❶ 力学实验什么时候需要小车质量远大于砝码质量,什么时候又不需要
验证小车动能定理需要小车质量远大于砝码质量,只要是用砝码的重力近似等于绳的拉力都必须远大于。不需要的基本是研究系统(小车和砝码),如验证系统动能定理,系统机械能守恒等。
远大于砝码就意味着计算时忽略砝码质量,没有这个说明,计算时要把砝码和小车质量加在一起作为整体质量计算,如果研究对象是小车和砝码整体,则不要“m远远小于小车质量M”的条件;如果研究对象是小车,则要“m远远小于小车质量M”的条件。
适用范围
牛顿第二运动定律只适用于惯性参考系。惯性参考系是指牛顿运动定律成立的参考系,在非惯性参考系中牛顿第二运动定律不适用。但是,通过惯性力的引入。可以使牛顿第二运动定律的表示形式在非惯性系中使用。
解决微观问题必须使用量子力学。当考察物体的运动线度可以和该物体的德布罗意波相比拟时,由于粒子运动不确定性关系式(即无法同时准确测定粒子运动的方向与速度),物体的动量和位置已经是不能同时准确获知的量了,因而牛顿动力学方程缺少准确的初始条件无法求解。
以上内容参考:网络-牛顿第二定律
❷ 物理有关动能定理实验m为什么远小于M
拿那个实验来说吧
沙和沙桶的重力并不等于对小车的拉力,因为沙和沙桶一部分重力做了自身加速所需要的力,剩下的才是对小车的拉力。对整体的话,是mg=(m+M)a,为了使mg近似于对小车的拉力,所以m很小的话,就可以写成mg=Mg
❸ 探究加速度与力质量的关系时为什么m要远远的小于M
对小车: T=Ma 得到a=T/M,带入下式。
对盘和砝码:mg-T=ma,即mg-T=m*T/M
即mg=T+Tm/M
mg=T(1+m/M)
得到T=mg/(1+m/M)
❹ 物理实验中什么时候需要钩玛质量远远小于物体质量
在验证牛顿第二定律和验证动能定理的实验中,需要钩玛质量远远小于物体质量。
在验证牛顿第二定律和验证动能定理的实验中,认为钩码对小车的拉力等于钩码的重力,对钩码 mg-F=ma 对小车 F=Ma a=mg/(m+M) F=Ma=Mmg/(m+M)=mg/(1+m/M) 当M>>m 时 F=mg.
❺ 时为什么m要远远的小于M物理在探究加速度与力质量
因为这个实验里,实际上M与m是一个受力整体,m的重力提供给这个整体加速度,即
mg=(m+M)a
F=mg
但由于探究的是F,a,M的关系,所以必须排除m这个干扰量,所以让其远小于M的话,那么
a=F/(m+M) → a=F/M
❻ 为什么做加速度与质量关系的实验时m远远小于M
也不一定,只有当认为物体m的重力等于合外力的时候才需要这个条件。
具体原因的话,是因为不满足此条件的话,由于失重会产生巨大的误差(是巨大的)。
❼ 探究加速度与力质量的关系时为什么m要远远的小于M物
实际上小车和砝码都在做加速运动,只是一个水平方向,一个竖直方向。
那么,这两个物体所构成的系统其实只受到了砝码的重力,即和外力,也即是造成小车以及砝码加速的力。
那么,应该是a=F/(m+M),但是,我们只是研究了小车的运动,所以这是一个近似,m足够小,可以近似维a=F/M。便于实验。
❽ 高中物理,如图。这个实验为什么需要沙和桶的总质量远远小于小车的质量呢
因小车在斜面上,没有拉力,也可能下滑,有小桶(可调整沙子量)的拉力,会保证小车一定能做匀加速运动,但拉力过大,加速度过大,不便于实验中的测量~❾ 验证牛顿第二定律试验中,为何有时要让砝码质量m远远小于小车质量M,有时又不需要
如果研究对象是小车和砝码整体,则不要“m远远小于小车质量M”的条件;如果研究对象是小车,则要“m远远小于小车质量M”的条件。
定滑轮改变了拉力的方向,如果只考虑绳子方向的受力,摩擦阻力不计,可等效把绳子拉直;当研究对象选整体,整体只受G(注意是沿绳子方向)则有a=G/(M+m);当研究对象选小车,小车只受绳子拉力T。
在加速度和质量一定的情况下,物体加速度的大小跟作用力成正比,跟物体的质量成反比,且与物体质量的倒数成正比。加速度的方向跟作用力的方向相同。
(9)物理实验哪些实验需要m远小于m扩展阅读:
物体受几个外力作用,在一个外力作用下产生的加速度只与此外力有关,与其他力无关,各个力产生的加速度的矢量和等于合外力产生的加速度,合加速度和合外力有关。
力是产生加速度的原因,加速度是力的作用效果h故力是改变物体运动状态的原因。
牛顿第二运动定律定量地说明了物体运动状态的变化和对它作用的力之间的关系,和牛顿第一运动定律、牛顿第三运动定律共同组成了牛顿运动定律,是力学中重要的定律,是研究经典力学的基础阐述了经典力学中基本的运动规律。
❿ 高中物理哪个运动学实验不需要使m远小于m
研究匀变速直线运动规律,不需要m远小于M。牛顿第二定律的实验,要求m远小于M。其他实验,不存在m与M的问题。