❶ 八年级上册物理(人教版)改教材了么
是的,改了,好像是今年四月改的。我也是去买书,才发现的,第一章是机械运动,原书中的电流删掉,增加了机械运动、质量和密度,还删掉了声学中的“我们怎样听到声音”,删掉了光学中的“看不见的光”,调整了章节顺序:第一章、机械运动,第二章、声现象,第三章、物态变化;第四章、光现象,第五章、透镜及其应用,第六章、质量和密度。
❷ 四川物理是非课改吗
四川物理应该是非课改的各个地区的非课改不同。
❸ 高中数学课改和非课改有什么区别
课改就是课程改革,,改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得知识与技能的过程成为学会学习和形成正确价值观的过程,总的来说就是学习过程变得主动性、独立性、独特性、体验性与问题性。
非课改就是被动性、依赖性、统一性、虚拟性、认同性传统学习方式。
区别:
1、课改之后,在课程结构的改革中设置了综合实践活动课为必修课;非课改则一般没有社会实践课;
2、课改注重学生的主动积极;非课改则是传统的被动接受知识;
3、课改加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能;非课改则课程内容繁、难、偏、旧和偏重书本知识。
(3)物理非课改版是什么意思扩展阅读:
课程改革的主要内容:
强调要在学习知识的过程中潜移默化地培养学生正确的价值观、人生观和世界观,培养学生具有社会责任感,努力为人民服务,引导学生树立远大理想。
因为这种过程将深刻地影响学生思想道德的形成,影响他们人生的抉择
❹ 高中物理课本各种版本区别
鲁科版和人教版本没有太大的区别。
但是对于一些知识点的理解上,鲁科版的更深入一些,人教版的相对比较浅。
对于练习册的选取来说,区别更是不大。
很多知识的要求对于全国来说都是一样的,所以说对你的影响没什么。但如果是人教的教材用鲁科的练习册就会出现超纲的习题!!
O(∩_∩)O哈哈~ 别愁了!
❺ 高中物理各地都一样吗
大纲应该一样,只是教材版本不同,各个出版社的,很多。不过他们都是按照大纲编写的,最主要的区别应该是章节顺序不同吧,别的没法弄新花样。
不只物理,所有高中教材都是这个情况。
还有一个问题,就是除语数外音体美外各科都有部分选修课本(你选理科的话就物化生有,反向学科只学必修课本),每个学校都可能不一样。(可能同一地市的一样,我们这儿地级教育局给选的。)
完了
❻ 深圳八年级物理书是什么版本
深圳八年级物理书采用的是人教版。
“人教版”一般是就教科书意义而言的,是相对于其他出版社出版的教科书而言的。如长春出版社出版的教科书称为“长春版”、广东教育出版社出版的教科书称为“粤教版”。可见所谓“人教”指的是“人民教育出版社”,所谓“版”指的是教科书版本,而非“出版社”的“版”。因此,“人教版”指的是由人民教育出版社出版的教科书版本。
比如我国中小学教育辅导报刊中,《语文报》、《中学生学习报》、《学苑新报》等均有着不同版本的教辅报纸,诸如人教大纲版、人教新课标版等。这两个版本名称均是配合由人民教育出版社出版的教科书的报纸,是新课改前后的版本名称。
深圳初中各科教材版本:
1、语文:人教版,教育部要更换为部编版,但暂无确切的通知;
2、数学:北师大版;
3、英语:沪教牛津新版,深外百外等外国语学校另有一套;
4、物理:人教版;
5、化学:人教版;
6、政治:人教版,教育部要更换为部编版,但暂无确切的通知;
7、生物:人教版;
8、地理:湘教版;
9、历史:人教版,教育部要更换为部编版,但暂无确切的通知。
以上内容参考:网络-人教版
❼ 初中物理人教版和教科版的区别
初中物理不论是哪种版本,它的内容都是一样的。他的所设计到声光热力电原子结构,他们内部的内容都是一样一样的。是编排的前后顺序是不同的,因此只买到哪一本儿的参考书它基本上内容不会变太多。习题也是基本上相似的。
但是由于不同的省市,他们对中考的要求的程度是不一样的,因此购买的练习册一定要注意和当地的中考结合越紧越好。
如果不是为了中考的话,那么无所谓,买哪一本练习册都是一样的,实际上学习的难易程度都很差不多。
❽ 广东九年级物理是人教版吗
人教版是在非课改区用的课本也叫义务教育版,人教实验版是在课改区用的课本也叫课标版。现在应该都是实验版了.顺便说一下,今年教育部发布了2011版课程标准,今年各学科起始年级会用新的修订教材.
❾ 高中数学必修,选修,AB版什么意思
AB版是不同地区选用的不同版本。
如人教A版和B版在第一章里有区别,人教A版没有学习反三角函数,没有设计三角函数的余切值,但是人教B版都有。并且A版还省略的内容是和物理、化学等结合较密切的知识。
A版与B版在同一模块知识内容上有所不同。A版的一些数学概念要少于B版。如必修2中第一章《空间几何体》中有关四棱柱的分类、正棱柱与正棱台的概念在B版中不仅给出,而且还在运用考查,而在A版中未给出。
总的来说,A版教材在内容形式上倡导积极主动、勇于探索的学习方式,这也是新课程理念的体现。
在每一节课的设置上都是通过“探究”中设置的问题情境来引课,发挥学生的主动性,使学生的学习过程成为在教师引导下的“再创造”过程。同时,A版教材统计内容的设计更多地考虑了高中生的认知特点。
另一方面,B版教材注重信息技术与数学课程的整合,这也是新课程理念的又一体现。在统计这一部分内容中,与信息技术的整合尤其明显。利用计算机来收集分析数据,利用函数型计算器来求样本平均数、样本标准差、回归直线的方程等。
❿ 人教版初中物理和沪科版初中物理有什么区别
人教版初中物理和沪教版初中物理的区别:
1、从教材的注重点区别:
沪科版初中物理的教材注重从生活走向物理,从物理走向社会;重视科学探究及学习方式的多样化;重视学科渗透,科技新成果的纳入。教材在内容上注意了学习过程中与学生融合、互动,不是直接呈现所有结论。
有些结论以填充形式、空白形式,把结论留给学生完成,这样有助于提高学生学习的主动性与参与性。
沪教版物理章节知识突出了人与社会、人与自然、人与“科学、技术与社会”之间的密切关系,紧密结合生活实际。
而人教版不注重与生活实际相连接 。不注重与学生的互动。提高不了学生学习的主动性和参与性。
2、从章节内容来区别:
沪教版初中物理每章节开始都安插一幅反映章节主题的醒目图片,以引起学生的注意,突出教材的物理特性。在章节首页下方还用小正方形符号标明本章节核心知识与要点,有利于学生了解章节的知识重点。每章节下面又划分为节。
节内每个知识问题是尽可能用图画来阐述和说明,或通过图画来反映物理问题,文字浅显,不过分依赖于文字阐述,有利于学生的理解。
而人教版初中物理的内容基本上是按照科学知识之间的逻辑关系来安排的,这就使刚接触物理的初中学生对物理产生一-种难、繁的感觉。
使他们一开始就觉得物理无趣而沪科版不是特别强调学科本身的逻辑关系而是强调提起学生的学习兴趣,激发学生的求知欲,使之感悟大自然的美好,让学生领略到自然现象的美妙与和谐。
3.从实验内容来区别:
沪科版则充分体现了课标中突出物理实践活动精神,如在“实验探究”这个栏目中,学生可以做一些妙趣横生的小实验,可以由学生自己设计过程再由老师指导,在讨论与交流时更能使所学的知识与大家交流,起到了师生共同进步。
人教版中实验多为演示实验和教师实验,没有加入探究或探究实验不多,不利于培养学生的科学素养,动手、动脑能力,思考解决问题的能力。换句话说就是“老师是学习的主导”。
(10)物理非课改版是什么意思扩展阅读
九年义务教育课本的版本分类:
版本有人教版(由人民教育出版社出版)、沪教版(由上海教育出版社出版)、苏教版(由江苏教育出版社出版)、浙教版(由浙江教育出版社出版)、外研版(由外语教学与研究出版社出版)等。
人教版的种类:
大纲版
人教大纲版是2001年课改以前的人教版教科书的名称,也有的地方称为老人教版,是为区别课改后的课标版的教科书。包括各科目的教科书。
新人教版
新人教版(又称部编版,统编版)是2011年后人教新课标改版,主体编排是一样的,内容有改动。
人教新课标版
人教课标版是2001年后课程改革后的新教材,涵盖小学、初中、高中三个阶段。高中教材分为选修和必修。
以高中语文为例:
必修系列的课程包括必修1至必修5,选修系列的课程包括《中国古代诗歌散文欣赏》、《中国现代诗歌散文欣赏》、《外国诗歌散文欣赏》、《中国小说欣赏》、《外国小说欣赏》、《中外戏剧名作欣赏》、《影视名作欣赏》、《新闻阅读与实践》、
《中外传记作品选读》、《语言文字应用》、《文章写作与修改》、《演讲与辩论》、 《先秦诸子选读》、《中国文化经典研读》、《中国民俗文化》,共计15本。