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该怎么给孩子补物理数学

发布时间:2022-08-15 07:36:25

Ⅰ 如何补物理,数学

数学是中学课程中的最重要学科之一。学好数学是广大同学十分关心的问题。那么究竟怎样才能学好数学呢?

首先要有学习数学的兴趣。两千多年前的孔子就说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这里的“好”与“乐”就是愿意学、喜欢学,就是学习兴趣,世界知名的伟大科学家、相对论学说的创立者爱因斯坦也说过:“在学校里和生活中,工作的最重要动机是工作中的乐趣。”学习的乐趣是学习的主动性和积极性,我们经常看到一些同学,为了弄清一个数学概念长时间埋头阅读和思考;为了解答一道数学习题而废寝忘食。这首先是因为他们对数学学习和研究感兴趣,很难想象,对数学毫无兴趣,见了数学题就头痛的人能够学好数学,要培养学习数学的兴趣首先要认识学习数学的重要性,数学被称为科学的皇后,它是学习科学知识和应用科学知识必 的工具。可以说,没有数学,也就不可能学好其他学科;其次必须有钻研的精神,有非学好不可的韧劲,在深入钻研的过程中,就可以 略到数学的奥妙,体会到学习数学获取成功的喜悦。长久下去,自然会对数学产生浓厚的兴趣,并激发出学好数学的高度自觉性和积极性。

有了学习数学的兴趣和积极性,要学好数学,还要注意学习方法并养成良好的学习习惯。

知识是能力的基础,要切实抓好基础知识的学习。数学基础知识学习包括概念学习,定理公式学习以及解题学习三个方面。学习数学概念,要善于抓住它的本质属性,也就是区别于这个概念和其他概念的属性;学习定理公式,要紧紧抓住定理方向的内在联系,抓住定理公式适用的范围及题型,做到得心应手地应用这些定理公式,数学解题实№上是在熟练掌握概念与定理公式的基础上解决矛盾,完成从“未知”向“已知”的转化。要着重学习各种转化方式,培养转化的能力。总而言之,在学习数学基础知识中,要注意把握知识的整体精髓, 悟其中的规律和实质,形成一个紧密联系的整体认识体系,以促进各种形式间的相互迁移和转化。同时,还要注意知识形成过程无处不隐含着人们在教学活动中解决问题的途径、手段和策略,无处不以数学思想、方法为指南,而这也是我们学习知识时最希望要学到的东西。

数学思想方法是知识、技能转化为能力的桥粱,是数学结构中强有力的支柱,在中学数学课本里渗透了函数的思想,方程的思想,数形结合的思想,逻辑划分的思想,等价转化的思想,类比归纳的思想,介绍了配方法、消元法、换元法、待定系数法、反证法、数学归纳法等,在学好数学知识的同时,要下大力气理解这些思想和方法的原理和依据,并通过大量的练习,掌握运用这些思想和方法解决数学问题的步骤和技巧。

在数学学习中,要特别重视运用数学知识解决实№问题能力的培养。数学社会化的趋势,使得“大众数学”的口号席卷整个世界,有人认为未来的工作岗位是为已作好数学准备的人才提供的,这里所说的“已作好了数学准备”并不仅指懂得了数学理论,更重要的是学会了数学思想,学会了将数学知识灵活运用于解决现实问题中。培养数学应用能力,首先要养成将实№问题数学化的习惯;其次,要掌握将实№问题数学化的一般方法,即建立数学模型的方法,同时,还要加强数学与其他学科的联系,除与传统学科如物理、化学联系外,可适当了解数学在经济学、管理学、工业等方面的应用。

如果我们在数学学习中,既扎扎实实地学好了数学知识和技能,又牢固地掌握了数学思想和方法,而且能灵活应用数学知识和技能解决实№问题,那么,我们就走在了一条数学学习成功的大道上。
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Ⅱ 初一 初二数学、物理怎么补


先补数学。重点看例题和错题(考试卷上的),注意一些补充的定律。
再补物理。关键要先学好数学,因为物理的计算并不复杂,只是关系要搞清,所以要多看题干,弄清题目的数量关系,再套用公式即可。
另外,考试也要注意技巧。你数学薄弱一点,那难题先不要太钻,抓好基础才是关键。慢慢的应该就可以上来了。不过学习还是要靠平时的积累,突击的效果是不如积累的。

Ⅲ 怎样培养孩子数学物理方面的特长

“学好数理化,走遍天下都不怕”。这是我们小时候老师们挂在口头上的至理名言,激励我们努力学好难懂的数学和物理。

特别是这几年,教育改革,数学,物理的比重很大,你想考一个好的大学或专业,你不学好物理或数学,几乎是没有机会的。

所以,数理思维的好坏,不仅关系到孩子中小学的学业,也影响着孩子的未来!

不过,面对那些枯燥的数学和物理公式,空洞的理论,很多孩子确实提不起兴趣,更别说真正理解和吸收了。

与一般的数理书不同,小编今天要为你推荐的这套《从小爱数理》就是采用了一种很独特的方法,用讲故事的方式来讲数学、物理知识,一下就激发了孩子的好奇心和探索欲!

01.

经典的故事+插图

让孩子享受数理妙趣

这套书很多故事是从经典改编而来,比如《马良的神奇画笔·对称》、《爱丽丝洞穴探险·点线面》、《灰姑娘的难题·测量》、《美女与玫瑰的野兽之约·图表与统计》,孩子们读起来会有一种很亲切的感觉,更有代入感。

很多孩子觉得数学好枯燥,背公式好无聊,但像这样把数理和故事结合起来,就不一样了,能让孩子分分钟爱上数学:

比如,在讲数学的“分数”时,让孩子偷偷地跟着白雪公主,一起逃出皇宫,遇到七个小矮人,一路上利用分数解决各种分配难题。

给孩子们讲物理中的“磁”,通过磁铁小姐找新郎的故事来解释,磁铁的各种特性以及“同极间相斥,异极间相吸”的原理。

每本都有一个轻松有趣的小故事,情节和插图十分出彩,同时又把数学、物理的知识融入到生动的情节里,通俗易懂,特别吸引孩子!

是不是很有意思?完全就是在看故事绘本。

特别地,它包含了36个数理主题,涉及近200个数学和物理学科的知识点,可以有效辅助“幼小衔接”和小学阶段的课外学习。

02.

由浅入深循序渐进

帮孩子打好数理基础

用故事吸引孩子是第一步,如果内容太难,孩子感兴趣也看不懂那也没用,所以这套书的第二个大特色,就是从易到难、循序渐进,非常符合孩子思维发展特点。

比如,0-100的数字、加减乘除,图形变换,时间,测量,图表与统计,集合等,基本都是幼儿园和小学阶段需要孩子掌握的数学核心知识。

Ⅳ 我孩子初三了,想补物理,怎么补

这个要根据你孩子的学习情况来确定。补课的方法有几种,一对一,一对二,一对三,小班,大班。由于是初三了,时间紧迫,所以建议前三种,虽然花费高一些,但是效果明显,而一对二和对三一起学习的同学就一定要程度差不多,最好还是认识的,这样孩子问题都差不多,还不会因为陌生而放不开。寒假时可以跟班学习,因为是预科班学习新课。一般情况下预科班节奏都很快,而且下半学期从电学开始,比较难理解,所以期间有跟不上听不明白的,可以再找一对一上几节,查缺补漏。
先说这些吧,有不明白的,可以再问

Ⅳ 孩子上初三了,想给他补补课,他每门功课成绩都差不多,我该给他补哪科

孩子已经上初三了,学习任务很紧迫了,各门功课成绩都差不多,这种情况下,我觉得应该考虑补补文科,历史,政治和英语这三门课。我觉得语文首先是提分很慢的,补起来不太容易。因为语文的阅读理解和作文都是需要平时的积累,临时抱佛脚,我觉得作用不会太大,因此不建议在这个时期把精力都放到语文上,不过现在学生中考前都有准备备考作文,这个还是需要下点功夫准备的,毕竟作文分数比例现在很大,准备好了也是能提不少分。

孩子也很辛苦

Ⅵ 孩子刚上高三,数学和物理不好,想要帮助孩子提高,可以怎么做呢

物理学都归属于理工科,不仅有关联性自然也是有差别。一切具体内容的学习培训,首先要处理“记忆力”难题,具体内容能否记牢很关键,具体内容记不得,就并没有逻辑推理的要素和标准,理工科就难以学精。自然记忆力都是有方法的;次之理工科的培训还需要能开展合理的逻辑判断和计算,由于A因此B,由于B因此C……那样简单的逻辑推理肯定要通关。

并把握属于自己的学习的方法,换句话说教师在教题的情况下,大家不仅仅是听得懂这题,反而是在学习的过程中,一定要把握教师的那类方式。便是大批量的刷题,和数学课一样,物理学也需要根据持续的刷题来加强知识的应用及对定义间逻辑顺序的了解。实际上,针对物理学与有机化学学习培训,最重要的一点便是持之以恒的心态,仅有根据本身不断的努力,才可以逐渐提升成绩。

Ⅶ 孩子刚上高三,数学和物理不好,究竟该如何努力

引言:高中如果选择理科,那么一定要学习好数学和物理。

Ⅷ 孩子刚上高三,数学和物理不好,该如何努力

引言:在高中的时候,如果选理科的话,数学物理的学习是非常重要的,能够影响到自己的高考成绩。孩子刚上高三,数学物理不好,该如何努力呢?

Ⅸ 我现在初二,数学物理很差怎么办,我该怎样提高

建议,在平时学习中应注意以下两点:
一是在学习物理的过程中,要多联系生活实际,要常联系自然现象。

二是在学习物理的过程中,要学会善于应用数学知识来帮助学习物理。这样可以使数学、物理同时进步。

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