初中物理怎么连并联电流表

㈠ 初三物理看实物图怎么画电路图，并联该怎么联

1)电流分路法

此方法的要点是：从电源的正极出发，顺着电流的方向找，直到电源的负极为止。不管电路如何弯曲，只要是电流不分路，即电流从一个用电器流向另一个用电器，一直流下去，那么用电器就是串联接法，组成的就是串联电路。如果电路在某点出现分路，表明这个电路中既有干路，又有支路，那么电流通过支路上的用电器后将在另一点汇合，在回到电源的负极。当干路上没有用电器，而每条支路上只要一个用电器时，这些用电器就组成并联电路。

(2)节点法

对于具有串.并联电路初步知识的同学来说，从规范的电路中看出用电器的接法是很容易的。但当面对的是一个不规范的电路，特别是电路中的导线在多处交叉相连时，初学者往往会感到困惑。

识别这种电路可采用“节点法”。所谓节点指的是电路中那些“导线交叉相连”的点，包括分流点和汇流点。

利用节点法识别电路的具体步骤是：

a.先找出电路中的所有节点，并分别用字母（或数字）表示。

b.将所有用一根导线直接相连（不经过用电器）的节点视为同一节点。并改用同一字母（或数字）表示。

经过以上两步的处理，从图06-2中不难看出，灯L1、L2、L3的两端，都是一端接在电路的A点上，另一端接在电路的D（B）点上，因而灯L1、L2、L3是并联的。

4.连接电路

根据电路图连接实物，是同学们应该具备的一种电学的实验技能。连接电路通常采用以下三种方法。

(1)电流流向法

从电源的正极开始，沿着电流的流向依次连接实物，直到电 源的负极。连接串联电路时采用这种方法既快捷又准确。

(2)先支路后干路法

顾名思义，这是连接并联电路常采用的一种方法。其过程是：先从电路图中找出电路的分流点和汇流点，视它们为各个支路的“头”和“尾”；把各个支路上的元件按电流流入方向连好，电流流入端是支路的“头”，电流流出端是支路的“尾”，并将各个支路 的“头头”相接，“尾尾”相连；再把干路上的元件按电路图中的顺序接在分流点和汇流点之间；最后把各个支路的“头”和“尾”分别与分流点和汇流点相连。

(3)先通后补法

从电源的正极开始，沿着电流的流向，将干路中的元件和某一支路的元件用导线接通，先形成一条电流的路径，找出分流点和汇流点的位置；然后将其他各个支路中的元件连好，补接在分流点和汇流点之间，再形成所有电流的路径。 望你有所得！

㈡ 电流表的正确使用方法

我们在初中物理电学的实验中就经常会用到电流表，电压表等器材，很多同学由于对电流表不熟悉导致实验过程中往往出现电路故障，或者因量程选择太大而无法达成理想的状态，为了帮同学们解决这一问题，小编特意为大家总结了电流表的使用方法，同时告诉大家如何对电流表进行正确读数。
电流表的使用方法：
1、校零,用平口改锥调整校零按钮.
2、选用量程(用经验估计或采用试触法)
3. 读数
下来我们具体来看下这几个步骤的使用方法。
电流表接线柱的使用方法(量程选用)

1. 标 - 的接负极
2. 根据接入电流的大小选接线柱：
(1)如果电流低于0.6A，可以使用标0.6的接线柱(为尽可能精准不使用3A接线柱)
(2)如果电流大于0.6A小于3A，使用标3的接线柱
(3)如果电流大于3A，使用万用表
(4)如果不清楚被测电流大小，可以采用”试触“，也就是接入负极，正极快速的碰一下接线柱，看接通瞬间指针偏转是否在最大量程内
知道了电流表的使用方法，我们就来看看如何正确进行电流表的读数。

1. 先看接的是哪个量程。
方法是看接入电路的接线柱是标0.6的还是3的。表盘上最右端上面写着“3A”，下面写着“0.6A”
如果接的是0.6，说明接的是小量程，这个时候，电流表量程是0—0.6A，每一个最小刻度代表的数值时0.02A，读数时对应刻度盘下面那一行的数字，电流表指针靠近哪个刻度，读出来就行了
2. 如果接3这个接线柱，则量程是0—3A，每一个最小刻度代表的数值时0.1A，对应刻度盘上面的数字，还是指针靠近谁，就读对应的数值。
电流表使用过程中的注意事项：
①电流表要串联在电路中;如果有并联支路，需要测量哪一个并联用电器的电流，就和哪一个用电器串联在一起;
②要使电流从“+”接线柱入，从“-”接线柱出;
③被测电流不能超过电流表的量程;电流表有0.6A,3A两个量程，要根据被测电路的最大电流来选择量程。
④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。
【例题】如图，电流表当选用图中所示的接线方法时，电流表上每小格表示 A，图中指针所指示的电流是 A.

【分析】电流表的读数方法：先确定电流表的量程，然后认清分度值，最后读出数值，并记下单位;根据电流表的正确使用方法和读数方法进行分析.
【解答】根据电流表的读数方法可得，先确定电流表的量程0～3A，然后根据量程认清电流表的分度值0.1A，根据指针的位置读出示数，并记录数值和标明单位.
故答案为：0.1，1.7.
【点评】电流表的正确使用方法是：与被测用电器串联;电流必须从电流表的正极流入，负极流出;所测量的电流不能超过电流表的量程;绝对不允许不经过用电器把电流表直接接在电源两极上;考查电流表的读数方法.

㈢ 在初中物理电学怎么正确连接电流表

学初中物理电学课要点是理论概念不能混淆，对名词术语的标准解释一定要记牢，要理解。概念模糊的一定要查找相关资料反复学习，或者找老师咨询。正确连接电流表的要点是“串联在电路中的仪表是测量电流“，”并联在电路中的仪表是测量电压“，无论是将电流表串联在电路负载前端或负载的末端都能够准确测量该电路负载上承载的电流量，都属于正确连接电流表。

㈣ 电流表正确的接法是

电流表正确的接法：电流从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出。

电流表是跟据通电导体在磁场中受磁场力的作用而制成的。 电流表内部有一永磁体，在极间产生磁场，在磁场中有一个线圈，线圈两端各有一个游丝弹簧，弹簧各连接电流表的一个接线柱，在弹簧与线圈间由一个转轴连接，在转轴相对于电流表的前端，有一个指针。

当有电流通过时，电流沿弹簧、转轴通过磁场，电流切磁感线，所以受磁场力的作用，使线圈发生偏转，带动转轴、指针偏转。 由于磁场力的大小随电流增大而增大，所以就可以通过指针的偏转程度来观察电流的大小。

(4)初中物理怎么连并联电流表扩展阅读

电流表串联一个大电阻。测量时并联到被测量的两点之间，不会改变原有电路的特性，电流表显示数值正比于被测量点的电压。

电流表内阻 Ro 很小，可以忽略不计，外接电阻 R 很大，这样根据欧姆定律得到： 理想状态的电流表内阻为0；理想状态的电压表内阻为无限大 I = U/(R + Ro) ≈ U/R 。

㈤ 初中物理电流表结构及使用方法

1.电流表要与用电器串联在电路中(否则短路,烧毁电流表.);

2.电流要从"+"接线柱入,从"-"接线柱出(否则指针反转,容易把针打弯.);

3.被测电流不要超过电流表的量程(可以采用试触的方法来看是否超过量程.);

4.绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上(电流表内阻很小,相当于一根导线.若将电流表连到电源的两极上,轻则指针打歪,重则烧坏电流表、电源、导线.).

实际上，电流表的种类很多，有机械式的，也有电子式的，有测直流电流的也有测交流电流的，其原理也有磁电式，电动式、整流式等等。有直接测量的，如电动式，也有间接测量的，如很多电子式（数字式）等等。这里只是复制了最简单的一种指针式电流表的原理。

㈥ 物理的那个电流表和电压表具体怎么连接的

在实物中！
如果是一个简单的串联电路，电流表随便串在哪里都可以。电压表与被测的电阻并联！
如果是一个混联电路，那电流表应串联在被测电阻的前面，电流表与被测电阻之间无分压电路，电压表与被测的电阻并联！
电流表阻值很少，可以近视忽略，电压阻表阻值很大，可以近视为无穷大，相当与断路！

㈦ 中考物理实验连电路时电流表和电压表的正负极怎么连

电流表和电压表是初中电学实验中两种最基本最重要的测仪表，两表也是中考中常考的仪表，有一些学生由于没有掌握它们的正确使用方法因此而丢分，所以教会学生掌握电流表和电压表的使用方法是十分必要的。下面就谈谈电流表和电压表的教学中必须强调的几会：
1．会看表 例如图1

所示，表盘上标有字母“A”字样，该表就是测量电流强度的电流表。例如图2

所示，表盘上标有字母“V”字样，该表是测量电压的电压表。
2．会接表电流表必须串联在待测电路中，电流表的“+”极必须跟电源的“+”极端靠近，电流表的“?”极必须跟电源的“?”极端靠近，电压表必须并联在待测电路的两端，注意正负极不能接反。使用电流表的时候，它的两个接线柱千万不能直接接到电源的两极上，以免由于电流过大而将电流表烧坏。
3．会选表的量程电流表和伏特表均有三个接线柱，看线怎么接，例如电流表如果接在“+”和“0.6”两个接线柱上，则量程为0.6安培，读表盘上的下面那组数；对电压表，如果接在“+”和“15”两个接线柱，则量程为15伏特，这时应该读表盘上的上面那组数。在实验前，如果不知怎么接，可先估计电路的电流强度和电压值。如果估计电流强度小于0.6安培，则选择0～0.6安培量程，如果估计电流强度大于0.6安培，小于3安培，此时就选0～3安培量程，若不能估计，可采用试触的办法进行（固定一个接线柱，用电路的另一个线头迅速试触最大量程的接线柱）据测试的数据选用适当的量程。对于电压表，若估计电压小于3伏特，则选0～3伏特量程，若估计大于3伏特，这时应选0～15伏特量程，不能估计也用试触的办法进行。
4．会试接电路按电路图接好实物图以后，必须进行试接电路，仔细观察两表的指针偏转情况，如果指针不偏转，说明是电路某处断路，也可能出现两表的位置互为接错，若指针向相反方向偏转，说明正负接线柱接反了，若指针偏转向需要方向太大了，则说明量程选小了；量程选大了，那么就不够准确，若指针偏转向需要方向太小，说明量程太大了，根据试接观察的实际情况，做相应的调整，而后便可进行实验。
5．会读表对初三学生很重要，中考中有的题型给出两表盘和指针位置，让读出相应读数，根据读数往后计算电阻、电功、电功率、电热等很多物理量，第一步如果失误，后面多数题全失分。首先弄清每个大格是多少，每个小格是多少，每个大格表示0.2安培（图1）每个小格刻度表示0.02安培，此时能准确到0.02安培，再看指针位置，现指针所指位置是1个大格零8小格，那么读数应是0.36安培。
图2中每个大格表示5伏特，每个小格表示为0.5伏特，此时能准确到0.5伏特，再看指针在什么位置，现指针所指位置是2个大格零4个小格，那么读数应该是12伏特。
6．会区别两表的异同点相同点：①两表的正极都靠近电源的正极。②两表都要注意测量范围。不同点：①电流表必须串联在待测电路中，电压表必须并联在待测电路两端。②电流表不可直接连在电源的两极上，伏特表可直接连在电源的两极上。

㈧ 电流表的正确连接方式

连接电流表时，必须使电流从“+”接线柱流进电流袭，从“一”接钱柱流出来。

电流表要串联在电路中。要测量某一部分电路中的电流，必须把电流表串联在这部分电路里。被测电流不要超过电流表的量程。被测电流超过电流表的量程时，不仅测不出电流值，电流表的指针还会被打弯，甚至烧坏电流表。

在不能预先估计被测电流大小的清流下，要先拿电路的一个城头迅速试触电流表的接柱，看着指针的偏转是否在易程之内。如果超出量程，就要改用更大量程的电流表。

注意事项

1、正确接线。测量电流时，电流表应与被测电路串联；测量电压时，电压表应与被测电路并联。测量直流电流和电压时，必须注意仪表的极性，应使仪表的极性与被测量的极性一致。

2、高电压、大电流的测量。测量高电压或大电流时，必须采用电压互感器或电流互感器。电压表和电流表的量程应与互感器二次的额定值相符。一般电压为100V，电流为5A。

3、量程的扩大。当电路中的被测量超过仪表的量程时，可采用外附分流器或分压器，但应注意其准确度等级应与仪表的准确度等级相符。

4、另外，还应注意仪表的使用环境要符合要求，要远离外磁场。

㈨ 初中物理课程中，电流表该如何使用

1、注意量程的选择
2、电流表的下负接线柱“+进-出”
3、想测谁的电流，就与谁串联在一起。可以想象着把该用电器相连的一侧导线摘开接在电流表上，把电流表另一选好的接线柱连到用电器刚才接导线的位置。