范大学的物理师范类属于物理科学与技术学院。
成立时间：1956年。
师资力量：学院拥有一支中青年教师为主体、多数具有国际教育和研究背景，教学水平高，具有强烈责任心和使命感的师资队伍，在岗教师51人，其中教授13人，副教授21人，高级实验师8人；具有博士学位28人（其中博士后6人）。另有外聘专家、教授5人。学院现有享受国务院特殊津贴专家1人，校级教学名师3人，二级教授1人，三级教授5人，学科带头人6人，硕士研究生导师24人。有1名教师入选“国家百千万人才工程”、3名教师入选“省百千万人才工程”，有9名教师分别获得“全国优秀教师”、“辽宁省优秀教师”、“沈阳市十大杰出青年知识分子”等荣誉称号。
学生规模：学院现有全日制本科生950人，全日制硕士研究生77人。

开设专业：物理学（师范）、应用物理学、电子信息工程

硕士研究生专业：理论物理、粒子物理与原子核物理、凝聚态物理、光学、无线电物理、材料物理与化学

学科或示范性专业：现有物理学一级学科硕士学位授权点和材料物理与化学二级学科硕士学位授权点。物理学一级学科为学校重点建设学科，物理学专业为省级特色专业、校级支柱性与标志性专业。电子信息工程专业为辽宁省本科工程人才培养模式改革试点专业。物理学专业和电子信息工程专业具有硕士研究生推免权。

教学环境：学院有管理规范、设备完善的基础实验室和专业实验室以及教具演示设计、金工训练实践、电子技术三个学生创新实践中心。其中，省级物理实验教学示范中心1个、省级重点实验室2个、辽宁省高校创新团队1个、市级重点实验室1个。实验室总建筑面积约6000平方米，设备总值1000余万元。学院资料室藏书近万册，图书资料总值30余万元。

学院大力加强实践教学基地建设，与东软集团股份有限公司、北京尚观科技有限公司、丹东射线集团等24个大型企业建立了专业见习、顶岗实习、职业技能实训等多种形式的实践教学基地。

机构设置：学院下设物理系、电子信息工程系和电子技术研究所。物理系有物理学（师范）和应用物理学（光电技术方向）2个专业，下设基础物理、理论物理、实验物理、应用物理4个教研室。电子信息工程系设有电子信息工程专业，有电子技术、智能控制2个教研室。学院设有院务管理办公室、就业办公室、团委3个管理部门。
办学成果：高水平的师资队伍，良好的办学设施，为教学和科研提供了强有力的保障。近年来，学院承担的各级科研课题90多项，主持国家863计划课题2项，国家自然科学基金项目12项，获得专利37项。

在国内外核心期刊发表论文634篇，SCI/EI检索185篇，专着27部。多项教学、科研成果获省部级奖励。学院现有省级精品课程1门，省级精品资源共享课程1门，校级重点课程13门。获得省级教学成果二等奖2项、三等奖2项。学院注重学生的创新能力培养，大学生科研成果层出不穷。近两年学生在各类国家级赛事中获得多项奖励，在2012、2013年全国大学生中学物理教学技能大赛中共获得一等奖14项（共16人参加）；在2013年全国大学生信息技术应用水平大赛中获得团体一等奖1项；在2012、2013年辽宁省数学建模大赛中共获得一等奖6项，二等奖10项，三等奖11项；在第七届“挑战杯”辽宁省大学生创业计划大赛、辽宁省第十届挑战杯大学生课外学术作品竞赛中共有18人获奖。2011年来，共有32人获得全国实用新型专利证书。近几年，学院办学实力不断增强，人才培养质量不断提高。2013年学院学生所得国家、省、市级奖励和荣誉称号累计达到336人次，占学院学生数的35%。2013年本科毕业生考研率31.6%，本科学生年终就业率达到98.5％，毕业生深受用人单位的欢迎与好评。
国际合作：学院与英国、德国、俄罗斯以及中国科学院、北京天文台等国内外大学和科研机构保持良好的学术交流与合作。已经与美国BLOOMSBURG大学签定了联合培养、授予国内外双学位的“3+1”模式办学协议；与俄罗斯车里雅宾斯克国立大学签定共建凝聚态物理实验室及开展学术交流、研究生培养等多项合作协议。

获奖情况：近几年，学院先后获得“沈阳师范大学教学管理先进单位”、“沈阳师范大学教学运行管理先进单位”、“沈阳师范大学先进党总支”、“沈阳师范大学先进集体”、“沈阳市先进基层团委”、“沈阳市教科系统先进党总支部”、“辽宁省高等学校先进党支部”、

“沈阳市先进集体”等多项荣誉称号。
发展目标：物理科学与技术学院坚持以服务辽宁基础教育和振兴东北老工业基地为己任，以科学发展观为指导，以市场需求为导向，以促进人的全面发展为目标，积极推进教育教学改革，突出实践教学环节，完善创新人才培养机制，加强学生动手能力和创新精神的培养。力争把学院办成学科、专业特色鲜明，适应社会需求，具有较强的教学和科研实力，位于省内同类院系前列，和谐可持续发展的物理科学与技术学院。

本科专业介绍：

◆物理学专业
本专业培养掌握物理学的基本理论与方法，具有良好的数学和物理学基础与实验技能，能在物理学或相关科学技术领域中从事教学、科研和相关管理工作的工作人员。主要课程有力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、理论物理、普物实验、近代物理实验等。毕业修读学分175学分，修业年限3至6年，授予理学学士学位。

就业方向：基础教育及中等职业教育物理教师、物理教学研究人员和企事业单位工程技术及管理人员。

◆应用物理学专业

本专业培养掌握物理学及光电子学的基础理论与方法，具有坚实的数学基础和实验技能，能在光电子技术、光信息科学技术、传感器技术和激光技术等应用物理及相关领域从事研究、教学、技术开发和管理工作的应用技术型人才。主要课程有基础物理、理论物理、现代光学、激光原理、光电子技术、光纤通信技术、传感器原理与应用、单片机原理与应用、光电检测技术以及电工电子技术实验、光电技术综合实验、传感技术实验等。毕业修读学分175学分，修业年限3至6年，授予理学学士学位。

就业方向：光电技术、传感技术等方面的工程技术人员和管理人员，中等职业技术学校专业教师。

◆电子信息工程专业

本专业现有嵌入式应用、信息处理、电源技术三个培养方向，重点培养具有电子信息技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才及中等职业技术学校专业教师。本专业突出工科特色，立足行业背景，应用型人才培养成果显着；“非师范与师范”交叉渗透，资源共享，优势互补，拓展学生就业渠道。主要课程有电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、可编程逻辑器件、传感器原理与应用、微机原理及应用、单片机原理、数字信号处理、C程序设计、计算机网络、嵌入式应用开发等。毕业修读学分175学分，修业年限3至6年，授予工学学士学位。

就业方向：电子信息技术各领域中的设计、应用和开发等行业的工程技术人员和管理人员，中等职业技术学校专业教师。

㈢ 沈阳师范大学物理学（师范）怎样

.* 1楼

学 院 专业名称 学制 类别 "毕业
生数" 就业人数 就业率 备注
数学与系统科学学院 数学与应用数学专业 四年 师范 162 44 27.2%
数学与系统科学学院 信息与计算科学专业 四年 非师范 41 10 24.4%
数学与系统科学学院 统计学专业 四年 非师范 38 11 28.9%
数学与系统科学学院 数学与应用数学专业（双语） 四年 师范 34 3 8.8%
数学与系统科学学院 数学与应用数学专业 二年 师范 50 50 100.0% 定向生
物理科学与技术学院 物理学 四年 师范 74 29 39.2%
物理科学与技术学院 电子信息工程 四年 非师范 100 25 25.0%
物理科学与技术学院 物理学（双语） 四年 师范 29 11 37.9%
化学与生命科学学院 化学 四年 师范 42 8 19.0%
化学与生命科学学院 应用化学 四年 非师范 27 12 44.4%
化学与生命科学学院 技术标准 四年 非师范 37 2 5.4%
化学与生命科学学院 环境科学 四年 非师范 30 2 6.7%
化学与生命科学学院 生物技术 四年 非师范 32 15 46.9%
化学与生命科学学院 生物科学 四年 师范 64 30 46.9%
化学与生命科学学院 食品科学与工程 四年 非师范 37 13 35.1%
化学与生命科学学院 生物双语 四年 师范 31 13 41.9%
化学与生命科学学院 化学双语 四年 师范 30 8 26.7%
软件学院 信息管理与信息系统 四年 非师范 63 12 19.0%
软件学院 计算机科学与技术 四年 师范 60 14 23.3%
软件学院 计算机科学与技术（中职） 四年 非师范 37 2 5.4%
软件学院 计算机科学与技术 四年 非师范 94 14 14.9%
软件学院 计算机科学与技术 二年 非师范 179 24 13.4%
教育科学学院 教育学 四年 师范 40 10 25.0%
教育科学学院 应用心理学 四年 师范 39 14 35.9%
外国语学院 英语师范 四年 师范 165 33 20.0%
外国语学院 英语 四年 非师范 181 39 21.5%
外国语学院 日语 四年 非师范 48 30 62.5%
外国语学院 俄语 四年 非师范 22 12 54.5%
外国语学院 英语专升本 二年 师范 74 74 100.0% 定向生
文学院 汉语言文学师范 四年 师范 163 43 26.4%
文学院 汉语言文学 四年 非师范 103 17 16.5%
文学院 新闻 四年 非师范 47 7 14.9%
文学院 文秘 四年 非师范 38 5 13.2%
文学院 汉语言 四年 非师范 47 16 34.0%
文学院 汉语言文学师范专升本 二年 师范 59 59 100.0% 定向生
教师专业发展学院 小学教育 四年 师范 78 12 15.4%
教师专业发展学院 学前教育 四年 师范 39 4 10.3%
教师专业发展学院 学前教育(专升本) 二年 非师范 40 2 5.0%
旅游管理学院 旅游管理(专升本) 二年 非师范 40 9 22.5%
旅游管理学院 旅游管理（统招） 四年 非师范 42 8 19.0%
旅游管理学院 旅游管理（民办） 四年 非师范 100 8 8.0%
旅游管理学院 旅游管理（英语） 四年 非师范 40 8 20.0%
旅游管理学院 市场营销（会展管理） 四年 非师范 35 9 25.7%
国际商学院 国际贸易 四年 非师范 44 14 31.8%
国际商学院 国际金融 四年 非师范 51 3 5.9%
国际商学院 国际经济法 四年 非师范 17 0 0.0%
国际商学院 市场营销 四年 非师范 69 13 18.8%
国际商学院 经济学 四年 非师范 100 26 26.0%
马克思主义学院 思想政治教育 四年 师范 75 22 29.3%
马克思主义学院 思想政治教育(国际关系) 四年 师范 28 8 28.6%
马克思主义学院 思想政治教育 二年 师范 48 48 100.0%
管理学院 劳动与社会保障 四年 非师范 40 8 20.0%
管理学院 行政管理(人力资源管理) 四年 非师范 40 7 17.5%
法学院 法学 四年 非师范 147 24 16.3%
社会学学院 社会学 四年 非师范 44 19 43.2%
教育技术学院 教育技术 四年 师范 61 14 23.0%
体育科学学院 体育教育 四年 师范 51 2 3.9%
美术与设计学院 艺术设计（室内设计） 四年 非师范 49 0 0.0%
美术与设计学院 艺术设计（装潢设计） 四年 非师范 35 1 2.9%
美术与设计学院 美术学 四年 师范 35 2 5.7%
美术与设计学院 美术学（绘画） 四年 非师范 24 0 0.0%
美术与设计学院 服装设计与工艺 四年 非师范 37 2 5.4%
美术与设计学院 服装设计与工程专升本 二年 非师范 25 0 0.0%
美术与设计学院 艺术设计(室内设计)专升本 二年 非师范 25 1 4.0%
音乐学院 音乐学 四年 师范 33 1 3.0%
音乐学院 音乐理论 四年 非师范 15 0 0.0%
音乐学院 音乐表演 四年 非师范 24 3 12.5%
戏剧艺术学院 舞蹈学 四年 非师范 34 0 0.0%
戏剧艺术学院 音乐表演（中国器乐演奏） 四年 非师范 10 0 0.0%
戏剧艺术学院 音乐表演（戏曲音乐） 四年 非师范 7 2 28.6%
总 计 3899 991 25.4%

㈣ 沈阳师范大学王牌专业

沈阳师范大学王牌专业名单：

2022年国家级特色专业3个：汉语言文学、英语、学前教育。

2022年辽宁省级特色专业8个：英语、汉语国际教育、旅游管理、音乐表演、表演、生物技术、小学教育、物理学。

2022年省重点、培育专业专业1个：粮食工程。

沈阳师范大学

沈阳师范大学（Shenyang Normal University），位于辽宁省沈阳市，由辽宁省人民政府举办并主管，入选教育部“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越教师培养计划”，为教育部首批开展专业学位研究生教育综合改革试点高校、全国第二批深化创新创业教育改革示范高校，是一所涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等十大门类的多科性大学。

以上内容参考：网络-沈阳师范大学

㈤ 说真的，物理和师范类物理专业就业前景好吗

我是山东的，我就是物理学师范类的，我们大学同学基本上都从事教育行业了，学习认真的都考到编制里了，学习稍微差一点的也在辅导机构工作，如果单纯就找工作而言，还是很好的。

㈥ 沈阳师范大学什么专业最好

沈阳师范大学的学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学、艺术学等九大门类，其中优势学科如下：
国家级特色专业：汉语言文学、英语、旅游管理、学前教育。
省级示范性专业：汉语言文学、英语、学前教育、旅游管理、 教育技术学、物理学、教育学、粮食工程等
省级首批特色优势专业：英语、汉语国际教育、旅游管理、音乐表演、表演等

㈦ 沈阳师范大学物理专业怎么样

沈阳师大的物理系，主要是硬件不错，教学楼和实验设备都是一流的，但是主要的客座教授平时带团队，看你运气，是否可以赶上了，09届就赶上了，所以除了张江学者工作站，而且毕业以后再东三省都不错的就业，学风不错，还是在自己，自实施环境好

㈧ 沈阳师范大学怎么样

我是沈师的学生，我们学校是师范学校，所以还是师范专业方面的专业能好一点，你可以查查，物理方面要比生物好一些。生物非常枯燥，而且我们学校实验室的条件非常一般。你要是学生物的话，以后只能当老师了，要不别的方面非常难就业的，物理和生物都不是学校的招牌专业。不过，我觉得，只要你感兴趣，你能学进去，选什么专业都可以，现在学什么都不好就业，不如选一个自己热爱的专业，上学以后可以投入进去，真的学到什么的话，一定可以找到工作的。就这些了，希望可以帮到你。

㈨ 物理学师范专业就业前景如何

物理学师范专业很好就业，从小学到初中、再到高中都需要物理老师。

小学的科学需要物理老师；初二初三需要物理老师(初中化学初三才开设)；高中的物理以后更走俏，因为2019年4月23日，全国已经有8省市公布高考模式采用3+1+2，估计更多的省市将要采用这种模式，估计有60%～80%的学生高中会选择物理。

公办学校、私立学校、培训机构都是就业途径。这里就不谈进公立学校和私立学校，单独说一下培训机构。由于初中高中物理难学，因此有补课需求的人非常多，而且主要集中在市县级城市。

总的看来，师范类物理专业就业前景仅仅稍微落后于数学专业，好于化学、生物、地理，就业形势还不错。

㈩ 请问物理学（师范类）就业前景怎么样

物理学（师范类）就业前景挺好的。

随着师范类毕业生就业政策的放开，在就业市场化边缘徘徊多年的师范类毕业生开始真正进入就业市场，对师范生来说是机遇。

一方面师范生就业渠道进一步拓宽，而且由于我国实施普及九年义务教育，大力发展高中教育、职业教育，师范院校的毕业生就业形势相对于其他专业乐观一些。但另一方面师范生就业的潜在危机亦十分突出。

专业简介：

省级一流本科专业，省级特色专业，山东省高水平应用型立项建设专业（群）专业。以中学教师培养为本，贯穿和渗透全面发展，追求“一专多能”，注重培养学生扎实的物理学专业基础、宽泛的知识面、初步的物理教育研究能力。

从物理教师专业化培养入手，构建物理知识、能力、素质一体化的课程体系；通过教育见习、研习、实习一体化育人过程，实现物理师范专业教育与职业教育的有效融合。