‘壹’ 温度的物理定义是什么
温度（Temperature）：物体内分子热运动的宏观表现，温度是表示物体冷热程度的物理量，微观上来讲是物体分子热运动的剧烈程度。温度只能通过物体随温度变化的某些特性来间接测量，而用来量度物体温度数值的标尺叫温标。它规定了温度的读数起点（零点）和测量温度的基本单位。温度没有高极点，只有理论低极点“绝对零度”。“绝对零度”是无法通过有限步骤达到的。目前国际上用得较多的温标有华氏温标(F)、摄氏温标（°C）、热力学温标(K)和国际实用温标。温度是物体内分子间平均动能的一种表现形式。分子运动愈快，物体愈热，即温度愈高；分子运动愈慢，物体愈冷，即温度愈低。
‘贰’ 原电池的温度系数反应了电池的什么热现象
在原电池中，发生的化学反应是氧化还原反应。发生氧化反应的一极上有电子流出，做负极，失去电子的物质是还原剂。电子通过原电池的负极经导线流向正极，在正极上氧化剂得到电子，发生还原反应。原电池就是通过化学反应实现化学能向电能转化的。
‘叁’ 电化学反应的基本动力学参数有哪些说明它们的物理意义
电极电势：某电极相对于标准氢电极的电势，又称电化学势。
电动势：某原电池的正极和负极的电极电势之差，其本质是原电池将电极反应产生的化学能转化为电能的能力；
（电池反应）摩尔熵变：反应进度为1摩尔的电池反应的熵变；
（电池反应）摩尔吉布斯自由能变：反应进度为1摩尔的电池反应的吉布斯自由能变；
（电池反应）摩尔焓变：反应进度为1摩尔的电池反应的焓变；
（电池反应）的非体积功（即电功）：数值上等于电池反应的吉布斯自由能变；
考试，尤其是物理化学考研时最后一道题就考这几个概念的计算题，课本熟悉，题目做够，没什么大问题。
‘肆’ 大学物理中温度T的物理意义是什么
1、大学物理中的温度，一般不采用degree celsius(摄氏温度)，而是采用
absolute temperature scale(绝对温标)，这个温标又称为thermodynamic
temperature scale(热力学温标)，是国际单位制SI Unit的七大基本单位之一。
绝对温标、K氏温标、开氏温标、热力学温标、国际温标，都是同义词。
2、摄氏温标的表示法是°C，热力学温标的表示法是K，不再使用 ° 表示“度”，
两种温标的换算关系是： K氏温标 = 摄氏温标 + 273.15。
3、另外一种常用的温标，是“华氏温标”，这里“华”跟华人的“华”没有
任何关系。虽然在美国，极其喜欢使用华氏温标，但是华氏温标的“华”，
跟华盛顿华府的“华”，也没有丝毫关系。只是 the degree Fahrenheit 中
的 “Fahrenheit ” 的发音误差造成的。在南方，尤其是闽南一带，汉语发音
系统中，缺乏汉语拼音中 f 的音，常常将 f 的发音发成 h 的音。例如闽南人，
包括东南亚的绝大多数闽南人的后裔，他们所说的某人“阿华”、“阿花”，
其实是“阿发”，是 Ah Fa，结果，都发成了 Ah Hua。而“发财”是hua
cai。如同现在的幽默小品中的“灰常、灰常感谢”是一样的，非常中“非”
的 f 发成了“灰”中的 h。吃饭，听起来是“吃换”，用得更多的是“驾崩”；
“湖”的发音，听起来是“浮”。类似的例子，不胜枚举。至于当初的翻译
出自何人，本人没有考证，不敢妄语。
4、开氏温标的温度常用 T 表示，摄氏温标的温度常用 t，华氏中常用 F 表示。
从表面上讲，K 氏温标，只是把温度的起点，降低了273.15，而摄氏温标与
绝对温标的division，也就是温度刻度的差值，是一样的。即，摄氏温标增加
一度，绝对温标也同样增加一度，只是起点不同。
5、由于Triple Point (三相点) 不是0.00°C，而是0.01°C，所以三相点是273.16°C，
所以，有不少教科书上会说，绝对温标是定义成 1/273.16，这种说法其实是
数学概念不清，物理概念混乱，是严重的误导。因为两者温标的上升的“度”的
刻度，或者说是“幅度”是一样的，只是起点不同。1/273.16 是无稽之谈，没有
实在的物理意义，幅度既不按1/273.16上升，起点也不在摄氏温标的1/273.16上。
只是可惜，很多着书立说者，居然鹦鹉学舌，不加思索，既没有解释，也没有质
疑，只是糊里糊涂地复制一句莫名其妙的“无厘头语言”。
6、在理想气体状态方程中，似乎找到了绝对温标的意义，因为PV的结果是正比于
绝对温标 T，而不是摄氏温标的 t 。也恰恰从这里发现，PV不可能为负，也就是
说绝对温标没有负值，进一步研究的结果发现，我们的世界，我们的宇宙原来温
度是有起点的，这在任何其他温标体系中，是不可思议，无法解释的。
7、于是，在我们热力学系统中，找到一个低温的尽头，任何情况下，温度都高于
绝对0度，一旦达到了绝对零度，宇宙中万事万物都停止运动，用英文来说，就是：
all thermal motion ceases ，这就又找到了一个宇宙可能的死亡形式之一：热寂说。
(热寂说 = heat death)。
那么高温有没有尽头？现在的理论，既不能肯定，也不能否定，有待后人研究。
8、如果提高到认识论、方法论的层次，似乎给“唯物主义”者一个很不利的信息，
我们的辩证唯物主义是不能接受的。宇宙无限、物质无限可分、温度无限升高、
无限降低，都不应该有尽头，可是它给了我们敲了一个警钟：我们的唯物主义是
想象中的唯物主义。主观想象的唯物主义，就是主观唯物主义，就是客观的唯心
主义。这一点，是我们的那些社会科学系(我们的社会科学系，其实只是哲学系的
极其夸张的渲染，就是几个哲学老师的穷奢极侈的夸张)的学者、老师们，极其
头疼的，也是他们平时在讲课时，竭尽所能地要去误导的内容。
、、、、、、、、其他不再赘述，可以写一本厚厚的书，既涉及物理学的方法论，
又涉及物理学发展史，更涉及到物理学，尤其是热力学、物理化学本身，还涉及
到哲学、形而上学的研究(国内对metaphysics形而上学，有着系统的误解、曲解，
也就是说国内的学者几乎清一色地用他们自己时时刻刻所批判的那种“形而上学”
的思想对待形而上学，进入了悖论世界，已经走火入魔，无法自拔)。
‘伍’ 原电池温度系数如何计算 只知道两个温度对应的E
1、好象是因为电动势太小吧。
2、盐桥是用来减少液体接界电势,如果没有盐桥的存在,那么原电池的两极就会有电子积聚,阻止反应的继续进行而盐桥中离子的扩散方向和电池的相反,抵消掉了液节电势.选择盐桥要求两种离子的扩散速率近似,比如常用的KCl,K+和Cl-的扩散速度几乎一样。
3、(1)电池反应可正、逆方向进行；(2)允许通过的电流很小,电极反应进程中随时接近平衡态；(3)电池内部无液体接界.溶液浓度不要太大。
4、设计一个原电池（-）Ag,AgCl l Cl-（0.010mol/L）‖Ag+(0.010mol/L) l Ag(+).设在达到平衡时银离子浓度为x,按能斯特方程解就行了。
‘陆’ 原电池反应电动势及其温度系数的测定 为什么每次测量前均需对电位差计标定
这是为了使测得的数据更准备，因为电极电势的置是以标定后的情况为参考点的，电位差处在一定的环境中时刻的情况可能不同。这就相当于物理万用表测电阻时对指针的调零。
‘柒’ 导热系数的物理意义是什么
导热系数的物理意义就是说，这种物体对于热这样的能量，具体的传导它的速度以及传导的能力，并且有一种能量的传递关系。
‘捌’ 某电池电动势与温度的关系已知,怎样求温度系数
这个可以取几组不同的数据，每一组数据取两个点，用相差的电动势，除以相差的温度，就可以得到一个温度系数。多组不同的数据，测得不同的温度系数，以后求它们的平均值。
‘玖’ 导热系数的物理意义及影响因素是什么
导热系数是指在稳定传热条件下，1m厚的材料，两侧表面的温差为1度（K，°C）,在1秒内，通过1平方米面积传递的热量，用λ表示，单位为瓦/（米·度），w/（m·k）（W/m·K,此处的K可用℃代替影响因素导热系数与材料的组成结构、密度、含水率、温度等因素有关。非晶体结构、密度较低的材料，导热系数较小。材料的含水率、温度较低时，导热系数较小。
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