① 如何在一个月的时间内提高物理和化学
快高考了吧。物理化学是基础性很强的学科，如果你底子薄，那么只能从基础做起了。确保所有的考点的基础题你都要熟练掌握。不要一开始就死扣综合难题，那样浪费时间。从基础知识点做起才对。而且一遍是远远不够的，重复地做，特别是做错的题目和想了很久才找到思路的题目 好好学，努力一下，还是大有可为的
② 怎样在一个月内提升物理和化学的成绩
物理，只要把公式背好。知道什么符号代表什么量向里面套就行，还有多翻翻书把基础打好就一定没问题。而化学，主要应把方程式背好，常用的相对分子质量记熟。也不难主要是该多做些题，想用懒方法是不行的好好加油吧！！！我也要中考了，一起加油吧。我也问了好多人，但结论主要就是这个。没太多好方法。但公式和方程式我认为很重要不能放下啊努力记熟。一定能提分。（我就物理和化学好）。加油吧。但身体最重要O(∩_∩)O~
③ 怎么在短时间内提高物理成绩
顿悟！不要在各种题型间来回疑问懊恼。
1、物理就四种相互作用力，而且高中物理只用得到两个，万有引力、电磁力，并且电磁力只是初步涉及一下，你说简不简单。
2、再加点其他辅助规律：能量守恒、动量守恒定律，全部搞定。
④ 如何在一个月内让自己的物理成绩大幅提高
老师讲课很重要的，但即使很优秀的学生都不可能做到上课不走神，我建议你课前预习，这对学物理和化学很有用，我以前物理成绩很好，高考物理考了满分，但上课也经常走神，等回过神来时，老师已经讲很远了，这时我发现再听起来有点费劲了，跟不上老师的节奏了，就没心思听下去了。很多同学就是这样成绩垮下去的。而我下课后就得花很久重新看课本，或问问老师才能把丢掉的知识补回来！
然后学物理最重要的是牢固的基础，基础不好，你的物理想及格都难.我认为物理是一个非常需要基本功的学科！书上的定义，公式不仅要记牢，而且要深入的理解！多做题目是理解定义和公式的好途径，不懂一定要问，然后自己要总结。我以前有个习惯，只要是我做错的题，我都会记在一个本子上，附上详细的答案，还有自己为什么错的，时不时拿出来看看，这样我错的题目，以后在遇到了相类似的，一般都不会做错
多做，多问，多总结才是学习的好方法！往往很少人能做到啊！
⑤ 如何在一个月内将物理成绩提高15分左右
这个得看你现在所处的位置了，处于不同的层次有不同的学习方法
1、如果你处于中下游水平，提高15分基本没有什么难度，在这种情况下，首先要做的就是把握所学的知识点，要先把需要掌握的知识点都弄明白了，在这个基础上，做一些专题训练，在做题过程中进行适当的总结，基本上坚持下来，提高15分没有什么难度。处于这个层次需要做的就是把握好基础题就没有什么问题了，毕竟现在的考试还是注重基础的，大部分的题还是这样的。
2、如果你是中上游的水平，提高15分就有难度了，这种情况下就得提高自己的做题速度与质量，当然基础部分的题目当然得细心了，不能出现问题，还是那种方法，找综合题进行训练，提高自己对综合题目的分析与理解能力，掌握一些解题技巧用于提高速度，比如，在做题过程中可以只写公式，而不要写结果，答案在最终单独给出，这样写出来既有条理性，也不容易出错，即使最终结果算错了，过程分你也拿到了，基本不会扣你几分。
总之，做大量的习题是必须的，熟能生巧就是这个道理。题海战术还是蛮管用的，祝你好运！
⑥ 如何在一个月内提高物理 急！！！（高中）
我现在在读大学，大学物理比高中的难点。大一那会也学物理，总共十章。我只学了第一章，最后剩一个星期时间准备考试，心里也很是着急。不过后来还是取得了不错的成绩！高中那会儿很有很多物理的章节都是在短期内补上来的！
如果你现在跟我当时的状况有点像的话，可以教你几招。
首先，把书看一遍，很认真的那种，不要求你能记住，只是知道书上的每一句话，每一个公式是怎么来的。实在看不懂的地方用笔记本抄一遍。（我当时一天之内用了一本！！！）
然后，找几个简单的题目做，一定要简单，并且要看你做过的题目的详细讲解！！一定要仔细的看！！！即使你已经做对了！
再做几个稍稍难点的，做完也一定要仔细看答案，看不懂就翻书，还不懂就问同学，再不懂就问老师！！！
最后，在把书看一遍，再做题！！！
我的原则是做过的题目没有99%弄懂就是浪费时间。
其实，学物理，最主要弄懂原理，特别是基本公式的推导过程，弄懂基本公式的推导过程的同时你可以掌握物理的思维方式，还有，记住，高中物理，基本公式很少，大部分公式都是由几个基本公式推导出来的！基本公式掌握了，推导公式的思维方式也会了，那你就可以比较轻松学物理！！
还有，一定要记住，只有对自己足够狠，才能全身心投入，只有全身心投入你才不会疲倦，只有不知疲倦，你才能在一个月之内提高物理！！！！而对自己有多狠取决于成功欲望的强烈程度！@！！如果你只是随便说说，或者只是现在说说，那什么方法都帮不了你！！！
⑦ 如何在短时间内提升物理成绩
首先要提高兴趣，其二预习，当预习过后，上课的时候我们就能更轻易地理解知识，理解公式和概念，物理是理科科目，死记硬背是不行的，理解才是硬道理。要学会联系生活，举一反三，把知识点相互联系起来可以提高解题的效率。
⑧ 怎样短时间提高物理成绩
如果你有时间就可以把那些时间挤下来从初一开始的物理书开始看，(可以按每天一本的速度迅速看完，最后不懂的记下来一起问老师解决掉) 知道看完初三书并且书上不懂的都解决了以后后开始按每天几种题型的速度做题，尤其是以前试卷中出现过的错了的，开始重新做下，不懂的就标注下来，达到一定量了以后专门抽时间把这些不懂的问同学问老师解决掉。这一个月的时间内你一定要注意计划性，以此来提高你的效率。效率非常非常重要！还有最重要的一点，你有提高物理的信心和决心！加油！
⑨ 物理怎么才能在一个月内学好
学习物理想要在一个月内学好也不是没有可能，只是方法很重要，只要方法对了，坚持就会成功。以下是我分享给大家的物理的学习方法，希望可以帮到你!
物理的学习方法1.重视常规学习
(1)研读课本。
军队不打无准备之仗，学习物理也是如此。新学期的书发下来，希望你能够拿起物理课本，翻开美如画的篇章，顺着目录，大致了解本学期的内容;每章、每节上课前，再次提前预习，你心存大量疑惑，等待在课堂上与老师一起揭开谜底;复习时，课本要一遍又一遍地反复复习，“读书百遍，其义自现”，而且每一次你都会有新发现。
(2)认真听讲。
天才不是天生的。无论是新课、实验课，还是习题课、复习课，每一个“考试状元”都能充分利用课堂时间，聚精会神听讲，紧跟老师思路，积极思考，不时勾画出重点，标注仍不清楚的，或者记录又产生的新疑问，这样的学习才是高效的。学习是一个过程，不断鞭策自己，坚定自己的学习信念，坚持不懈，才能到达“会学”和“学会”的境界。
(3)自我督查。
习题是巩固、复习是系统、考试是检验。每一次作业、每一次考试，独立完成，认真审题，仔细计算，精炼结论，全面思考，规范答题;及时订正，不懂就问，学会归纳，一题多解，举一反三，多题归一。
学好物理，关键问题是要尽快了解物理学科的特点，否则，就会“坐飞机”，云里雾里，穷于应付，失去学习主动性。
物理的学习方法2.重视物理过程
(1)会看。
例如，老师在空矿泉水瓶子的侧面不同高度处扎了几个小洞，将水倒入瓶中。你睁大了眼睛，像看电影一样，就怕漏掉哪个环节。做好实验，老师问观察到什么现象?集体回答“水喷出来了”。其实，还有一个答案，“越是下面的小洞水喷得越远”。两个现象，两个结论，而后一个更是研究重点。物理是以观察和实验为基础的一门学科，初中物理的实验更多，但实验不是看热闹的。
(2)会想。
上述例子中两个现象说明什么问题?回顾前面的知识，木块压在海面上，海绵凹陷，即产生形变，说明木块对海绵有压强。类比一下，水喷出来，说明水对瓶子侧壁有压强，且水越深压强越大。那么如果倒入其他液体会产生什么现象呢?“心中存疑，小疑则小进，大疑则大进”，惟有动脑思考，才能实现思维升华。
(3)会探。
上述是《研究液体压强规律》的引入课，若要深入研究，还需要分组探究。动手准备充足的实验器材，设计实验必须注意控制变量，编制数据表格要分清有几行几列，需填写什么内容，小组成员分工明确，沟通协作，这都是很重要的实验技能。
(4)会说。
“说”即“归纳”，根据测量数据，横纵对比，归纳实验结论。哪些数据可以进行数量上的对比，得出初步结论?如何对数据运算处理，得到进一步结论?归纳初步结论时，语言叙述要精炼，也要注意控制变量，还要注意结论的完整性。归纳进一步结论时，要明白进行加(求和)、减(求差)、乘(乘积)、除(比值)运算，是为了得到新的物理概念，与普通的数学运算是有本质区别的。
囫囵吞枣的学物理，没有过程，就像盖楼房没有地基，是不牢固的。只会背概念，不会用概念，时间久了，那些物理名词、公式、原理，就成了“天书”，不理解，不是“真经”。
物理的学习方法3.重视思维方法
(1)方法迁移。
初学物理，你会读到《摆的故事的启示》，同时，你第一次接触了利用控制变量法“研究影响摆的周期的因素”。渐渐地，你从“研究声音的音调跟哪些因素有关”、“比较物体运动快慢”等实验中，领会了控制变量法的真谛，而这个方法是贯穿于初中物理学习的始终，可以这样说，你掌握了这种方法，你的初中物理学习就成功了一半。
学习光的传播规律，老师教你画光线表示光的传播路径和方向，可真的有“光线”吗?当然没有，只有“光”，没有“线”，物理学中为了研究的方便而假想的。你明白了这一点，就知道“磁感线”、高中的“质点”、“电场线”也是“建立物理模型”了。
曹冲称象的故事流传至今，曹冲很聪明的运用了“等效替代”这个物理思想，船上所放石头的重力就等于大象的重力，“化整为零”，解决了没有大称的难题。“合力”、“总电阻”等概念也都运用了这个方法。
初中物理中“路程-时间”图像是学习高中运动力学图像和其他图像的基础。初中物理是为高中物理、大学物理打基础的，所以你还要学会下列研究方法：累积法、类比法、比较法、归纳法、图像法、列表法等。
(2)知识迁移。
物理课程系统分为五个部分：力学、热学、光学、声学、电学。除了光学相对独立，其他内容都是密不可分的整体，物质、运动、能量把它们牢牢地捆在一起。要从整体上把握物理教材，明确知识在本单元、本册教材、知识系统中的地位，注意前后联系。
物理的学习方法4.重视知识应用
物理从生活中来，必然要回归生活，要学会运用物理知识解决学习、生活、生产中的实际问题。
(1)回归生活。
家里突然停电了，你还会像小时候那么害怕吗?八成是保险丝烧掉了，快去看看。百米赛跑时，为何要求计时员看到枪冒烟开始计时，而不是听到枪声计时?你学了光速比声速大很多，计算一下，就明白了。为什么汽车刹车后还要行驶一段距离?在雨雪天气路滑时，如何减小交通事故的发生?这与惯性、摩擦有关。如何判断戒指是否纯金?测量质量与体积，计算密度，查密度表对比吧!随着物理学习的深入，你会豁然明朗，生活到处是物理谜语，等待你去解开。
(2)课外研究。
物理世界是真实的，也是丰富的。猜想一下，没有声音的世界将会是一个怎样的世界呢?《无声的世界》幻想文章即刻出炉。城市现代化，玻璃墙面的楼房越来越高，黑夜越来越亮，刺眼的光给居民生活带来很多不便，那就去想一想《如何减少光污染》。《如果没有摩擦》、《自行车上的物理》……调查报告，课外制作、课外探究都能把物理从课内延伸到课外，为你带去研究的欢乐与惊喜。
(3)学科交叉。
“刻舟求剑”、“掩耳盗铃”的典故中包含着深刻的物理原理：参照物、运动与静止的相对性、声音的产生与传播。中国古代诗词、成语谚语中描述了大量的物理现象，你可以从语文中学习相关的物理知识，也可以从历史中体味物理学家的优秀品质。
你尝到了运用物理知识解决实际问题的乐趣，就会愉快地、主动地投身于物理知识的学习中。
物理的学习方法5.重视情感倾注
(1)合作。
人不是独立的个体，不能离开群体而存在。有些物理问题，单独思考会回答不全面，此时需要集体的智慧。有些实验一个人无法操作，就需要两个人，甚至四个人一起分工协作完成。有时答案五花八门，则需要集体讨论，找到真理。
(2)坚持。
学习物理要能吃苦，爱因斯坦说，“成功是一分天才加九十九分汗水”。学习物理要有想法，阿基米德说，“给我一个支点和足够长的杠杆,我能撬动地球”。学习物理更要谦虚，牛顿说，“如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在了巨人的肩上”。
“业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随”。学习物理必须脚踏实地，夯实基础，系统把握，循序渐进，不搞突击。
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⑩ 如何在一个月的时间内提高物理和化学
三个基本。基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。关于基本概念，举一个例子。比如说速率。它有两个意思：一是表示速度的大小；二是表示路程与时间的比值（如在匀速圆周运动中），而速度是位移与时间的比值（指在匀速直线运动中）。关于基本规律，比如说平均速度的计算公式有两个经常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2。前者是定义式，适用于任何情况，后者是导出式，只适用于做匀变速直线运动的情况。再说一下基本方法，比如说研究中学问题是常采用的整体法和隔离法，就是一个典型的相辅形成的方法。最后再谈一个问题，属于三个基本之外的问题。就是我们在学习物理的过程中，总结出一些简练易记实用的推论或论断，对帮助解题和学好物理是非常有用的。如，"沿着电场线的方向电势降低"；"同一根绳上张力相等"；"加速度为零时速度最大"；"洛仑兹力不做功"等等。
（二）独立做题。要独立地（指不依赖他人），保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。
（三）物理过程。要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的
（六）学习资料。学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。作记号是指，比方说对练习题吧，一般题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，以备今后阅读，作记号可以节省不少时间。
（七）时间。时间是宝贵的，没有了时间就什么也来不及做了，所以要注意充分利用时间，而利用时间是一门非常高超的艺术。比方说，可以利用"回忆"的学习方法以节省时间，睡觉前、等车时、走在路上等这些时间，我们可以把当天讲的课一节一节地回忆，这样重复地再学一次，能达到强化的目的。物理题有的比较难，有的题可能是在散步时想到它的解法的。学习物理的人脑子里会经常有几道做不出来的题贮存着，念念不忘，不知何时会有所突破，找到问题的答案。
（八）向别人学习。要虚心向别人学习，向同学们学习，向周围的人学习，看人家是怎样学习的，经常与他们进行"学术上"的交流，互教互学，共同提高，千万不能自以为是。也不能保守，有了好方法要告诉别人，这样别人有了好方法也会告诉你。在学习方面要有几个好朋友。
（九）知识结构。要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章，如静力学的知识结构等等。
（十）数学。物理的计算要依靠数学，对学物理来说数学太重要了。没有数学这个计算工具物理学是步难行的。大学里物理系的数学课与物理课是并重的。要学好数学，利用好数学这个强有力的工具。
化学是一门偏文的理科，重在记忆，如化学方程式，某种元素的所有价态，元素周期表中一些重要主族元素的分布，某些物质的物理化学性质，有机物的一些官能团的特殊性质等等，要想学好这些首先肯定是多记多背，多总结，多做题，练习很重要。
高中的化学方程式的掌握，不是背得愈多愈好，而是将它们分类，撑握每一类的反应原理，由表及里、由浅入深、由个别推移到一般，我这里把它们归类如下：（一）无机方面有（1）四大基本反应：化合、分解、置换、复分解（2）氧化-还原反应：分子间的氧化-还原、分子内的氧化-还原、歧化反应、归终反应，例如，锌和稀盐酸反应、加热氯酸钾制氧气、通氯气于氢氧化钙溶液中制漂白粉、硫化氢和二氧化硫反应（按上面分类对应一个例子）（3）离子反应：离子与离子之间的反应，凡酸、碱、盐之间进行的复分解反应，一定要服从复分解进行到底的条件。离子和分子之间的反应；例如氯气和碘离子之间的反应，硫化物和酸、碱、盐之间的反应。离子和电子之间的反应，例如氢氧根离子在阳极失去电子。水溶液中的电解反应，例于电解氯化钠水溶液制氢气和氯气。水溶液中的配合反应。（4）盐类的水解反应：强酸弱碱盐的水解、强碱弱酸盐的水解、弱酸弱碱盐的水解、双水解反应等（5）可逆反应，及可逆平衡的移动（6）放热反应和吸热反应。（二）有机反应有（1）取代、加成、有机氧化还原、分子内脱水、分子间脱水、聚合（加聚、缩聚）、卤化、磺化、硝化、裂化、裂解、消去、脱竣、水解、酯化、显色、高温干馏、水化等等。必须掌握每一种反应的原理、每一种物质的特性、每一种反应的条件、各种反应互相对此，研究它们之间的必然规律