广州大学吧物理怎么背

⑴ 高中物理公式大全怎么记住（背）

物理学不好怎么办？这是个众多孩子家长关注的话题，物理难，实验烦，没有整体思维型。看着实验就头疼，这些其实归根结底是孩子没有建立系统的知识体系，vcm仿真实验正是为此解决孩子的难题，通过一套仿真实验体系把初中、高中所学的实验形象化的展示出来，通过自己动手，看实验现象，语音提示等。

实验采用动漫Flash,就像玩4399小游戏一样，从趣味中解决孩子学习烦的问题，更利于孩子接受知识点。

vcm仿真实验相比真实实验有以下优势：
■是老师实验教学的好帮手，为老师提供了一套互动性很强的多媒体实验教学挂图，可以大大优化课堂结构,提高教学效率和质量。特别适合在电子白板上使用；
■学生在实验前通过本仿真实验的操作，可提高实验效率，避免了仪器的损坏和事故的发生；
■ 弥补学校因实验器材不足、实验耗材短缺而造成很多实验无法开展的问题；
■ 解决学生难以动手操作各种易损仪器和贵重仪器的矛盾，从而避免这些实验教学走过场的现象；
■ 可以安全的让学生操作实践一些具有危险性的实验，完成一些成功率不高和实验现象不明显的实验，再现一些瞬时即逝的实验、极慢的实验过程以及不可逆的实验过程，从而给学生一个细致观察、发现规律的机会；
■ 激发学生实验操作的兴趣，弥补实际实验教学上的一些不足，将抽象的概念形象化，让学生认清概念的本质；
■ 让学生实验复习不需再背诵实验步骤，不受时间和实验场所的限制，通过自主动手仿真实验,获得事半功倍的复习效果。

网络搜索：vcm仿真实验系统。有很详细的讲解。现在很多人都在用了。楼主不要错过啊

⑵ 怎么快速把初中的物理公式背下来

不要背公式符号，背的时候把概念带上，例如F*S=W，要背成力做的功等于作用力与作用力方向的位移之积，不能单纯背f*s=w，或者背力乘以距离等于功，要边背边理解，这样不容易混淆，希望能对你有所帮助

⑶ 物理怎么学呀好难啊~搞不懂!!

（一）、正确的学习态度是前提
“头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。”在学习中，由于传统教学模式的影响，使得不少学生在学习上都依赖老师：课前等老师来，课上等老师讲，课后等老师布置作业，这是不正确的学习态度。我们倡导的素质教育的一个显着的特点就是受教育者能主动的学习，主动的发展，充分体现学生的主体地位和教师的主导作用。因此，作为学生正确的学习态度应当是积极主动地参与知识的获取过程。心理学研究表明：我们会掌握阅读内容的10%，听到内容的15%，而亲身经历内容却能掌握80%。从这里可以看出，在学习上，我们永远不能等，我们要亲身经历学习过程，动手动脑，以积极的态度投入学习。
（二）、准确地理解并掌握基本概念和基本规律是基础
学习物理重在理解，在学习过程中，我们要重视对物理现象的观察和分析使物理概念和规律具有深刻“物”的基础。要重视得出物理概念和物理规律的过程，或推导出新的物理概念、定理和结论的过程，只有把道理弄明白，学会追根朔源，才能真正的理解。不注意道“理”，只是死记硬背几个结论，是学不好物理的。不能以看大量的例题和做大量的习题来代替基本概念和基本规律的学习。把做题作为学习物理的核心内容，会使我们仅局限于所求解的习题范围去形成基本概念和理解基本概念的含义，使掌握的物理量非常片面，支离破碎，以至很难运用自己的头脑中的知识去解已做过的习题以外的物理问题。在我们对基本现象、基本概念、基本规律以有充分理解、复习的基础上，做一定量的习题是必要的，但并不是越多越好。有不少同学以为自己独立处理问题的能力差的原因是题目做的太少。于是就花大量的时间去做题。解一道题，记住一种解法。这些学生脑子里虽有很多解难题和复杂问题的方法，但一旦遇到自己没见过的“生题”，脑子里记住的各种题型的解法与不熟悉的物理情景对不上号，仍毫无办法，于是更加以为自己做过的题型还不够多。其实，这些学生可能根本没有找到自己独立处理问题的能力差的症结所在。如果我们对一些基本问题和一些比较简单的习题都是自己经过仔细分析后独立完成的，并且对求解过程的依据，每一步涉及到的基本概念和基本规律都有深刻的理解，那么他就具备了独立解决问题的基础，在经过解一定量复杂问题的锻炼，一般就具有较强的独立处理问题的素质，再碰到“生题”时，能很快的抓住问题的切入点，“生题”也就不“生”了。
（三）、学好解决物理问题的一般思路和科学的方法是关键
大数学家笛卡儿曾指出：“最有价值的知识是方法的知识”。学习物理也重在学习思路和方法，学好了解决问题的思路和方法，我们便能举一反三，触类旁通，真正的提高解题的能力。从这个意义上讲掌握一种解题的思路和科学的方法比会解若干个具体的物理问题更为重要。在物理中，各个板块都有其解题的一般思路。
如在讲应用牛顿运动定律解决实际问题时常用分析思路：

有了解题的一般思路，我们在分析问题时就不至于陷入理不清头绪，束手无策。物理的解题同样也遵循一定的科学方法，常用的科学方法有：理想模型法、等效法、微元法、守恒法等。如在讲“功和能”的三种关系时：①动能定理： （合外力的功是物体动能变化的量度）②重力做功： （重力做功是重力势能和其它形式能量的相互转化）③重力以外的力做功： （机械能和其它形式能的转化）。都是运用了守恒法。可见，如果懂得会用这些科学的方法，那么解题的思维过程就能有一定的方向，就会纳入一定的轨道，从而能较快地找到解决问题的途径。
（四）、要养成以下良好的解题习惯必不可少
1、弄清完整的物理过程建立清晰的物理情景是分析问题的“灵魂”。因此做题前首先要弄清完整的物理过程,.倘若物理过程不清楚也就无法建立清晰的物理情景，我们更找不到解决问题的正确途径，如果我们通过审题，弄清了完整的物理过程，建立了清晰的物理情景，便会找到问题的入口。因此在做题之时，我们必须做到：过程不清不动笔。分析物理过程，首先，通过审题，弄清物理过程并找到各细节之间的联系；其次，要抓住本质剔除次要因素；第三，要注意捕捉关键句，挖掘隐含条件，对关键句可用笔作标记，注明隐含条件。
2、 分析问题做图必不可少,作图是分析问题的“巧手”。物理图象突出的特征是物理知识中不可缺少的一部分，它是化抽象为具体的巧手，平时常有这种情况：有些学生他们听老师讲物理思路基本上能跟上，但自己独立做作业时，往往无从下手。仔细分析和了解他们的学习情况后发现，他们听课时，忽视老师讲解的思路，喜欢记录解题步骤。不记老师的分析过程图，受力分析图等物理草图。因而解题时也就没有作图的习惯，当然这些学生遇到解题困难时，老师只要给他们画出物理情景图，思路大多豁然开朗，由此可见，作图能与知识产生共振，从而提高思维的敏捷性和流畅行。
3、坚持题后总结。当我们完成一道题后尤其是由在老师或同学的帮助下完成时,我们要把握”领会方法的最佳时机”。想一想：这道题的关键在哪里？重要的困难是什么？什么地方可以完成的更好一些？我为什么没有觉察到这一点？要看出这一点我必须具备哪些知识？应该从什么角度去考虑？这里有没有学习的诀窍可供下次遇到类似的问题用？良好的题感正是通过总结培养出来的，相反仅热忠于解题，就题论题结果就会食而不化，事倍功半。考试时许多题目似曾相识但有百思不知其解，由此可见，平时解题时，不能仅重视解题的数量和结果，更应重视题后深思多想。
（五）、要养成“问”的习惯尤为重要
俗话说“勤能补拙”，“问”也能补拙。会帮助我们了解掌握知识深层的东西，使我们的思路更 宽广，更敏捷。可我们多数同学，遇到问题时，或许是“怕”老师，是“顾忌”面子，不愿意吃苦头或许是其它问题。这些心里障碍，使得一些同学，每节课都可能留有“剩饭”，或在多数题中都留有疑点，从而使得前后知识不能穿插系统起来，慢慢的也就失去兴趣，以至最后放弃。另外学习中也避讳“闭门造车”。有时不仅“车”没有造出反而会误入歧途。只有通过“问”才能最大限度的“暴露”我们学习中可能存在的问题，通过“问”我们不仅能使问题得到解决，从而也能学到一些思考方法和经验，因此我们在学习上一定要坚持“问”，同时还要 养成“今日事今日毕”的学习作风，一旦我们学进去就会享受到成功的乐趣。
总之，我们在学习中，要正确摆正学习态度，吸取一些好的学习方法，会使我们少走弯路，提高学习效率，提高解题能力。从而也是减轻课业负担和培养可持续发展能力的明智之举。

⑷ 物理的元素周期表怎么背，求详细！

第一周期：氢 氦――→ 侵害。
第二周期：锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖 ――→ 鲤皮捧碳，蛋养福奶。
第三周期：钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 ――→ 那美女桂林留绿牙（有点恐怖）。
第四周期：钾 钙 钪 钛 钒 铬 锰 ――→ 嫁改康太反革命

铁 钴 镍 铜 锌 镓 锗 ――→ 铁姑捏痛新嫁者

砷 硒 溴 氪 ――→ 生气 休克
第五周期：铷 锶 钇 锆 铌 ――→ 如此一告你

钼 锝 钌 ――→ 不得了

铑 钯 银 镉 铟 锡 锑 ――→ 老把银哥印西堤

碲 碘 氙 ――→ 滴点咸
第六周期：铯 钡 镧 铪 ――→彩色贝壳蓝色河

钽 钨 铼 锇 ――→ 但见乌鸦引来鹅

铱 铂 金 汞 砣 铅 ――→ 一白巾 供它牵

铋 钋 砹 氡 ――→ 必不爱冬天
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第七周期：钫 镭 锕 ――→ 防雷啊！

⑸ 我是一名高三学生，物理太差了，想请教学霸要怎么学物理

高中物理怎么样?有哪些好的学习方法?

现在还有很多的小伙伴,都说对于高中物理这是难度比较大的学科,这就让物理成了很多的高中生成了心里的一种痛处,其实吧学习高中物理也是很简单的,只要你掌握好思路,培养好自己的学习习惯,让自己喜欢上这个学科,其实这还是比较简单的.

高中物理试卷

读好每一本教材,看好每一个单元,学会每一个小题,对于高中物理每一个练习都有关键的洞察力以及他的解决办法,可能他们所用的知识都是一样的,只要你记住一个定理就可以做很多类似的题.

⑹ 高中物理如何学好，背好公式

如何学好物理是许多高中学生和家长的心病。俗话说：会者不难、难者不会！如果弄通了，高中的物理其实是很简单的东西，主要的东西就那么几个定理公式，没有那么多死记硬背的东西。所以有的人物理学得轻松，而且还容易拿高分，同别人拉开距离。但是没弄通的话就会被这几个定理公式弄得晕头转向，结果学了三年也没理出个头绪。
物理不像语文或者英语，文科的东西记的东西偏多，理解的成分偏少，所以很多孩子初中文科好的到了高中文科成绩也会很好。但理科特别是物理就不一样了，高中物理理解的成分很重，要死记硬背的东西反而很少，这就照成不少小孩初中物理明明很好，到了高一却一落千丈。
在讲物理学习之前我先谈一些教学理念的东西。要想学得轻松快乐，关键是要简单的事情简单做、复杂的事情简单做！不能复杂的事情复杂做，千万不能简单的事情复杂做！
先要把简单的概念弄懂、简单的题目做会。一是因为简单的东西容易，你容易作对，这会增强你学习的信心；二是因为更关键的是简单的东西往往包含最基本的知识很理念，简单的概念和规律是构成复杂现象的基础和核心。从简单的东西里我们更容易掌握正确的物理思想。像“质点”、“点电荷”、“光滑平面”等等这些都是从复杂的自然现象中抽象出的简单概念。从简单的东西往往能发现基本的物理规律。
其次要把复杂的问题简单做，人的大脑在处理复杂的问题往往很吃力，显得无所适从，无法下手；但在处理简单问题时大多是游刃有余，轻松自如。最复杂的问题也可以分成简单的步骤，况且高中的知识最复杂也就这样，一般分成几个简单的问题就完事。你看，如果我们先把复杂的问题分成简单的几步，那学习是不是变得容易多了！？
再次要把抽象的问题具体化，物理的问题一般比较抽象，而我们的大脑在经过训练之前又不善于处理抽象问题。怎么办，先把它变为我们容易处理的形象的东西。所以我和学生上课时反复讲手边要准备草稿纸，将题意划成草图。不要认为这无关紧要，这对你快速正确理解题意作出题目很关键。往往你在画图的过程中就找到了解题的方法和思路。而这思路是你不画图很难想出来的。
第四是简单的事情重复做。重复的过程就是我们大脑反复强化的过程。我反对题海战术，但一定量的题目还是要做的，虽然物理重理解，但熟能生巧还是要的。
物理物理，物的原理，学物理一定要明白原理，思考题是非常重要的，然而极少有人真正去思考。
其次要学到物理的思维方式，养成证明的习惯。物理定律，都是证明得到的，不是数学计算、逻辑推理，就是实验证明，未证明的东西不能轻率相信，不能凭直觉下结论，这是物理的灵魂。
我们先把高中的物理内容分解一下，五大部分：力学、热学、电学、光学、原子物理。
力学和电学是重点和难点，各约占高考39%的权重，压轴的大题难题均从此出；其它三个部分要求不高，各约占高考8%的权重。能学好力学和电学的人，后面三部分基本没问题。当然是还是要花些功夫吗，认为容易不花功夫也不行。
力学和电学相比力学时重点。而且电学要以力学作为雄厚的基础，在题目的灵活性上电学远不如力学。比如弹力、摩擦力的分析远比电场力、安培力、洛伦茨力的分析容易出错。学生分析后三个力的有无和方向一般不容易出错误，而在分析前俩个力时是错误百出。就这么简单的两个力打击了多少高中学子的积极性。
整个高一就是在学力学，所以高一对小孩整个高中的相当重要。
力学学好了整个高中物理就学通了。力学学不好整个高中物理也学不好。后面的内容都要力学做基础，后面的东西也都没有力学难。而且光力学就有近40%的比重。所以第二个要点已经出来：要想学好物理重中之重是拿下力学！！
得中原者得天下
通力学者通物理
在进一步讲解力学之前，我先把学好物理另一个要打好的基础和大家交代一下：要学好物理数学先要过关！你数学不一定要一顶一的好，但起码要过得去。高中物理中经常要用到的数学知识有：三角函数、方程及方程组的求解、方程中某个变量极值的求法、三角形及相似三角形的一些应用。
看来数学真是让一部分人不那么有信心。对数学不是很在行的人我有个取巧的方法。你只要掌握数学的以下内容就能应付绝大多数的物理计算了：
1、三角函数中的正弦函数和余弦函数；
2、一元一次方程、一元二次方程、多元一次方程组、多元二次方程组的解法；
一次方程/方程组相信大家不难求解，一元二次方程的求解大家牢记这个-b+√(b2-4ac)/2a -b-√(b2-4ac)/2a 公式即可，更复杂的三次以上的方程在高中物理中很少很少用到
3、三角形的一些应用：如正弦定理、余弦定理、三角形的相似的

高中物理中最常用的数学知识就以上这些，是不是把范围大大缩小了。
力学时研究什么的呢？
力学当然要研究力。
还研究什么？
还研究力作用在物体上所产生的效果。
力作用在物体上会产生两种效果：一是使物体发生变形；二是使物体的运动状态（也就是速度）发生改变。
我们用力拉橡皮筋，橡皮筋会伸长，这就是物体发生变形，当然大多数物体受力后变形人眼都不容易看出来。
高中力学主要不研究物体的形变。主要研究物体运动状态的改变。
所以我们可以这样认为：
力学就是研究力和物体运动状态关系的科学。
我们整个高一基本上就是在学习这两个东西，物体的受力、物体的运动状态、以及两者之间的关系。
摘自网络，具体是哪儿忘了。我本身是物理老师，我觉得说的很有道理，希望对你有所帮助。内容很多，其实关键就是高一学力学打好基础，这是关键！

⑺ 物理怎么学

1、理解

在把基本概念和规律掌握清楚的基础上，然后再去做题，才能理清做题思路，独立做会物理难题。

2、分析

分析物理过程，不能看答案很简，就以为物理不难。其实物理的难点不在于计算过程，而在于物理分析过程。

3、总结

不能做完题就丢到一边，要把一类题目加以总结，最好提炼出固定的解题模式。对于做错的题目要注意研究错因，思考为什么会做错，并从中吸取经验教训，然后多找些类似的题目加以巩固。

PS——物理不仅仅要求逻辑思维、推理论证能力强，也就是数学要好。而且抽象思维，物理建模能力要强。所以很多人学习物理会比较吃力。

(7)广州大学吧物理怎么背扩展阅读

学习物理注意事项

物理光背公式是没有用的，物理公式既少又简单， 但是理解起来却有一定困难。

物理定义要逐字深入析与理解，学物理公式要学会举反三，透彻理解每一个符号所代表的含义议与公式学透以后就是独立做题了，物理不做题学不会的。做物理题目不能不会就放着，而是要要从题眼出发，逐步进行严谨的逻辑推理，根据所给条件推出结论来。

⑻ 高中物理知识点全背了，还是很多题不会做

课本重要，课后习题都要写，要看。辅导书的话，我以前用的教材完全解读。你还是要多做题吧，知识记住了还要会用

⑼ 大学物理好难学 学不下去了 怎么办

..小羊羔，你好..
我大学是物理学专业的，我们老师长说的一句话是物理学好的数学一定好，数学学好的物理不一定好..女孩子学物理是有点那个了..我那时候也就电工学上和热力学上好的，量子力学看到头皮的发麻...就是天书啊..
你专业应该不是物理吧..怎么说呢，除非你以后搞研究啊进科学院啊研究院啊之类的，你物理学的再好都没用..因为进入社会工作后根本不需要那么深奥的物理知识...
所以呢，我觉得你没什么好苦恼的..哭鼻子可不好看..
首先，你该明确自己的发展方向，是以后一直攻读物理进研究院还是？
如果不是，我觉得你考试过了就O咔了..
如果你真想从事物理研究，那么自己多做这方面习题的锻炼吧，理科学习的创新思维是很重要的，不懂就多请教，慢慢的就能掌握解题方法了...
好了，哥努力工作了...
要有自信，确定好自己目标，努力就可以了，谋事在人，成事在天！
努力了就不会有遗憾..
说了这么多，就是想妹妹给哥分数啊..
当然也是有道理的..
对啊，金融专业为什么学物理..这你得去问教育局了..好听点是为了让祖国的花朵博学点，思维、视野更开阔点吧..
我不少女同学金融专业的，现在要么读MASTER，要么国外深造了..学习期间就开始炒炒外汇之类的了，为毕业进证券公司准备..
中国教育制度就这样了，让你学就学吧，不就为应付考试..
比起我你是多么的幸福啊..我初中、高中班主任都是物理老师，大学又愣是把我调配到物理专业..（哥不幸高考撞车，第三志愿调配的..）
广州、深圳那边好证券公司满多的，离家又近，好好学自己专业吧..
这是个赚钱的行当啊...
不过类似进口清关的也属于金融..
物理就甭谈了，伤感情..