初中物理一直学不好怎么办

1. 孩子上初二了，物理老是学不会，该怎么办

多在家里进行实验
给你以下几点建议:
1. 对物理产生兴趣
初中物理是学生刚刚接触物理这门学科，所以，所学到的知识非常贴近生活。所以一定要把物理知识融入生活中去，在生活中学习基本的物理知识，更能产生学习物理的兴趣。
2.提前预习
划重点，非常重要：提前预习。提前预习可以让你对书本上涉及到的知识点，概念有基本的认识，在课堂上对老师的讲课有侧重的听讲，一堂课45分钟，一个人精力集中的时间也就是25分钟左右，侧重的听讲能让课堂学习更有效率。
3.写题一定要有理有据
在我刚开始学电学时，会有些懵，对电路图并联电路很摸不着头脑，那段时间物理就只在五十分以上了。后来学透电学后，我发现，每个题写出来真的都是有理有据，真的不能凭自己的猜想，或许这次会走运写对，下一次就不一定了。
我写题原来就比较急，还没读透就开始写了，可是在最后上了五节一对一发现了自己的毛病，开始认真读题，划出重点，发现这样既省时又不容易出错。
4. 题在精不在多。
做物理题一定要贵精贵多，把自己做错的题好好的，认认真真的整理在错题本上。把老师经常说的那些经典的试题也都摘抄在你的错题本上。
现在学生作业压力也大，如果不能空余出大块的时间去抄写整理错题和经典题型，可以用伴印错题打印机，把错题打印出来，这样精力和时间放在错题经典题型的思考上，学习效率也会高一些。
5. 注重积累解题技巧
在保证基本概念的理解上，多整理，归纳，积累错题的解题方法，学习就是经验的学习和积累，好的方法和技巧都是大家多年来积累总结下来的，要认真积累并做好归纳。
6. 最后就是心态
心态这个东西说以来很玄，实际上也就是那么一回事，为什么在高考前，学生每周都要进行一次模拟考试，就是让学生对这种考试方式熟悉甚至麻木，这样才能让大家在高考的时候，正常甚至超常发挥出自己的水平，考取好的成绩。
所以，心态这个东西，可以锻炼，把每次考试认真对待，每次考试后都做好反思，看看自己哪里还能做得更好，让自己的状态能发挥出自己最好的水平。"

2. 初中物理不好怎么提高

记忆：在物理的学习中，应熟记基本概念、规律和一些最基本的结论。同学们往往忽视这些基本概念的记忆，认为学习物理不用死记硬背只要理解就行，其实记不住你就不会真正理解，说不准哪一次考试的哪一道题就因为你概念不准而失分。因此，学习物理也必须熟记基本概念和规律，这是学好物理课的最先要条件，是学好物理的最基本要求，没有这一步，下面的学习无从谈起。
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积累：从两个方面来说：一是累积，不加思考地机械的把已经记住的东西简单的叠加。结果这样不仅做不到灵活应用，而且只能记忆的也不准确。二是真正的积累，在记忆的基础上，善于不断通过习题巩固和整理从参考资料上获得有关物理知识的相关信息，在整理过程中，找出相同点，也找出不同点，便于记忆。根据遗忘的规律只有通过反复记忆使知识才能更全面、更系统，使公式、定理、定律的联系更加紧密，这样才能达到积累的真正目的，
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综合：物理知识是分章分节的，学习的要求内容也是一块一块的，它们既相互联系，又相互区别，所以在物理学习过程中要不断进行小综合，初中知识学完后再进行系统大综合。这个过程对同学们能力要求较高，章节内容互相联系，不同章节之间可以互相类比，真正将前后知识融会贯通，连为一体，这样就逐渐从综合中找到知识的联系，同时也找到了学习物理知识的兴趣。
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提高：有了前面知识的记忆和积累，再进行认真综合，才能在解题能力上有所提高。可以想象，如果物理基本概念不明确、规律模糊不清、公式记不准、题目中既给的条件或隐含的条件看不出来，那么如何解对题、又如何提高成绩呢？提高首先是解决问题熟练，然后是解法灵活，而后在解题方法上有所创新。这里面包括对同一题的多解，能从多解中选中一种最简单的方法；还包括多题一解，一种方法去顺利解决多个类似的题目。真正做到灵巧运用，信手拈来的程度。
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综上所述，在物理学习的过程中，依照从简单到复杂的认知过程，对照以上学习的几个步骤，找出自己的不足，确定自己的改进和努力方向，必定会大幅度的提高自己的物理成绩。关于具体的物理解题技巧，同学们也可以去李晓鹏新浪博客看看，这个博客里面有很多关于学习物理方法和解题思路，确实可以在学习物理中起到了潜移默化的作用，物理不好的同学可以借鉴一下以上的方法，再去这个博客看看，相信一定能提高物理成绩的~我想，通过这些学习方法，一定能学好物理。加油吧！

3. 初中孩子，物理学不进去，感觉对物理没兴趣，怎么办

初中孩子，物理学不进去，感觉对物理没兴趣，有相当一部分学生，对此，提出几点参考建议:
第一，一定要在课堂上认真听讲，课外时间多看书，有一本合适的、对自学有指导作用的教辅资料。
第二，多做容易题目，不做难题，尤其是一些基础性题目。
笫三，多思考，多想出智慧。要联系生活实际思考物理，联系小实验思考物理。
第四，与老师多接触，鼓励孩子学物理，多了解学习物理的好处，生活处处有物理。
第五，多动手，多观察，多推理，多思考。
第六，要常常用数学思想来思考解决问题的方法途径。

4. 初中物理总是学不好怎么办

初中的物理知识点很多，而且延伸也很多。不能松懈。我初中物理学的还不错。总是八十分左右。大多都是马虎大意的失分。我的方法也很简单。希望对你有帮助。
首先，我总是把书的概念弄得很熟，而且充分理解。
第二，书上的例题我很重视，总是研究。例题都是出示了基本的应用方法和解题思维。主要看思维和方法，若有条件可以跟个辅导班去学，拓展自身的学习思维，我就是这么过来的，可以参考下,现在好像还可以试听免费拿M/http://.genwoxi.com/s/1.html
第三，做习题。物理习题的练习是不可少的。但是也不要啥题都做，会做很多无用功。做书上的习题，难点题型等，一般都出题很规范。从易到难。
第四，要学会独立思考。不要事事去问别人。不要总看答案会形成依赖。多思考，有自己的思考体系很重要。也会锻炼大脑。
第五 那里不会练那里。
针对题型，针对知识点，不会的地方进行专项练习。现在有个词叫刻意练习。说的就是这个

5. 初三了物理特别差怎么办

首先，初二物理与初三物理的知识之间没有关联。
初二初三相互有关联的只是物理学习习惯、物理学习方法。而这些习惯和方法是可以后期快速补上来的。初二物理学的知识主要包括“机械运动、声、光、透镜、力学”。初三物理学的知识主要包括“电学、磁学、热学”。由于初中学的都是简单的物理基础知识，各个模块之间几乎毫无关联。
这一点是和高中物理区别最大的地方，高中物理的前后关联性太强，特别是力学贯穿于始终，力电综合、力磁综合、力电磁综合、力热综合都是压轴好戏。这就导致了高中物理的综合性居于高中各科之首！如果高一高二学不好，想通过高三补上来，那需要使上吃奶的力气。
也就是说初中物理和高中物理是没有任何可比性的。这就导致了即便初二物理基础比较差也并不妨碍初三物理学习好。

其次，初三下半年，在中考之前，要进行中考物理三轮复习。

在这中考三轮复习过程中，第一轮复习最为至关重要，也是补救的最佳时机！因为初三上半年学习电学，时间太紧张，几乎没有时间和精力去复习初二物理知识，所以最大的机会就在一轮复习了。

初三物理一轮复习是三轮复习中用时最长的，这个过程的主要任务是把初二初三物理知识全面复习一遍，不但要回归课本，而且还要进行各种查缺补漏！

所以说，初三是有机会把初二拉下来的知识补上来的。

那么在一轮复习阶段，怎么才能快速的把拉下来的物理知识补救上来呢？
有些学习方法是最常规最通用的，比如说，认真听课、及时独立完成作业、紧跟物理老师的复习节奏，深思勤问等等。

除此之外，还有一个最重要、最有效、提升成绩也最快的学习方法！

这个方法就是整理“错题集”！但是也要同时研究学习学霸们的“错题集”。

有关整理错题集的方法，我在前面已经写过相关的文章。这里就不再累述了。可以非常肯定的是，这种自己经过独立深思、广思之后整理出来错题的过程一定会深深的影响你的能力，从而快速提高物理成绩。

不过你一定很奇怪，自己独立整理的错题集才是最有用的啊，因为那是自己曾经犯过的错啊。别人的错不一定适合自己啊。为什么还要看别人的错题集呢？
这是因为，学霸们整理的错题往往最具有创新性、独到的认识、严谨的逻辑思维；而且学霸们整理的错题往往是绝大部分初中生们都会出错的典型物理题！他们的错题集是最有代表性的。研究揣摩他们整理的错题的过程，有点类似于武侠小说中的“吸星大法”，能在最短的时间内把别人的成果变成自己的成绩！

综上所述，初二学习物理不太好的同学，只要有理想、有行动，有努力、有方法，就一定能够在初三逆袭成功。

6. 初中物理学不好怎么办 初中物理成绩差怎么补救

1、课前认真预习，课上认真听老师讲课，并做好笔记（重在上课听讲，教材内容不一定是课上全部内容）

2、答题时要逐字读题，注意圈划关键词（有括号注意括号中的内容）

3、认真完成作业，听好老师的分析

4、老师讲课或题目的过程中，反复讲的题一般是重点或难点了，所以请记下来，并总结方法

5、有针对性地做题(辅导书或补课班的卷子)，注意！要重视基础，不要一味钻难题

6、错题分析完请总结审题、答题方法。

7. 初二的孩子，物理不好，怎么补

1、紧跟老师的脚步。

在课堂上，一定要跟上老师的节奏。很多同学物理学习不好的原因，就是上课没有跟上老师的节奏。为了跟上老师的节奏，同学们一定要进行预习，把课本仔细阅读一遍，然后在旁边标注上自己认为重要的和有疑问的地方，

在老师讲课的时候，认真听老师怎么解释，这样不仅可以提高上课的专注度，还能让自己在课上把知识点记得八九不离十，课下复习就可以节省大量的时间。

2、巩固基础知识。

初中物理学习不好，90%的原因就是自己的基础知识不扎实，存在漏洞。因此，我们应该还好利用寒假的这一个多月的时间，把书本拿出来，上上下下，里里外外仔细的读。还需要再做一些相应的习题加以巩固。

3、整理错题。

概念不清而导致知识的错误，可以归为一类。由于从来没有看到过的题型，而不懂得题的意思。可以归为一类。一些典型的特点，有代表性的题可以归为一类。由于粗心大意而错误的题可以归一类。因为所有的粗心大意背后一定是对知识的不熟悉。

4、定期复习归纳。

我们对学过的知识肯定会遗忘的。既然是遗忘，就要遵循遗忘的规律。遵循遗忘的规律，建立合理的复习安排。因为记忆的核心就是不断的重复。

5、学会归纳总结。

不断的归纳总结，深化考点理解，梳理解题方法和解题规律，多动脑筋，多动笔，把考点理解透彻、扎实，在考试的时候碰到再难的问题也会迎刃而解的。

8. 孩子上初中了，学物理有些吃力，求好方法推荐。

下面为同学们总结出的方法与经验，希望能给困惑中的同学带来帮助。

1课前认真预习

预习是在课前，独立地阅读教材，自己去获取新知识的一个重要环节。

课前预习未讲授的新课，首先把新课的内容都要仔细地阅读一遍，通过阅读、分析、思考，了解教材的知识体系，重点、难点、范围和要求。对于物理概念和规律则要抓住其核心，以及与其它物理概念和规律的区别与联系，把教材中自己不懂的疑难问题记录下来。对已学过的知识，如果忘了，课前预习时可及时补上，这样，上课时就不会感到困难重重了。然后再纵观新课的内容，找出各知识点间的联系，掌握知识的脉络，绘出知识结构简图。同时还要阅读有关典型的例题并尝试解答，把解答书后习题作为阅读效果的检查，并从中总结出解题的一般思路和步骤。有能力的同学还可以适当阅读相关内容的课外书籍。

2主动提高效率的听课

带着预习的问题听课，可以提高听课的效率，能使听课的重点更加突出。课堂上，当老师讲到自己预习时的不懂之处时，就非常主动、格外注意听，力求当堂弄懂。同时可以对比老师的讲解以检查自己对教材理解的深度和广度，学习教师对疑难问题的分析过程和思维方法，也可以作进一步的质疑、析疑、提出自己的见解。这样听完课，不仅能掌握知识的重点，突破难点，抓住关键，而且能更好地掌握老师分析问题、解决问题的思路和方法，进一步提高自己的学习能力。

3定期整理学习笔记

在学习过程中，通过对所学知识的回顾、对照预习笔记、听课笔记、作业、达标检测、教科书和参考书等材料加以补充、归纳，使所学的知识达到系统、完整和高度概括的水平。学习笔记要简明、易看、一目了然，符合自己的特点。做到定期按知识本身的体系加以归类，整理出总结性的学习笔记，以求知识系统化。把这些思考的成果及时保存下来，以后再复习时，就能迅速地回到自己曾经达到的高度。在学习时如果轻信自己的记忆力，不做笔记，则往往会在该使用时却想不起来了，很可惜的！

4及时做作业

作业是学好物理知识必不可少的环节，是掌握知识熟练技能的基本方法。在平时的预习中，用书上的习题检查自己的预习效果，课后作业时多进行一题多解及分析最优解法练习。在章节复习中精选课外习题自我测验，及时反馈信息。因此，认真做好作业，可以加深对所学知识的理解，发现自己知识中的薄弱环节而去有意识地加强它，逐步培养自己的分析、解决问题的能力，逐步树立解决实际问题的信心。

要做好作业，首先要仔细审题，弄清题中叙述的物理过程，明确题中所给的条件和要求解决的问题；根据题中陈述的物理现象和过程对照所学物理知识选择解题所要用到的物理概念和规律；经过冷静的思考或分析推理，建立数学关系式；借助数学工具进行计算，求解时要将各物理量的单位统一到国际单位制中；最后还必须对答案进行验证讨论，以检查所用的规律是否正确，在运算中出现的各物理的单位是否一致，答案是否正确、符合实际，物理意义是否明确，运算进程是否严密，是否还有别的解法，通过验证答案、回顾解题过程，才能牢固地掌握知识，熟悉各种解题的思路和方法，提高解题能力。

5复习总结提高

对学过的知识，做过的练习，如果不及时复习，不会归纳总结，就容易出现知识之间的割裂而形成孤立地、呆板地学习物理知识的倾向。其结果必然是物理内容一大片，定律、公式一大堆，但对具体过程分析不清，对公式中的物理量间的关系理解不深，不会纵观全局，前后联贯，灵活运用物理概念和物理规律去解决具体问题。因此，课后要及时的复习、总结。课后的复习除了每节课后的整理笔记、完成作业外，还要进行章节的单元复习。要经常通过对比、鉴别，弄清事物的本质、内在联系以及变化发展过程，并及时归纳总结以形成系统的知识。通过分析对比，归纳总结，便可以使知识前后贯通，纵横联系，并从物理量间的因果联系和发展变化中加深对物理概念和规律的理解。这样既能不断巩固加深所学知识，又能提高归纳总结的能力。

6做好思想准备，调整好学习心态

在学习物理的第一节课时，老师都会讲物理难学，在未学习物理之前就从高年级同学那里听说物理教难学。因此大部分同学在学习物理时都带有一些不正常的学习心态，主要表现有以下几个方面：（1）紧张、畏惧心理。物理难学在他们的心灵里留下了深深的烙印，他们害怕上物理课，害怕做物理作业，害怕老师课堂提问，害怕老师的个别谈话，怕做实验、怕动手，千方百计地回避学习，胆怯的心弦一天到晚紧绷着，不能理论联系实际，不能在实践中运用学过的知识，久而久之，越怕越难学，越难越怕学。（2）“一口吃个胖子”的心理。想把成绩搞上去，但经过一段时间的努力，成绩仍没有什么大的起色，随即产生“反正学不好了”和“我不是学习的料”的错误心理。（3）消极心理。学习松松垮垮、马马虎虎，懒惰思想较重，学习缺乏主动性，处于被动应付状态，上课时经常“开小差”，盼望着“快下课”，老师提问大都说“不会。”

诚然，物理是难学，但绝非学不好，只要按物理学科的特点去学习，按照前面谈到的去做，理解注重思考物理过程，不死记硬背，常动手，常开动脑筋思考，不要一碰到问题就问同学或老师。在学习中要找出适合自己的学习方法，从学习中去寻找乐趣，就能培养自己学习物理的兴趣。比如一个学生在学习力的图示时就编了这样的顺口溜：“四定即定作用点、定方向、定标度、定长度，两标即标箭头、标数值和单位。”现代社会的发展，物理学起着不可估量的作用，同学们要以振兴中华为已任，以学好物理报效祖国为内部动力，要认识到自己学习的责任感和建设祖国的使命感，从而自发地、积极地、主动地学习，就一定能学好物理知识。

9. 初中物理为什么学不好的原因

学不好初中物理的根源与应对策略

如何才能学好初中物理？什么样的学习方法才是最高效的？我想通过一个真实的案例，谈一谈我的看法。

事情是这样的，在大概两个月前，学生家长向我咨询物理学习方法。

我针对其孩子的学习问题，向家长提了三点学习建议，并让家长转发给孩子。

两个月之后的今天，孩子家长向我反馈，说王尚老师您的建议很好，可是孩子执行的不到位，所以这次期末考试，物理还是没有考好。

家长说，孩子总是眼高手低，总是幻想最高效的学习方法，却不努力。

这件事儿，不是个例。很多学生学不好物理，绝对不是智商的问题，而是在努力上。我想谈谈我对初中生学物理的看法。

（1）“走路”比“看路”更重要
学习就像是走路，在走路时必须看路，否则绕远，费力不讨好。对大部分同学而言，“走路”比“看路”更重要。为什么这么说呢？这是由两方面决定的：

（a）我所接触的大部分物理学不好的同学，并不是方向不对，而是太懒惰，付出的劳动太少。即，不是走路的方向不对，而是自己没有往前走几步。

（b）“看路”的事儿，同学们不必过于操心，这是因为有学校老师的引领。对大部分初中生而言，您要是能顺利跟着老师的课堂节奏，在此基础上能再多完成一、两本辅导书，这很完美了。很多时候，某个同学不跟着老师在东张西望，总是在思考着如何走捷径，可等您缓过神来的时候，老师已经带着大部队走远了。

是不是这样？前文中家长的案例告诉了我们答案。基于以上分析王尚老师再强调下这句话：“走路”比“看路”更重要。所以，心态一定要摆好，一定要努力前进，坐在原地，不会有任何的进步。

（2）不断查漏补缺，不要遗漏问题。
这是我提的第二个学习建议，其实也是两个月前王尚老师给这位学生家长的建议。我想问问同学们，是初中物理知识点太难了，怎么学都学不会？课堂上老师讲的内容根本就听不懂，是这样吗？同学们肯定不这么认为。那么，为什么物理考试却很难考出好成绩呢？

一个非常重要的原因，就是知识存有漏洞，积累了很多模棱两可的问题。等到步入考场，这些问题就集中爆发了。曾有学生对我说：考试的时候总觉得哪里的知识都有印象，可哪里都掌握的不够透彻，做起题来畏首畏尾。

物理知识前后联系紧密，前面是后面的基础。前面不扎实，肯定会影响到后面知识的学习。所以，越有漏洞就越难跟上，学起来越吃力。而学霸们为啥觉得学习很轻松呢？就是因为前面基础好，没有什么遗漏。无论是课堂听课还是课后做题，都是更加轻松的。

从试卷特别是中考物理试卷来看，初中物理难题无一例外都是综合题，在一道题中会涉及到多个考点。比如说，密度、液体压强与浮力相结合；再比如说，电路分析、电表判定与欧姆定律结合，等等。这些题区分度大，想考出好成绩，就必须拿下。

如果物理前面有些学得不扎实，有些知识没跟上，没别的办法，就得尽快去弥补。我建议这些同学用我们免费的教学视频来进行巩固。同学们可以在搜公众号初中物理七百讲，我们号中有八百段教学视频供同学们免费学习使用，这些视频涵盖了整个初中物理所有教学内容，全部免费供同学们学习使用。

（3）深化考点的理解，归纳解题规律。
课本知识是基础，很重要，可同学们也要搞清楚，想在考试中考出高分，只看这些基础知识是不行的。毕竟我们的考试卷子里，还是有一些难题的；而这些难题，恰恰是把成绩拉开的主要因素。同学们一定要深化考点理解，多归纳总结解题规律，以及解题注意事项和常见的陷阱。

值得我们在课下认真总结的地方，其实是非常多的。王尚老师在这里举几个案例：

比如说，什么情况下浮力等于重力，在哪些情况下就不等于重力了呢？

再举例子：液体压强的计算，什么时候能用固体压强的计算式；而不是基本公式ρgh？

再比如，什么是断路？什么是短路？两者的区别是什么？怎么在比较复杂电路中进行判定？

再比如说，电路出现故障某灯不亮了，如何逐一排查故障？

再比如说，未知的电表到底是电流表还是电压表，怎么判定？常用的方法是什么？

类似的物理问题有很多，有太多了，都是我们在平时学习、做作业时会涉及到的。

课下同学们一定要多开动脑筋，勤动笔，多问老师，多与身边同学交流、讨论，把考点理解透彻，把典型的常规解题方法梳理清晰。同学们也可以在我们的公众号初中物理七百讲，查看我们的视频，我们的视频对很多考试难点、解题方法进行了梳理，对提高考试成绩是非常有帮助的。我们的视频都是免费的，供同学们课下学物理使用。

我教书二十年了，接触过很多学生。其中的学霸们无一例外，都是乐于吃苦、勤奋好学的学生；他们的好成绩与他们的劳动付出是紧密相关的。

再好的辅导书，再精良的授课视频，您不去看，不去学，不付之于习题演练，也绝不可能帮您把考试成绩提起来。

学习本身就是一个修行、吃苦的过程。同学们要在内心认识到这一点，不要幻想着什么灵丹妙药，一口吃到嘴里，什么也不用付出就能考高分。

10. 请问初中生物理学习成绩差，怎么才能提高

1、立足课堂，夯实基础。课堂是学习物理基础知识和基本技能的主阵地，只有把握课堂，抓牢“双基”，学习必要的方法，才会有拓展、提高的可能。

2、注重探究过程，学习研究方法。物理是一门实验科学，学习物理要注重科学探究的过程，对于每一个实验探究不仅要知道怎样做，而且要理解为什么要这样做，并能对探究过程和结果作出适当的评估；除了学习物理知识，还应学习相关的研究方法，如：转化法，控制变量法，对比法，理想实验推理法，归纳法、等效法、类比法、建立理想模型法等。

3、强化训练，提高知识的迁移应用能力。课外适当做一些补充练习是消化、巩固所学知识，拓展提高的一种较为有效的措施。在解题过程中注意培养、提高审题能力。

4、优化学习方法，提高学习效率。如遇到学习的难点、疑点，由于初三阶段的学习较为紧张，不能花很多的时间去慢慢“磨”，应做好标记，跟同学讨论，最好求得老师的解答，理解过程，掌握方法。

初中生的每一科学习成绩都很重要，千万不能偏科严重，尤其是英语，如果想要英语成绩有所提高可以到专业的英语培训机构学习，

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