1. 高一物理问题
(1)当小球离斜面最远的时候,
也就是在那条虚线的某个位置做斜面的垂线最远。
这个时候,小球的速度方向就会是平行于斜面。(下面有图。)
然后竖直方向的速度就是gt,
∴gt=Votanθ,
∴t=Votanθ/g。
(2)A→B位移
竖直:1/2gt^2
水平:Vot
∴tanθ=竖直/水平=gt/2Vo
∴t=2Votanθ/g
∴Vot=2Vo^2tanθ/g
∴AB=Vot/cosθ=2Vo^2tanθ/gcosθ=2Vo^2sinθ/gcos^2θ
2. 高一物理的一些基本问题
单向直线运动和双向直线运动啊,单项就是你直直的向前跑,双向就是前后直线折返跑求和矢量一般用平行四边形法则或者三角形法则因为矢量不能直接相加,有方向的,所以引入和矢量。就是吧有方向的项加成另一个等效的具有其他方向的项速度在高中为矢量,就是大小比较,正负符号不比较,△X是位移,并不是路程,经过运动,物体路程不能为0,而位移可以为零
3. 关于高一物理力学的几个问题
我来简单回答一下你的问题吧:
受力分析时,为了方便我们理解,一般将力都移动到同一个点。因为整个受力分析过程都是为了我们方便理解物体受力情况而进行的,所以当然是可以平移的。 矢量都可以平移。一般我们在坐标系中常常将其起点移动到原点,然后进行相关分析。为什么可以移动呢,因为标定这个矢量的是长度和方向,而你移动之后并没有改变这些值。
我不知道我理解的对不对:如果是倾斜的传送带,而且告诉你光滑的前提下,那么是不受摩擦力的,是重力的分量起主要作用。 如果是水平的传送带,不光滑,虽然有相对运动的趋势,但是没有发生相对位移,此时没有滑动摩擦力,但是有静摩擦力,不然也不能动起来是吧。。。。有没有动摩擦力主要看相对位移。
滑动摩擦力是不是个定值,你先要考察施加的力是不是一个恒定不变的力(就是说看力是不是变化的),如果是常值的力,那么滑动摩擦力就是一定的,如果力是变化的,那么摩擦力随着力也是变化的(但是不会一直大下去)
最大静摩擦和动摩擦是两个不同的摩擦。最大静摩擦是两个接触物体处于要滑动而尚未滑动的临界状态时所产生的摩擦力。此时接触物体的摩擦力达到极大值。而物体开始运动时,这时候就转化成了滑动摩擦。因为最大静摩擦是个临界值,这个数值本来就是所有摩擦值里面的最大值。你就这样理解吧。 你说的拉力变小:是因为有静摩擦转化为动摩擦之后,摩擦力减小,所以需要的反作用力(也就是拉力自然就小了)
4. 高一物理问题
这是一道典型的汽车启动问题,大致为两类:1功率不变从静止启动直至最大速度;2先加速度不变(功率逐渐增大),达到最大功率后功率不变,加速度逐渐减小,直至最大速度。
两类问题有几个各共同点:1都是静止启动,2都存在功率不变的加速运动,3达到最大速度后都为匀速(牵引力=阻力)
主要思路:牛顿定律——F=ma;v=at;P=FV;w=Pt=1/2mv'^2-1/2mv^2……
只要理清每一步的运动状态,所有的运动学问题都可以轻松搞定!!!
此题解答:
(1)发的实际功率等于额定功率后,汽车始终在额定功率下继续行驶”
所以最终牵引力=阻力)
……F牵=F阻=2500N
又P=F牵v……80000w=2500NxV
所以V=32m/s
(2)a=1m/s,直至达到最大功率,此时
F牵—F阻=Ma
即P/V—F阻=Ma
……80000/V—2500=1500x1
解得v=20m/s
此时位移S=(v^2-0)/2a=400/(2x1)=200m
根据动能定理
W发—W阻=1/2mv^2—0
即
W发—F阻S=1/2mv^2
……W发—2500x200=1/2x1500x400
解得
W发=800000J
5. 一些高一的物理问题
1·规定有一定方向与最小分度,有起点和终点的线段叫做有向线段。
2·物体做减速直线运动时说明加速度方向与速度方向相反,而且直到速度为零时,加速度仍旧与开始的方向不变,所以此时速度与加速度方向相同那瞬间,物体就开始方向运动.
3`因为速度是衡量物体运动的快慢的度量值,使我们眼睛可以直观看到的,而加速度反应的是速度在单位时间内物体速度改变的快慢。速度与加速度都是矢量,改变包括大小还包括方向。所以若加速度的方向与速度方向相同,做的就是加速度运动,尽管加速度在变小,其实物体速度依然是在加速的过程,直到加速度减小到a=0时,速度增加的过程停止,此时刚好到最大值。
4·如上所叙述加速度是度量单位时间内物体速度改变的快慢,也即速度变化量,速度
是衡量物体运动的快慢的度量值,与加速度无关,所以速度不一定为零;速度为零,加速度也不一定为零,这完全是两个概念,当然也是有一定联系的。
5·数量级是指数量的尺度或大小的级别,每个级别之间保持固定的比例,这个比例越大,说明你估算结果的精确性和科学性。
6·在高中匀变速直线运动的是速度的改变,s=v1+1/2at2.
末速度的平方-初速度的平方=2a是由俩个公式推导的,s=v1+1/2at2 v2=v1+at2
s=(V12+2av1t+a2t2-v12)1/2a=[(v1+at)2-v12)]1/2a=(v22-v12)1/2a 所以推出末速度的平方-初速度的平方=2as。 (v1是初速度,v2是末速度,v12是初速度平方,v22是末速度平方)
6. 高一物理上的一些问题
额,支持力和你所谓的平衡物块的力(此时不平衡)是同一个力,也就是说此时的压力和支持力是一对相互作用力,因此滑槽是在压力作用下运动的。。因为支持力和压力是一对相互作用力,大小相同,只是选择的早就对象不一样罢了
7. 高一物理问题
第一问考察的是速度、力和功率的关系
P=Fv
这是由做功的公式 W=FS 两边同时除以时间得到的
一开始汽车的速度是功率比较大时的速度,
V1=P1/F
根据上式,阻力不变,功率变小,则速度变小
此时汽车做减速运动,说明牵引力小于阻力,也就是说,牵引力变小了。
当速度等于新功率除以阻力时,速度保持不变,不会再次增大,也就是说,最后汽车做匀速运动,牵引力等于阻力,那么,牵引力必然是变大了。
所以答案是先减小后增大,选C
第二问,不对,第一个t秒末的速度应该是(X1+X2)/(2t)
原因是时间中点的速度,就是平均速度,而总位移除以总时间,也就是平均速度
对于
根据
X1=V1t+0.5at^2
X2=V2t+0.5at^2
得到(X1-X2)/t=V1-V2
这里V1 V2分别是第一个t开始时和第二个t开始时(也就是第一个t结束时)的速度
只有当V1=2V2时“第一个t秒末的速度是 (X1-X2)/t”才成立
除非是在做末速度为0的匀减速,否则,你给出的结论不对
8. 关于高一物理力学的几个问题
1. 为什么受力分析时力可以平移?矢量都可以平移吗?可能是你觉得平移力之后会使物体转动。高中阶段可以在受力分析时把力平移,而不用考虑物体受非共点力而引起转动。就像把物体看了一个点一样,只要方向大小不变,力的作用效果就不变,只要这个力没有离开该物体(当然,长杆这样的物体就体外了)。2. 传送带上的物体为什么不受传送带给的摩擦力?没有摩擦力物体不是应该在一个传送带的位置静止而不随传送带移动而移动吗?①.传送带上的物体也可以受摩擦力的。受不受摩擦力关键是要看物体跟这个传送带的速度是不是一样的。如果速度不一样,必然会快的物体拉着慢的物体前进。如果速度一样,那还要力干什么?因为匀速运动也是一种平衡态呀。②.这个说法不对。只要物体与传送带保持相对静止(即速度相同),都不会受到与传送带的摩擦力。3. 关于摩擦力,如果物体与接触面正压力与接触面摩擦因数是一定的,那么物体所受的滑动摩擦力就是一个定值吗?不管水平方向的外力怎么变滑动摩擦力都是不变的吗?换一种问法,如果正压力与摩擦因数之积为10N,那么这个物体有没有可能在5N的水平拉力下匀速运动? ①.是的。因为公式就是f=uN. ②.是的。因为N是正压力,与水平方向的力无关。③.不可能,摩擦力是10N,需要10N以上的力才能打破受力平衡,使物体运动。4. 物体由静止到开始运动,也就是拉力稍大于最大静摩擦力后,拉力为什么突然变小?还有,开始运动后物体所受摩擦力会不会比刚开始运动时最大静摩擦力小?①.这个问题是个比较特殊的问题。世界就是这个样子的,最大静摩擦力大于滑动摩擦力,即两种情况下摩擦因数不同。例如我们用手去推一个水杯,渐渐用力,水杯会突然一下子就动了,而不是缓缓开始移动。这个与原子之间的作用力有关系。②.理论上是会的,但高中阶段是认为滑动摩擦力就等于最大静摩擦的,即忽略这个细节。关于高一物理力学的几个问题
9. 高一物理的问题
第一题:第一句话好理解,如一个静止的物体给它一个向上2G的拉力,它还受一个向下的重力G,则他将向上做匀变速直线运动。第二句话比如一开始就向右作匀速直线运动的物体,给它一个向上2G的拉力,它还受一个向下的重力G,他将做向上弯曲的的匀变速曲线运动。记住:主要是看合力的方向与初始速度的方向是否一致。
第二题:要使船以最短时间过河,则船的方向始终垂直于河岸。如果河水流速不变,则船的和速度方向不变轨迹是条直线。若河水流速变化,则船的和速度也变化,此时做曲线运动。 不过一般认为水流速度不变,应该是第一种结果。
10. 高一物理提问
1.通常情况下如果物体大小相对研究对象较小或影响不大,可以把物体看做质点.但此时计算时间时,火车长度是有很大影响的。因此不可以看作是质点。
2.这句诗的意思表明了云和我(即观察者)都在运动。因此参照系为静止的两岸。ps:如果物体相对于参照系的位置在变化,则表明物体相对于该参照系在运动;如果物体相对于参照系的位置不变,则表明物体相对于该参照系是静止的。
3.设点M为空间的一个定点,过点M分别作垂直于x、y、z轴的平面,依次交x、y、z轴于点P、Q、R设点P、Q、R在x、y、z轴上的坐标分别为x、y、z,那么就得到与点M对应惟一确定的有序实数组(x,y,z),有序实数组(x,y,z)叫做点M的坐标,记作M(x,y,z),这样就确定了M点的空间坐标了,其中x、y、z分别叫做点M的横坐标、纵坐标、竖坐标。