物理上质点怎么理解

A. 质点什么意思举几个例子。

质点的意思：

用来代替物体的有质量的点叫做质点。即没有形状、大小、体积而具有质量的一个点，质点具有物体的全部质量。

质点是人们为了使实际问题简化而引入的理想化模型。引入理想化模型，抓住主要矛盾，忽略次要矛盾，尽可能把复杂问题简单化，是物理学上经常用到的一种研究问题的方法──科学抽象。

质点简化的条件性：

1、平动的物体一般可以看作质点；

2、有转动但转动为次要因素；

3、物体的形状、大小可忽略。

例如：

1、平直公路上行驶的汽车，车身上各部分的运动情况相同，当我们把汽车作为一个整体来研究它的运动的时候，就可以把汽车当作质点。

2、一列火车从北京开到上海，研究火车的运行的时间，可将火车看成质点。

3、研究地球公转时，可把地球看作质点。

4、定位高速路上行使的汽车，就是把汽车看作成质点。

5、如果有一辆火车要从厦门开往北京的话,那在地图上就可以当做质点。

(1)物理上质点怎么理解扩展阅读：

质点的判断方法有三个：

1、相对性

一辆从昌岗开往东圃的车，路上我们可以把车子看成质点，因为车子大小相比路程而言，还是小得多了。但研究同一辆车在车库里挪车的时候，却不能把车子看成质点，因为后者比前者而言，汽车的大小就比较接近了。

2、平动和转动

一个木箱子，在传送带上平行移动，我们可以把它看成质点，因为我们研究他的平动过程，但如果它从传送带上掉了下来，在地上滚动，此时研究箱子运动就不能当它是质点了，因为大小形状忽略的话，我们根本无法辨别出物体转动的情况。

3、明确研究物体的形状

还有一类比较直白，直接告诉我们研究物体的形状大小，那么无论如何也不可以把他当成质点。例如研究高尔夫球上的小坑对于飞行中高尔夫球的空气动力学影响，则不能把高尔夫球当成质点。

B. 怎样理解物理中的质点

质点就是有质量但不存在体积与形状的点。在物体的大小和形状不起作用，或者所起的作用并不显着而可以忽略不计时，我们近似地把该物体看作是一个具有质量大小和形状可以忽略不计的理想物体，称为质点
是一种理想化的说法，意思是此物体的外形和体积可以不考虑，理想化的模型而已

C. 物理中质点的概念

质点就是有质量的点
在物理学中，我们把一个整体的研究对象看成一个质点，比如说在一条公路上，我们可以把一辆汽车看成是质点来研究他的速度。我们研究做腾空翻的体操运动员是研究他的动作、姿势，也就是说我们对他身体的每一部分都进行了分解研究而不是把它作为一个整体，从这个角度看他不能被看成质点

D. 物理中的质点是什么意思

质点
mass
point
不考虑物体本身的形状和大小，并把质量看作集中在一点时，就将这种物体看成“质点”。研究问题时用质点代替物体，可不考虑物体上各点之间运动状态的差别。它是力学中经过科学抽象得到的概念，是一个理想模型。可看成质点的物体往往并不很小，因此不能把它和微观粒子如电子等混同起来。若研究的问题不涉及转动或物体的大小跟问题中所涉及到的距离相比较很微小时，即可将这个实际的物体抽象为质点。例如，在研究地球公转时，地球半径比日、地间的距离小得多，就可把地球看作质点，但研究地球自转时就不能把它当成质点。又如物体在平动时，内部各处的运动情况都相同，就可把它看成质点。所以物体是否被视为质点，完全决定于所研究问题的性质。

E. 在高中中物理学的质点怎么理解啊有什么作用！请举个例子！

质点即有质量的点。质点只占据空间位置，而不占有空间体积。

质点在实际中并不存在，即便是原子、电子等微观粒子也会有一定的体积，从而占有一定的空间。在分析问题中，可简化为质点模型的主要有三种情况：

1、研究对象相对于其所处空间非常小；

2、物体上各点运动完全一致时可简化为质点；

3、依据一定的研究目标可以简化为质点。

作用：方便研究物体的运动情况。

例如，研究行星运动轨迹时，尽管在我们看来行星体积都非常大，但在宇宙尺度内，行星的体积就显得小很多，哥白尼、第谷、开普勒、牛顿等人都是采用了质点模型来研究天体运动，从而建立天体运动定律。

再如一辆行驶在路上的汽车、河流中漂浮的皮球等，都因研究对象与其所处空间相比非常小，简化为质点进行研究。

(5)物理上质点怎么理解扩展阅读

质点和刚体首先区别在它们的自由度上，点在空间只可能产生x,y,z三个方向的线位移，因此我们说质点有3个自由度；而对于刚体除了x,y,z三个方向的线位移外，还可以产生绕x,y,z三个轴的转动，也成为角位移，因此我们称刚体有6个自由度。

举例来说，研究人造卫星的飞行轨迹，可以不考虑人造卫星的形状和大小，将卫星简化为质点来处理，它的位置可以用经度、维度和高度3个量来描述。

假如在卫星上安装一台照相机，要对地面、或太空进行拍照，那么卫星的姿态就显得比较重要了。此时仅用经度、维度和高度3个量描述卫星就不足以说明拍照对象和角度，除此3个量之外，还需要对卫星进行姿态描述。

一个问题是否可以简化为质点模型，一个很重要的参考指标在于研究目标，即通过一点是否可以解决所要分析的问题。同一个研究对象根据不同的研究目的可以采用或不采用质点模型。

F. 物理中质点的定义

1.不考虑物体的大小和形状，把它简化为一个有质量的点，叫做质点．
2.一个物体能否看成质点，由问题的性质决定，取决于它的形状和大小在所研究问题中是否可以忽略不计.
3.质点是一种理想化的模型，建立物理模型是物理学研究问题的基本方法．

忽略运动物体的形体而把它简化为一个有质量的点，比如研究一列火车的运动；若是它从北京到上海，那么火车的长度相比火车运动的位移可以忽略，可以把火车看作一个质点；若是研究火车完全通过一个桥，或者研究火车车轮的转动，那么火车的形体就不可以忽略了，即不可以把火车看作质点。
希望能解决您的问题。

G. 解释一下高中物理中质点的含义

1.定义：用来代替物体的有质量的点。
2.在两种情况下，可以把物体看作质点：
（1）物体运动时，物体上所有点的运动都相同，可以把它看作一个质点。
（2）在研究两个物体相对运动时，如果两者间的距离远比物体本身的大小大很多，可将物体看作质点。
3.质点是理想化的模型，实际并不存在

H. 物理中 质点 怎样理解

质点代表了一个物体，在研究过程中物体的形状可以忽略的话，它就是质点，质点是有重量的
如：研究地球绕太阳转，地球是质点。
但研究地球的自转，地球就不是质点

物体定义为质点，它的体积，各部分的运动情况等等忽略不计

只研究宏观上的运动情况
但是质点是有质量的，考试时要注意

不考虑微观运动状态，如自转

I. 什么是物理学中的质点

质点就是有质量但不存在体积与形状的点。在物体的大小和形状不起作用，或者所起的作用并不显着而可以忽略不计时，我们近似地把该物体看作是一个具有质量大小和形状可以忽略不计的理想物体，称为质点
他是假想的不存在的，如果要把一个物体看成质点必须满足以下条件：
当物体的大小与所研究的问题中其他距离相比为极小时。
一个物体各个部分的运动情况相同，它的任何一点的运动都可以代表整个物体的运动。[1]
理想化条件下，满足条件有：
（1）物体上所有点的运动情况都相同，可以把它看作一个质点。
（2）物体的大小和形状对研究问题的影响很小，可以把它看作一个质点。
（3）转动的物体，只要不研究其转动且符合第2条，也可看成质点。
可视为质点的运动物体有以下两种情况：
（1）运动物体的形状和大小跟它所研究的问题相比可忽略不计，如研究地球绕太阳的公转，可把地球当作一质点。
（2）做平动的物体，由于物体上各点的运动情况相同，可以用一个点代表整个物体的运动。