高中竞赛物理怎么学

㈠ 想参加高中物理竞赛,应该怎么学习啊,

高中物理怎么样?有哪些好的学习方法?

现在还有很多的小伙伴,都说对于高中物理这是难度比较大的学科,这就让物理成了很多的高中生成了心里的一种痛处,其实吧学习高中物理也是很简单的,只要你掌握好思路,培养好自己的学习习惯,让自己喜欢上这个学科,其实这还是比较简单的.

高中物理试卷

读好每一本教材,看好每一个单元,学会每一个小题,对于高中物理每一个练习都有关键的洞察力以及他的解决办法,可能他们所用的知识都是一样的,只要你记住一个定理就可以做很多类似的题.

㈡ 高中物理竞赛怎么学

下面是一些方法
1.课前5分钟的预习，大概把书浏览一遍就好，基本知道哪些是比较重要的，哪些可以略过。
2.课中。上课的时候一定要认真，要做笔记，不要等到老师说， 做笔记啊 ，才写几个字 。很多老师都不会提醒的。这要靠自己的练习，知道什么时候该做笔记。笔记尽量简单，好记，要保证以后自己看的时候还知道是什么意思，为什么是这样。
3.课后。课后注意适量的练习。很多人有种错误的想法，认为理科就应该多做习题，其实完全没必要的。我要声明的是，同一种类型的题，如果你会了，只要做一道就好。尽可能的去翻翻别人的参考书，看看不一样的题目。
4.考试。你要争取的是，考试时不会因为粗心而失分。不会做没有关系，但是因为计算错误，或者会做的题目，因为方法错误而失分，这点不可原谅。相信你自己也会很懊恼的。这点，从每一次考试开始练吧，认真是一种习惯。
5.信心。相信自己通过努力，能够学好物理。
6.自知之明。不要认为你比老师还厉害。上课的时候不听老师讲，而是自己做练习的办法，不可取。记住一定要跟着老师走，特别是总复习的时候。
6.考试后的试卷整理。考试后，一定要分析试卷。不是简单的把错题抄起来，而是想想，你为什么会错。哪里是因为粗心而失分，哪里是因为方法错误而失分，或者是想偏了。哪里是因为完全不明白而失分。
7.错题本。第六点中的粗心失分就不用抄起来了。而另外两种，勤劳一点，写上去吧。错题本，每个礼拜看一次，重新做一遍，会做了就标记一下，连续2次都会做，以后这题就不用看了。记得，是重新做，不是看完答案再做。

㈢ 高中物理竞赛怎么学

1.首先,要认真学好高中物理的基本概念,基本规律.对于每一个规律和概念要弄清它的来龙去脉,适用范围,条件
2.多读些与物理有关的课外资料
3.最好能把大学物理中理论力学,电磁学,光学在老师的指导下读读(很有好处)
4.我个人觉得要想学好高中物理竞赛,自己除了勤奋之外,同时应该有一个比较好的天赋(对物理有一定的悟性),这一点我觉得很重要,它往往能使你能收到事半功倍的效果
相信你有天赋,同时加上自己的努力一定能取得好的成绩.(我就是教高中物理的.希望能给你一定的帮助!)

㈣ 怎样学习高中物理竞赛

1、物理竞赛难吗?学了竞赛内容对高考有帮助吗?
不容易，但是学习有方法，方法正确，就没这么难。学习物理的方法适用高考其他学科。有专门的数据统计，物理好的学生高考也好的相关性是其他竞赛学科和高考分数正相关中，最高的。

2、想参加高中物理竞赛,应该怎么学习啊？
要参加高中物理竞赛，就是在有限的时间里，达到尽量高的高度，第一要点就是，学生没有时间走弯路。

3、全国中学生物理竞赛的竞赛大纲

4、怎样提高高中物理竞赛能力
竞赛能力和学校里有限知识点，熟练掌握的要求不同，它是大量知识点，尽量深入的掌握。提高物理竞赛能力，等同于提高学习能力。需要掌握真正实用的学习方法

5、怎样学物理才能达到省级竞赛一等奖的水平
理解物理概念，而不是会用公式，是省二和省一的区别。会自我总结，是国家赛和省一的区别。

6、高中物理竞赛需要哪些数学基础？
微积分、微分方程、初等函数、直线方程、统计概率、三角函数、向量运算拓展、数列拓展、不等式、，命题概念、圆锥曲线、推理与证明、数系扩充。以下部分属于高阶，视个人的掌握情况再拓展：排列组合、线性代数基础、向量分析、正态分布、函数、傅里叶分析、拉普拉斯变换。

7、现在的高中物理竞赛，对将来物理科研有多大帮助
有直接的影响。当然前提是不要选择刷题式学习。当然刷题式学习竞赛走不远
我是新一代教育的张昆博士，希望在物理竞赛方面能帮到大家，谢谢！

㈤ 高中物理竞赛怎么准备

1） 初三、新高一预备：预备阶段 老师带领+自学，竞赛基础内容和高难度的高中物理，然后不定期自测，一定要有培训上课，提升效果明显。
2） 高一基础+暑期提高：在这个阶段主要学习+巩固高考难度的物理，并系统学习竞赛教程，关注实验，这一阶段依然以参加培训和上课为主；
3） 高二提高+暑假冲刺：在这个阶段主要是学习复赛决赛难度的竞赛教程，并系统学习大学物理，到这个阶段主要是以考生自学和听讲座为主，这是阶段培训的效果要因人而异；
物理竞赛涉及力学、热学、电磁学及光学，基础必须扎实，另外高中数学也要学的很通透。高中物理竞赛是一个不断提升自己、磨炼自己的过程，在这个过程中，通过学习、比赛，你可以获得除了成绩之外的其他提升，比如耐力、比如看待事物的方式、比如心智的更加成熟。参加一次，毕生难忘。祝成功。

㈥ 想参加高中物理竞赛,应该怎么学习啊能提供资料最好

尽快掌握高中所有物理课程。然后分科目进行专业训练，高中物理竞赛一般包括：力学（力学和运动学）、热学、电磁学、近代物理学等。有一套教材可以作为第一轮学习使用：程稼夫的《中学奥林匹克竞赛物理教程》我记得是有讲义、力学篇、电磁学篇。这个可以作为第一轮学习使用；里面给出了很多经典模型和理论公式，一定要好好做；然后还有一套奥赛经典物理学，也可以用来参考。真正学懂这些后，可以进阶，找一些IPHO的试题和讲义，很多书店都有的。如果想冲击省赛一等奖及以上，建议要看大学的物理书，而且是物理专业的，建议看北大舒幼生的《力学》、陈秉干的《电磁学》。还有《物理学难题集萃》舒幼生 胡望雨 陈秉乾编的，很厚的一本书，里面都是经典的物理竞赛题。在这个过程中，一定不能忘了数学，要熟练掌握微积分（有的年份考试规则里不允许用微积分），以及微积分算式的极限解决方法，要能够熟练的把物理问题描述成数学问题。在学习过程中掌握模型的概念，很多不同的问题、甚至是不同物理原理的问题，他们的数学模型的一样的，就都可以用同样的方法解决。比如抛物线运动模型，就可以应用在重力场中、还有斜抛运动、还有电磁场中的运动等等。最重要的是要学会用图形描述物理过程，在坐标系中去定义物理量。比如运动学，横轴是时间，纵轴是速度，这个曲线就是时间-速度曲线，正负半区的面积和就是路程，面积差就是位移，曲线的斜率就是该点的加速度。还要懂得归纳总结，和举一反三，这是互逆的过程，一道物理问题可以有很多方法解决，很多模型。比如黑洞的引力半径，可以用经典力学里的引力场来计算（这也是一个经典模型，可以应用在电磁学点电荷之间的力学和运动学关系）、也可以用广义相对论的不确定性关系、也可以用相对论的光速假设。每个省份都会有夏令营的，一般东北是大连理工大学（辽宁省物理学会）和吉林大学（吉林省物理学会），浙江是浙大，江苏是南京大学，会有专门的讲课还有物理实验培训。
你可以淘宝或者当当买程稼夫的《中学奥林匹克物理教程》全套（基础好的可以不用买讲义）；当当或者书店买《奥赛经典-物理》；全面学习的时候买舒幼生的《力学》；最后买《物理学难题集萃》这个淘宝上有复印版本，一共上下册，超级板砖，很沉很大。
我高中的时候就是学物理竞赛的，结果还不错，物理竞赛获奖了，更惊喜的是高中没学数学竞赛，结果数学也获奖了，很多专门训练数学竞赛的成绩都没我好，所以说物理的基础就是数学，这点很重要！想学好物理，最重要的就是看待问题的物理思想，这个不是笑谈，当你看一个问题的时候，能够很自然很熟练的把它描述成数学算式和纸张上的图形，你就成功一大半了！之后的问题就是解决这些图形和数学问题。不管是什么架构下的无论是力学还是电磁学还是热学还是光学，很多都能够互相转换，变下思路就发现是同一个模型。然后当你融汇贯通的时候，就会发现物理是这么美妙的一件事情！表面上电学磁学力学关系不大，但是你会发现数学描述是惊人的相似！很多在某个学科里没有的定义，可以根据这个对称和相似模拟出一个数学的物理量。

㈦ 怎么能学好高中物理竞赛

我也是学物理竞赛的，希望我的体会能给你一些帮助

首先是尽快把课本学完。对于高一的话，主要是力学，那么赶快把必修和选修的力学部分自学完是很有用的。（例如必修里不涉及冲量动量等问题，而这些又十分基础）

第二是一定要紧扣概念。典型的问题就是对“瞬时量”和“过程量”的认识。（这个在能量、功、动量定理等方面反映更为强烈。）高一上期的话难点主要是静力学和运动学。静力学掌握例如二力杆、三力交汇等简单模型就好（如果可能把数学上三角函数给自学了，十分有用！）；单纯运动学的话理解速度加速度的关系（如果可能稍微看一下有关微分的书，数学课本或者龙门专题就好。掌握微分积分的物理应用对今后学习十分有用）。

至于看竞赛书。不用多，一本教程（忘了我用的是啥了><）一本练习册（感觉“高考·奥赛对接”不错）再加上平时老师发的页子就好（当然大神们刷的题更多）。

至于平时课程、分配时间。我觉得高一就是高中积累的最佳阶段，能多学就多学，即使现在自己的成绩并不突出，在不留下大漏洞的前提下也要往前赶。我在高一学物理的同时又跟着数学班学了三角函数、数列、不等式和微积分，十分勉强。但到高二由于这些东西已经学过了，而且思路联系起来的，觉得十分轻松，成绩也上来了。（时间嘛，就是牙膏，挤挤总是有的。学霸是熬夜的代名词啊）

至于思维能力及方法。方法嘛，我也没有什么独特的方法，都是老师讲的。而思维能力，我觉得对比类比是个很好的方法。例如电场、磁场与重力场类比，二维转动和平动类比等。

总之，万事开头难。刚接触的话肯定没有一个完整的体系啊~硬着头皮跟老师学下去，知识积累到一定程度了，各个内容相互一联系一促进，一个清晰明朗的体系就出来了。关键还是在积累，包括数学的积累。量变终究会质变的嘛

还有（><）毕竟现在竞赛省一等奖不报送了，与其说搞竞赛到南墙也不死心，不如转向自主招生更实惠些（完全不功利也是不实际的嘛）。这样对知识面的广度要求大了，而深度小了。