物理敲水瓶实验1是哪个杯子

Ⅰ 初中物理音调杯子实验

1水加的量不多,杯子的材料,杯子的大小,水的质量2有关系,得出结论需多次实验3比较几个加着不同水量的杯子

Ⅱ 初二物理 敲瓶子问题 急求~

水越少音调越高。绝对没有问题，我们老师讲过。其实我们老师讲的时候是水振动，反正她特别强调敲击时不是空气振动，所以只能选瓶子振动。
（第一问绝对正确，第二问不一定正确，但我保证不是选瓶子振动，就没有正确答案了。）

Ⅲ 初中物理“水瓶琴”在“敲”与“吹”时是什么发声

低音瓶中水较少,高音瓶中水较多.因为当水少时,水面上的空气柱较长,敲击时频率低则音调低；水多时空气柱较短,敲击时频率高则音调高
杯子所发出来的声音,主要是由于杯壁的振动.杯子的形状、大小虽然相同,但盛上深浅不同的水后,相当于改变了杯壁的质量,因此发出的音调也就不同.盛水越满,质量越大,音调也就越低

Ⅳ 初二物理！吹水瓶和敲水瓶~

水多的音调高
因为没有装水的部分是空气（空气柱），真正发声是因为空气柱的振动 ，所以谁越多，空气柱就越小，振动就越快，频率就越高（即音调就高）

敲水瓶时，水越多瓶子不容易振动，所以音调低。

前面是瓶子中的空气柱振动，后者是瓶子自身的振动。

Ⅳ 快中考了请教一个关于敲或吹瓶子声调的物理问题

吹水：空气柱发声

敲击：水发声

根据长短，粗细 ，松紧来辨别

短，细， 紧音调高 ，反之低。

记住这个就可以了。

举例：比如两个同样杯子里有不同水水，敲击。那么是水发声，所以水比较少的音调高，因为高度比较短。

Ⅵ 求敲击水杯发出不同声音的物理原理

由于杯中水的量不同而使在杯中的空气柱长短不一，在敲击杯子时，杯体震动带动了杯内空气柱的震动，不同长短的空气柱震动的频率不同，因为声调与频率有关，频率越快声调越高，所以发出了不同高低的声调，就形成了我们现在所听到声音，水瓶琴能奏出美妙的乐音就是如此。这种现象在生活中也有，如当妈妈在装开水时，根据此原理就知道开水装满了。

Ⅶ 物理浮力实验中装液体的杯子叫啥杯

物理浮力实验中装测量液体的杯子的名称

你是想问关于“影响浮力大小的因素”实验中的溢水杯吗？如下图中最左边的那个

Ⅷ 初中物理：敲水瓶，是水多音调高，还是水少音调高

敲水杯，水越多音调越低，因为这时音调的高低是由水产生的振动快慢决定的。
吹水杯或冲水瓶时，水越多音调越高，因为这时音调的高低是由水上端的空气柱的长短决定的。

Ⅸ 初二物理 敲水杯 和吹水杯 音调，响度

敲水杯，水多音调低，水少音调高
吹水杯，水多音调高，水少音调低
解释：吹的，水越多空气柱震动频率越快，音调就高。而敲就相反