理论物理学课程有哪些

Ⅰ 大学物理学什么

大学物理需要数学基础，主要是高等数学，线性代数等，这个与其他工科专业并无太大区别。不过物理专业对高等数学应用要求较高，后面还专门开设一门课叫数理方法。高等数学主要要求微积分，微分方程，向量代数与空间解释几何，重积分，曲线积分和曲面积分，无穷级数和傅里叶级数，矩阵与行列式等。

虽然听起来又点多，不过楼主可以放心。大学普通物理部分对数学的要求并不高，只是到了理论物理部分，即前面提到的《理论力学》，《电动力学》，《量子力学》，《热力学统计物理》这“四大力学”的时候，需要比较强的数学基础和数理分析能力。总的来说，数学是基础，是工具。但我认为物理所要求的数学基础也是其他工科专业要求，这部分并没有多。当然，因为物理天生和数学有着紧密的联系，特别是物理模型的建立和数理分析的能力，对初学者来说，确实不太容易，需要在一开始打下比较坚实的基础。

前面有些回答提到的SRT和毕业设计，我不太同意，那些最多只是个别高校提出的培养方案，不具有普遍性。

虽然听起来又点多，不过楼主可以放心。大学普通物理部分对数学的要求并不高，只是到了理论物理部分，即前面提到的《理论力学》，《电动力学》，《量子力学》，《热力学统计物理》这“四大力学”的时候，需要比较强的数学基础和数理分析能力。总的来说，数学是基础，是工具。但我认为物理所要求的数学基础也是其他工科专业要求，这部分并没有多。当然，因为物理天生和数学有着紧密的联系，特别是物理模型的建立和数理分析的能力，对初学者来说，确实不太容易，需要在一开始打下比较坚实的基础。

前面有些回答提到的SRT和毕业设计，我不太同意，那些最多只是个别高校提出的培养方案，不具有普遍性。

Ⅱ 理论物理学要学哪些课程

理论物理学及其交叉科学若干前沿问题》
2004年项目指南

理论物理学是对自然界各个层次物质结构和运动基本规律进行理论探索和研究的学科。物理学及其相关交叉科学的基本理论的建立是一个艰苦的、需要长期积累的过程，它需要各种思维类型的科学工作者，特别是高素质的优秀人才相互合作、多方探索方可取得突破。而正确的理论一旦建立，常会出人意料地把许多表面上看起来互不相干的现象联系起来，发挥理论的指导作用，带动物理学、其他自然科学乃至技术科学的发展。这些充分显示出理论物理研究作为基础研究的长期性、前瞻性和先导性，同时也清晰地表明同相关学科之间的相互交叉是理论物理适用范围的自然延伸。理论物理几乎包容了从小到基本粒子、大到宇宙天体所有物质世界的物理规律的认识，它几乎渗透到现代一切科技领域，与数学、天文、化学、生物、材料、信息、能源、工程、环境、航空、航天等许多领域都有着深层次层面上的交叉，所以通过"研究计划"整合与集成不同学科背景、不同学术思路和不同层次的研究，选择有限的目标，突出几个最重要的基础性的前沿领域，是本计划的一项重要任务。深层次的基础理论队伍的存在，不仅是人类对认识世界的追求的要求，也是保证交叉学科持久兴旺的前提；同时，兴旺的交叉学科也为理论物理基础研究源源不断地提供源头创新的机会。前期的实施取得了显着的成绩。有的工作在国际上受到相当多的引用和重视;有的工作可能会开拓出新的研究方向;有的工作预言了新的实验，有的工作对实验工作有指导意义;有的工作成功地解释了国际上一些较为重要的实验。本重大研究计划的设立，旨在充分发挥理论物理研究的前瞻性、基础性和原始创新的作用，造就出一批理论研究的杰出人才，增强我国自然科学研究的原始创新能力，使我国理论物理及其交叉科学在21世纪前期步入国际最先进行列。

本"研究计划"在实施中贯彻"基础研究的长期性、前瞻性和包容性，以及注意学科交叉、促进不同观点的碰撞、开拓源头创新"，明确了 "研究计划"的指导思想：1）要进行重大科学问题源头创新，2）要推动交叉学科的发展，3）要造就一批高水平理论物理人才，4）要服务于国家战略目标；在设立和实施过程中形成了"三大板块"、"9个前沿领域"相互交融、相互交叉的核心科学问题。

开展物质世界深层次规律的研究，是基于人类对认识物质世界的无限追求的要求，也是人类现代文明和发展的一个重要的原动力；同时，它也是推动自然科学整体发展的基础研究中一个最为基础的重要组成部分。作为占世界人口总数1/4的大国，我们也理应在这一关系到世界文明发展的重要方向上作出贡献。因此本计划选择物质世界深层次规律的探索作为本研究计划的第一大板块。自20世纪后半叶以来，凝聚态物理学基于物质结构规律已发展成为一个覆盖面宽广，同时又十分活跃的前沿研究领域，它的发展不仅深化和拓宽了我们对物质世界的认识，也为人类社会提供了多种多样高新技术的创新源头。对于这一层次物质形态的研究既是理论物理学的一个重要组成部分，在一定意义上也是物理学与众多学科交叉的中介。所以，本计划选择凝聚态理论为我们三大板块中的又一大板块。物理学及其所包含的理论物理学向其他学科的渗透，常常会形成一些新的交叉科学生长点。这种跨学科的基础研究也常常是未来高新技术的发展的重要源泉。历史也告诉我们，理论物理本身在向其他学科渗透和交叉中，也常因不断获得新的源泉而兴旺发达。现在理论物理已经与几乎一切科技领域有着紧密的交叉，根据对当前发展态势的认识，本计划将理论物理与生命、化学、材料和信息这四个交叉学科中的某些前沿领域，作为研究计划的第三大板块。这种交叉作用是双向的，相关学科也为理论物理发展提供了有意义的创新源头和机遇。

本重大研究计划要求所申请的项目应在科学上具有特色及创新思想，欢迎各方面高水平的研究人员参与，并鼓励进行学科交叉及理论与实验相结合的研究。

通过国家自然科学基金会组织的中期评估，本研究计划在总结评估前三年资助项目进展情况的基础上，明确今后2年（2004-2005年度）项目组织实施经费投入的基本思路是重点与面上项目之比为4:6(2004年度拟公布五个重点项目，见后)，以对形成的优势、创新和交叉的方向给予相应强度的资助和保证适度的资助面，促进原始创新思想和新的交叉点的产生。加强学术交流，围绕某一方向形成项目群，是本研究计划的又一特色。

（一）板块一：深层次物质结构和动力学规律的前沿领域

粒子物理的标准模型理论，它包含弱电统一规范理论和量子色动力学。这一理论成功地经受了大量实验的检验，但又面临着一些十分尖锐的挑战，有待进一步的检验和发展。电弱对称破缺机制、CP破坏产生的机制、夸克禁闭、费米子质量起源这样一些基本理论问题都尚未得到解决。正在运行的B介子工厂对于研究B介子衰变及其中的CP破坏机制提供了良好的条件。中微子实验已经证实中微子振荡和非零质量。作为描写强相互作用的量子色动力学面临非微扰求解困难。结合相对论重离子对撞机RHIC(BNL)的实验结果以及未来大型强子对撞机LHC的重离子碰撞实验(ALICE)，探索高温高密QCD相变机制,夸克胶子等离子体和手征对称性恢复等,对了解新的物质状态及量子色动力学的非微扰性质有重要意义。自九十年代以来，天文观测已经积累了许多相当精确的宇宙学数据，进入了一个精确宇宙学年代，使得宇宙学中存在的大爆涨、暗物质、暗能量三大问题更加突出。越来越多、越来越精确的天文观测数据使得粒子物理、量子场论、引力理论、宇宙学等基本理论的发展相互交叉紧密地联系在一起提出了新的挑战和机遇。这些问题的解决与粒子物理和量子场论的发展密切相关，形成物理学和宇宙学的一个具有极大发展前景的交叉学科。

1．量子场论及与宇宙学相关的前沿理论问题
科学目标：
探索和解决量子场论中的非微扰问题（如夸克囚禁和超对称破缺）和四种相互作用的统一问题，着重发挥量子场论研究中提出的新概念、新方向、新方法和对其他领域的指导作用，争取在超弦基本问题和宇宙学常数问题等方面有重要进展。
资助方向：
（1）弦宇宙学和宇宙常数问题。
（2）量子场论中的对偶性和非微扰问题。
（3）弯曲空间中超弦理论的量子化和非交换几何。

2．粒子物理及与宇宙学相关的前沿理论问题
科学目标：
结合国际上LHC、B工厂实验和国内BEPC/BES实验进一步精确检验和发展粒子物理中标准模型理论，探索新物理、发展非微扰方法、重味物理和粒子宇宙学等方面取得重要进展。
资助方向：
（1）高能对撞机物理及新物理的理论研究。
（2）宇宙中暗物质、暗能量及与宇宙学相关的科学问题。
（3）味物理、BES物理和CP破坏机制。
（4）量子色动力学的微扰和非微扰理论。

3．高能重离子碰撞和强子物理中动力学规律的理论研究
科学目标：
结合RIHC和LHC相对论重离子碰撞实验物理探索夸克胶子等离子体的存在证据及其物理性质，研究QCD相变结构和高密天体结构。结合国际低能强子物理实验研究各种新强子态性质、强子结构和强子间相互作用。
资助方向：
（1）相对论重离子碰撞和夸克胶子等离子体。
（2）QCD相变机制和高密天体物理。
（3）强子结构和新强子态。

（二）板块二：凝聚态理论研究的两个前沿领域

强关联多电子系统和纳米尺度受限小量子系统是当今凝聚态领域最为突出的研究领域，这两者之间又有着非常紧密的联系。在低维小量子系统中，由于强的量子涨落，即使是非常一般强度的相互作用，其关联效应就非常重要，通常基于弱相互作用的多体量子理论，必须要由全新的适用于强关联的多电子量子理论所代替。强关联和无序是凝聚态物理中的两个重要基本问题，它们常常出现在同一个体系之中。强关联效应不仅与相互作用有关，而且也与空间维度和载流子浓度有关。高温超导体的正常态性质和超导机理、低维多电子系统的物性等等均涉及到我们对强关联多电子系统和低维凝聚态系统的认识和了解。当系统的量子相干长度与系统的尺度相比拟时，系统的特征时间尺度有可能短于各种元激发的产生和湮灭时间。在这类系统中量子态波函数的相位因子起着主导作用。受限系统中的相位干涉及其退相干、耗散、关联效应、物理过程的演化和控制以及纳米受限系统的非平衡态的输运理论等是这一研究方向的重要问题。本研究计划将继续突出这两前沿领域的研究，推动我国凝聚理论研究在深层次上质的飞跃。

4．强关联多电子系统的理论研究
科学目标：
高温超导体的正常态性质和超导机理、低维多电子系统的物性等等均涉及到我们对强关联多电子系统和低维凝聚态系统的认识和了解。同时，也应努力发展强关联和低维凝聚态系统的数值模拟新方法，以求早日形成在国际上有影响的研究基地。力争在较短的时间内进入国际前沿行列。
资助方向：
（1）低维关联电子系统和一些模型体系的物理性质的理论研究；高温超导正常态性质和超导机理的研究；
（2）金属-绝缘体转变；不同有序态的竟争和共存及量子相变的理论研究；
（3）加强探索处理强关联系统的新理论方法和对强关联系统性质的数值计算和计算方法的研究。
（4）低维磁性系统的量子理论研究

5．受限小量子系统的理论研究
科学目标：
以小量子（纳米）系统国际前沿研究领域中的关键理论问题作为研究方向，受限系统中的相位干涉及其退相干、耗散、关联效应、物理过程的演化和控制以及纳米受限系统的非平衡态的输运理论等是这一研究方向的重要问题，争取在整体上取得国际一流的研究成果，并力争解释一些有重要意义的实验，提出一些原创性的受限小量子结构和检验基本原理的实验设计。
资助方向：
（1）介观系统输运理论、量子限制效应、载流客体性质的量子测量，超快过程的多体理论；
（2）自旋电子学中的基础理论问题研究；
（3）受限光子系统如光子量子点及类分子结构的理论研究。

（三）板块三：跨学科理论研究新领域

板块三是板块一与板块二的自然延伸，是向相关学科的渗透和结合，以推动相关学科的深入发展。如果说板块一和板块二是理论物理研究的主体，那么板块三是理论物理研究（特别是板块二）的交叉外延。生命、材料和信息是当前科技和经济发展中最具影响力的学科，也是迫切需要理论物理介入的学科。例如，生命科学的研究已经进入到定量化和系统建模的新阶段，其基因网络调控的解析、蛋白质折叠机制和三级结构预测等等都是重大的理论问题，也对理论物理提出的新挑战。这是考虑板块三的组成时的一个思路。另一个考虑是：要既顾选择与理论物理交叉有较好基础的学科，如理论化学（的新问题）、材料设计（的关键问题），也要选择一些新兴交叉学科，如生命、量子信息。于是，板块三由四个前沿研究领域组成。

6．理论物理与生命科学交叉的理论研究
科学目标：
围绕生物大分子理论及生物信息学中关键问题，在DNA链复杂性、基因组序列信息分析、编码区和非编码区的统计分析、基因组全信息的生物进化等方面提出新理论、建立新方法；开展多重时空尺度上的生物大分子和生物凝聚体的结构、相互作用、性质及其调控理论的创新研究。
资助方向：
（1）生物信息学研究：基因识别（包括编码区和启动子区域识别）的新方法；分析多个基因组新方法并应用于分子进化；基因网络与系统生物学研究。
（2）计算分子生物学与计算细胞生物学研究：单分子生物物理理论；蛋白质二、三级结构预测新方法；生物大分子的自组装（如生物膜、肌纤、蛋白微管等）理论等。

7．有机固体和聚合物的理论物理研究
科学目标：
围绕有机固体和聚合物的关键科学问题，发挥理论物理的先导作用，重视理论与实验结合，在有机固体的输运机制、光电磁性能及功能器件、聚合物链的折叠、结晶等方面有所创新。
资助方向：
（1）有机固体中载流子、自旋的激发、输运和复合过程。
（2）尺度、维度、各向异性与光电磁功能的相关性，以及器件理论研究。
（3）聚合物链的折叠、结晶与复杂流体的理论研究。
（4）外场作用下聚合物形态和结构演变的机制和理论。

8．材料设计的基础理论研究
科学目标：
以材料组分、结构设计和性能预测为主导，针对材料的关联效应和低激发态、纳米体系输运性质、物性计算等方面，在多层次、不同尺度上建立新模型，发展新方法，提出新理论，解释新实验，为材料性能预测和新材料设计提供坚实的理论物理基础。
资助方向：
（1）第一原理计算中的关联效应和低激发态计算模型和方法。
（2）材料物性的原子、电子层次高精度计算与动力学模拟。
（3）纳米体系力学性能、输运性质的计算和理论。
（4）材料设计中的多尺度计算方法和理论。

9．量子信息的理论研究
科学目标：
在量子信息领域，选择量子信息交换、量子信息传输、量子存储等重要问题，与国内的实验研究工作相结合，进行实质性的研究，争取在几个重要问题上有所突破。
资助方向：
（1）新型量子信息处理、计算或传输方案的理论探索。
（2）量子测量的理论研究，包括量子退相干、量子耗散等问题。
（3）新型量子信息载体产生与控制的理论研究。

2004年度重点资助项目
(1)宇宙中暗能量、暗物质的理论研究
(2)味物理和量子色动力学研究
(3)受限小量子系统中量子相干性研究
(4)细胞与分子生物学系统的统计物理学研究
(5)有机固体和聚合物中新效应的理论探索

本研究计划2004年度经费投入预算为1300万元，以面上项目和重点项目方式组织实施，面上项目的平均资助强度为25万元，重点项目平均资助强度为150万元。

申请者应根据项目指南确定的研究内容，针对某一研究方向中的一个或者几个问题，提出选题新颖，开拓性强的研究项目，组织好研究队伍，向国家自然科学基金委员会提出申请（对于既有"另辟蹊径"的独到想法，又有科学根据的项目申请，可以不受本《指南》研究内容的限制）。以下是有关项目申请的一些具体问题，请申请者给予特别注意:

本重大研究计划由数理科学部、化学科学部、生命科学部，工程与材料科学部和信息科学部组成学科联合工作组受理申请。
申请者必须填写《国家自然科学基金申请书》，基本信息表中的"资助类别"栏选择"重大研究计划"，"亚类说明"栏选择"面上项目"或"重点项目"，"附注说明"栏选择"理论物理学及其交叉科学若干前沿问题"。申请代码根据实际研究内容选择，对于申请板块三的项目，申请代码按项目研究内容选择生命、化学、工程与材料、或信息科学部相应的申请代码。
申请者和参加者（不包括博士后和博士生等年轻人）都需在申请书的研究基础部分的申请者和项目组主要成员的学历和研究工作简历中，提供各自近5年发表的代表性论文5～10篇（不要超过10篇）的目录和相应的SCI他引次数，以及各自已发表的全部论文的他引总数。鼓励年轻人参加，年轻人可根据各自的实际情况附代表性论文。

Ⅲ 大学物理专业都学什么课程

大学物理学专业课程有高等数学、力学、热学、光学、电磁学、原子物理学、数学物理方法、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、固体物理学、结构和物性、计算物理学入门等。

本专业培养把握物理学的基本理论、基本知识及实验技能，获得进行科学研究的初步练习，能在高等和中等学校进行物理学教学的教师、教育科研人员和其他教育工作者。

物理学专业的就业前景相当好；本专业的学生毕业后可到高校从事教学工作，或是到研究所从事理论研究、实验研究和技术开发与应用工作；另外还可以到企业中从事材料科学与工程、电子信息技术等领域的技术开发及应用研究工作。

本专业培养德、智、体全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、具有创新精神，具备物理学的基本理论、基本知识和较强的科研能力，具备现代教育技术基本理论和技术，具备教育教学基本理论和技能，能在科研机构、企事业单位和各类学校从事科学研究、教学及科技治理开发等工作的高级复合型人才。

Ⅳ 理论物理学所有的学科分类以及教科书，有哪些推荐

《地球冰期与太阳在银河系中位置的关系》，网络一下"在灵镜湖追星的碧玉兰"即可。

Ⅳ 大学物理学专业都有哪些课程（具体点，最好是上过的人回答）

大学普通本科物理专业的课程比较多，一般包括公共基础课、专业基础课和专业课三部分，公共基础课（任何专业必修）包含大学英语，政治课（马克思主义哲学、毛泽东思想概论、邓小平理论，有些院校可能还有政治经济学），中国近现代史纲要，思想道德修养与法律基础，形势与政策，大学军事理论（国防教育课程），艺术课程（音乐鉴赏等，属于选修课，但学分制规定至少选修一个），大学计算机基础，C语言程序（或C++）等；专业基础课（这里不分必修和选修，有些属于专业选修但实际上是必修）包括高等数学，线性代数（这两个课程不同于数学专业的数学分析和高等代数，但最基本的内容一致），概率论和数理统计，普通物理学（或大学物理学）：普通力学、电磁学、热学、光学、原子物理学（或近代物理基础、量子理论基础）、普通物理实验（或大学物理实验），模拟电子技术基础、数字电子技术基础等；专业课包含理论物理学（通称四大力学，有些院校可能还特别讲授相对论）：理论力学（经典力学或分析力学）、电动力学、热力学与统计物理（有些院校可能分开讲授，热力学和统计物理学或统计力学）、（初等）量子力学，数学物理方法（含复变函数论，或数学物理方程和特殊函数），专业英语，半导体物理学，固体物理学（或凝聚态物理学），以及与物理专业有关的编程设计，可能还有金属材料热处理课程和实验等，各院校的实际教学情况和水平各有差异，课程安排差别可能会比较大，但是最基本的课程，如大学英语、政治课、历史课、计算机课程、形势与政策、高等数学、普通物理学、理论物理学以及毕业前的实习课程一定会有，不过课程安排方法各院校各有特色。

Ⅵ 理论物理学要学的课程（量子力学与相对论、M理论及弦理论方向），以下哪些是必学的，还有别的要学吗

首相从物理学的角度来说以上都是要有涉及的，你列举的数学，和无力的四大力学是必学的。另外量子力学现在基本是本科理工类学生的基础课，这也是必学的。弦论和相对论的研究一般是研究生涉及的领域了，国内这方面的研究还不多，可以参考一下国外的相关课程，另外你可以看一下中国科学技术大学出版社出版的《超弦/M理论导论》

Ⅶ 理论物理包括哪些详细一些 谢谢

?1.学科研究范围
理论物理是在实验现象的基础上，以理论的方法和模型研究基本粒子、原子核、原子、分子、等离子体和凝聚态物质运动的基本规律，解决学科本身和高科技探索中提出的基本理论问题。研究范围包括粒子物理理论、原子核理论、凝聚态理论、统计物理、光子学理论、原子分子理论、等离子体理论、量子场论与量子力学、引力理论、数学物理、理论生物物理、非线性物理、计算物理等。
?2.课程设置
高等量子力学、高等统计物理、量子场论、群论、规范场论、现代数学方法、计算物理、凝聚态理论、量子多体理论、粒子物理、核理论、非平衡统计物理、非线性物理、广义相对论、量子光学、理论生物物理、天体物理、微分几何、拓扑学等。

Ⅷ 我想自学大学的理论物理学，谁知道理论物理学要学什么课程，课程的顺序是怎样的。请说明详细。

我首先要问：为什么要学理论物理？目的何在？
我是物理学专业的，把要学习的课程以及主要顺序说一下：
1.高等数学和普通物理同时学习。学普通物理也要有必要的高数知识，否则无法进行。普物包括力学、电磁学、热学、光学和近代物理等。是学习理论物理的基础，没有这个基础就不能理解物理。
2.高数学完之后，普物大约学了三本（力学，热学，电磁学），接下来，在学习剩下的普物课同时，学线性代数和概率论的一些知识（不用全学），学《数学物理方法》（非常重要，不学的话理论物理无法进行）。
3.普物学完之后，开始学习理论物理。（数理方法可能还没完，继续学。）首先，学《理论力学》，如果还有精力的话也可同时开《热力学与统计物理学》。
4。学《电动力学》和《量子力学》。
以上就是物理专业的主要可程顺序，希望对你有帮助，有时间交流：[email protected]或
qq：1251814332

Ⅸ 理论物理包括哪些 详细 谢谢！

1．学科研究范围 理论物理是在实验现象的基础上，以理论的方法和模型研究基本粒子、原子核、原子、分子、等离子体和凝聚态物质运动的基本规律，解决学科本身和高科技探索中提出的基本理论问题。研究范围包括粒子物理理论、原子核理论、凝聚态理论、统计物理、光子学理论、原子分子理论、等离子体理论、量子场论与量子力学、引力理论、数学物理、理论生物物理、非线性物理、计算物理等。
2．课程设置 高等量子力学、高等统计物理、量子场论、群论、规范场论、现代数学方法、计算物理、凝聚态理论、量子多体理论、粒子物理、核理论、非平衡统计物理、非线性物理、广义相对论、量子光学、理论生物物理、天体物理、微分几何、拓扑学等。

Ⅹ 物理学专业课程有哪些

物理学专业课程有高等数学、力学、热学、光学、电磁学、原子物理学、数学物理方法、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、固体物理学、结构和物性、计算物理学入门等。