物理量和测量工具是什么关系

⑴ 测量工具所测量的物理量是什么意思

物理学中量度物体属性或描述物体运动状态及其变化过程的量.

⑵ 有一些测量工具利用物理量间的关系、物理效应，运用转换的方式测出物理量大小．下列对测量工具的认识错误

A、弹簧受到的拉力越大，形变越大，所以弹簧测力计根据弹簧的长度变化来确定力的大小．此选项正确；
B、液体温度计根据温度计内液体体积的变化量来确定该液体温度，并由此来确定被测物体的温度．此选项正确；
C、机械式电能表根据铝盘的转动周数来确定用电器消耗电能的多少．此选项错误；
D、验电器根据铝箔张开的角度大小，能够确定物体是否带电，但不能确定电荷量的数值．
故选C．

⑶ 测量密度的原理是什么————需测量的物理量是——、———，测量工具是——、——

原理 ρ=m/V
物理量 质量 体积
工具是 天平 量筒

⑷ 物理学中常见的测量方法

1. 控制变量法

当某一物理量受到几个不同物理量的影响，为了确定各个不同物理量的影响，要控制某些量，使其固定不变，改变某一个量，看所研究的物理量与该物理量之间的关系。如：研究液体的压强与液体密度和深度的关系。

2. 理想模型法

在用物理规律研究问题时，常需要对它们进行必要的简化，忽略次要因素，以突出主要矛盾。用这种理想化的方法将实际中的事物进行简化，便可得到一系列的物理模型。如：电路图是实物电路的模型；力的示意图或力的图示是实际物体和作用力的模型。

3. 转换法

物理学中对于一些看不见、摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识，或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法。如：奥斯特实验可证明电流周围有磁场；扩散现象可证明分子做无规则运动。

4. 等效替代法

等效的方法是指面对一个较为复杂的问题，提出一个简单的方案或设想，而使它们的效果完全相同，将问题化难为易，求得解决。例如：在曹冲称象中用石块等效替换大象，效果相同。

5. 类比法

根据两个（或两类）对象之间在某些方面的相同或相似而推出它们在其他方面也可能相同或相似的一种逻辑思维。如: 用抽水机类比电源。

6. 比较法

通过观察，分析，找出研究对象的相同点和不同点，它是认识事物的一种基本方法。如：比较发电机和电动机工作原理的异同。

7. 实验推理法

是在观察实验的基础上，忽略次要因素，进行合理的推想，得出结论，达到认识事物本质的目的。如：研究物体运动状态与力的关系实验；研究声音的传播实验等。

8. 比值定义法

就是用两个基本的物理量的“比”来定义一个新的物理量的方法。其特点是被定义的物理量往往是反映物质的最本质的属性，它不随定义所用的物理量的大小取舍而改变。如：速度、密度、压强、功率、比热容、热值等概念公式采取的都是这样的方法。

9. 归纳法

从一般性较小的前提出发，推出一般性较大的结论的推理方法叫归纳法。如;验证杠杆的平衡条件，反复做了三次实验来验证F1 L1＝ F2 L2

10.估测法

根据题目给定的条件或数量关系，可以不精确计算，而经分析、推理或进行简单的心算就能找出答案的一种解题方法。它的最大优点是不需要精确计算，只要对数据进行粗略估计或模糊计算，就能使问题迎刃而解。（1）解答时应了解一些常用的物理数据：家庭照明电压值220V、每层楼高3m左右、一个鸡蛋的质量约50g、成人身高约1.60～1.80m、人体的密度约为1.0×103kg/m3、人的心跳约1秒70～80次、人体电阻约为几千～几百千欧、人正常步行的速度1.4m/s、自行车一般行驶速度约5m/s、一本物理课本的质量约230g、一张报纸平铺在桌面产生的压强约0.5Pa等。(2)记住一些重要的物理常数：光在真空中的传播速度、声音在空气中的传播速度、水的密度、水的比热容等。

⑸ 5种测量工具和他对应的物理量

长度测量：各种长度的尺，激光测距仪等； 高度测量：各种长度的尺，标高仪等； 水平测量：联通管，水准仪等； 重量测量：天平秤，地磅秤，弹簧秤等； 温度测量：温度计，温度仪等； 压力测量：压力表，压力变送器等； 流量测量：流量计，差压检测器等； 液面测量：差压计，液面计等； 电能测量：电压表，电流表、场强仪、频率计等； 成份测量：分析仪，色谱仪等； 酸碱测量：酸度仪，碱度仪等；

⑹ 什么是直接测量和间接测量，区别是什么具

直接测量：是指用测量精确程度较高的仪器直接得到测量结果的方法。简单的讲，直接测量法是指无需通过数学模型的计算，通过测量可直接得出结果。

间接测量：将一个被测量转化为若干可直接测量的量加以测量，而后再依据由定义或规律导出的关系式（即测量式）进行计算或作图，从而间接获得测量结果的测量方法，称为间接测量。

区别：

1、是否需要介质：直接测量法不需要另外测量仪器的帮助；间接测量法需要另外一起的帮助。

2、是否需要建立数学模型：直接测量不需要建立数学模型；间接测量需要建立数学模型。

3、精确度不同：直接测量法的精确度一般小于间接测量法。

4、操作便捷与否：直接测量比较直观，间接测量比较繁琐。

(6)物理量和测量工具是什么关系扩展阅读：

直接测量：在使用仪表或传感器进行测量时，测得值直接与标准量进行比较，不需要经过任何运算，直接得到被测量的数值，这种测量方法称为直接测量法。被测量与测得值之间关系可用下式表示：y=x，式中：y——被测量的值；x——直接测得的值。

间接测量：测量与被测物理量有确定函数关系的量，由函数关系表达式运算，得到所需的被测物理量。其特点是精度较高，如热力过程的内能u，焓，，熵|s的测量，需要测量热力系统的压力P、温度r、比热容V。

⑺ 测量结果与测得的量值有什么关系

亲，你的问题有点不明确啊，测量什么的单位？长度的？时间的？还是其他测量单位？
测量单位和测量工具有关，测量结果和测量工具的最小精确值有关；
长度单位有千米（km) 、米（m）、分米（dm）、厘米（cm)、毫米（mm)等。

⑻ 测量密度的原理是______，常用的测量工具是______和______，需测量的物理量是______和______

⑼ 经过两年的物理学习，同学们已做过了大量的测量型实验，我们会发现有些物理量往往不能由测量工具直接测出

A、刻度尺可以直接测量物体的长度，不属于间接测量．不符合题意；
B、温度计可以直接测量水的温度，不属于间接测量．不符合题意；
C、天平可以测量物体的质量，量筒可以测量物体的体积，已知物体的质量和体积，利用公式ρ=

⑽ 研究物体所受的重力与质量的关系 应测出哪些物理量 用什么测量工具 实验器材有哪些

物体所受的重力与质量的关系取决于测量地点的重力加速度。

测量工具：天平秤，弹簧秤等。