⑴ 安徽省马鞍山市八年级物理所用的教材是什么版本的
安徽工业大学文理科都是一本,安徽省重点大学。文科2010年投档线高于 安徽省一本线8分!厉害,安徽省老二!
⑵ 安徽省初中物理用的是哪个版本的教材
使用沪科版。
教材初审通过后,国家课程教材可在400个班或2万名学生的范围内进行试验;因特殊情况需扩大试验范围的,应经国务院教育行政部门批准;地方课程教材初审通过后可在100个班级或5000名学生范围内进行试验,因特殊情况需扩大试验范围的,应经省教育行政部门批准。
教材试验应征得省级教育行政部门的试验所在地区教育行政部门的同意,并报国务院教育行政部门备案。教材试验应按国务院教育行政部门和省教育行政部门的要求进行跟踪评价。
(2)临泉八年级物理是哪个版本扩展阅读:
安徽省教材使用的相关要求规定:
1、表彰奖励优秀教材编写者。对违反本办法,擅自进行教材试验,或未经审定通过,擅自扩大教材试验范围者,视情节轻重和所造成的影响,给予通报批评、责令停止试验或禁止使用等处罚,并对直接责任人给予相应的行政处分。
2、经省中小学教材审定委员会审定通过的教材,经省级教育行政部门批准后,列入省中小学教材用书目录,在指定的行政区域内供学校使用。
3、对已通过审定的教材定期进行评价,促进教材及时反映经济、社会、科技的新发展,形成教材更新的机制。
⑶ 河池八年级上册物理教材是什么版本
八年级上册物理概念总结
第一章:声现象
§1.1:声音是什么?
声音是由物体振动产生的.(微小变化放大)
正在发声的物体叫声源.
声音的传播需要介质
声音可以在固体,液体,气体中传播
真空不能传声(理想模型法)
声音是一种波—声波
声音在15℃空气中传播速度为340m/s
声音具有能量 e.g:超声波碎石
§1.2: 音的特征
1.声音的响度:
声音的强弱叫做响度,振动的幅度叫振幅,
响度与振幅有关,振幅越大,响度越大.
2.声音的音调:
声音的高低叫音调
频率:每秒振动的次数 单位:赫兹 Hz
频率高,音调高;频率低,音调低
音色
响度,音调和音色是声音的三要素
§1.3: 令人厌烦的噪声
乐音:通常是指动听的,令人愉快的声音,波形规律的
噪声:通常是指难听的,令人厌烦的声音,波形杂乱无章
噪声对人的生理及心理都有影响
从环境保护的角度看,凡是影响到人们正常学习生活的声音作噪声
声音的单位是分贝 dB
⑷ 请问安徽省的初中初二物理用的什么哪个版本的教材
嘿,各个地区用的用的不一样,淮北地区用的是人教版,亳州地区用的好像是沪粤版,
⑸ 安徽省六安市八年级上册语文,数学,英语,物理各为什么版本
你是六安的。哈哈。我也是。我记得数学有用人教版,我之前是苏教版,还有华东师范大学版本。物理有人教版
⑹ 即将升八年级的物理学的是什么版本的急急急急!
全国大部分地区用人教版(封面上是气球)
广东可能是沪粤版
可以去当地教材书店看看,那里买的都是当地教材的版本,不行的话可以问问售货员。
⑺ 深圳八年级物理书是什么版本
深圳八年级物理书采用的是人教版。
“人教版”一般是就教科书意义而言的,是相对于其他出版社出版的教科书而言的。如长春出版社出版的教科书称为“长春版”、广东教育出版社出版的教科书称为“粤教版”。可见所谓“人教”指的是“人民教育出版社”,所谓“版”指的是教科书版本,而非“出版社”的“版”。因此,“人教版”指的是由人民教育出版社出版的教科书版本。
比如我国中小学教育辅导报刊中,《语文报》、《中学生学习报》、《学苑新报》等均有着不同版本的教辅报纸,诸如人教大纲版、人教新课标版等。这两个版本名称均是配合由人民教育出版社出版的教科书的报纸,是新课改前后的版本名称。
深圳初中各科教材版本:
1、语文:人教版,教育部要更换为部编版,但暂无确切的通知;
2、数学:北师大版;
3、英语:沪教牛津新版,深外百外等外国语学校另有一套;
4、物理:人教版;
5、化学:人教版;
6、政治:人教版,教育部要更换为部编版,但暂无确切的通知;
7、生物:人教版;
8、地理:湘教版;
9、历史:人教版,教育部要更换为部编版,但暂无确切的通知。
以上内容参考:网络-人教版
⑻ 请问初二的物理书是什么版本
粤教沪科版
⑼ 临沂地区初二物理课本的版本是什么版本
上海科学技术出版社
沪科版
⑽ 请问安徽省的初中初二物理用的什么哪个版本的教材
安徽省初中物理用的是哪个版本的教材,上海科学技术出版社简称沪科版,如果是初二物理八年级(上册)是红色表面的,那就确定是沪科版无疑。
学好物理的方法:
1、对物理有兴趣。
物理本就是一门很抽象的学科,很多人都不喜欢物理这门课,因为这门课很难,而且很抽象,特别是那些文科生,或者是偏科的学生,更是讨厌物理这门课程。
没有兴趣,肯定也就学不好具体的课程,这是毋庸置疑的,所以兴趣是最好的老师,要想学好物理,就必须要培养对物理这门学科的兴趣。
2、善于多观察。物理是一门规律性很强的学科,遇到同样的知识点,遇到同样的题型,只要你做会了一次,在下一次遇到类似的题时。
你就不会害怕了,因为你观察到了这其中的规律和奥妙,你知道这是同类型的题,所以你完全有能力把这道题拿下,所以心里不着急。因为这是见过的题型,也就是一双善于观察的眼睛帮助了你。
3、学会多思考。学物理,还必须要掌握必备的思考能力才行,遇到具体的试题时,你知道从题干中去找出有利的知识,你知道用哪些公式去答题,你也知道这道题的考点在哪里。
这些知识点来源于哪里,很简单,答案就是来源于你的审题和思考,这道题的考点,就可以帮助你联想想具体的知识,因为思考,让你读透题,从而答对题。
4、遇问题多探索。物理学科,感觉总是会遇到很多新问题,这个公式怎么来?为甚么就要用这样的公式去解题。