A. 高一物理|怎么区别死结活结多几种方法
结点位置有光滑的挂钩、滑轮、绳套、小环等,一般都是活结,
否则往往是死结。
B. 高中物理应该怎么学 (活结与死结模型能不能讲一遍)
高中物理没有数学难,学不会的地方都是固定有数的,就像你说的这种模型学不会,可以专门研究下它,物理里面这种知识点不是太多的,大概几十个,一个个干掉它就可以了
C. 物理死杆与活杆模型受力分析是什么
活杆即带铰链的杆,即固定点为定点单杆的方向可转动,有方向的铰链可在特定平面内转动,无方向铰链可在空间内转动。死杆固定点的位置和杆的方向都固定不变。
在受力分析中,活杆支持力或拉力方向只可沿杆,即“拉”或“顶”。死杆的力则可沿任意方向,即“拉”“顶”或“挑”。特别地,并非所有活杆在题中的作用都是“可旋转”,如用轻绳固定则不可转动,但受力或施力特点仍不变。
绳的“死结”与“活结”模型:
1、死结特点:把绳分成两段,相当于两段独立的绳子,故两段绳上的弹力不一定相等。
2、活结特点:绳子因活结而弯曲形成两段,但实际上仍是同一根绳子,故两段绳子上的弹力大小一定相等,两段绳上的合力方向一定沿着夹角的角平分线。
D. 高中物理力学 活结和死结问题 活杆与死杆问题
这是地方语言产生的名词;
活结就是可移动的结点(几根绳的相交处)如绳子通过滑轮就是比较典型的活结,相对而言死结就是结点不可移动的,如几段绳的一端栓在一起就是;
活杆是不固定的杆,可以绕其一端转动;而死杆就是固定的杆,即不能转动,也不能弯曲的理想杆。
E. 高中物理受力分析中两个栓在一起是死结的绳子,是按死结分析还是活结分析
死结。
死结相当于没有结,
那就是张力。
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F. 高中物理受力分析中,两个栓成死结的一条绳子。是按死结分析还是活结分析
这个题不好回答,题目中是问要以什么结的类型来分析吗?应该是分析受力,而不是去分析死结活结吧?拴成死结意思还是说两个绳子就可以看成一个整体了吧,这样分析起来可能会使很多问题简化,就好比我们所说的重力加速度,一般都是说是9.8,实际上不同地点的重力加速度是有微小差别的,理想化,便于我们去计算。
G. 关于高中物理活结死结模型的问题
你说的三根绳子打结的这种情况吧。如果三根绳子打个结,那么就是三根绳子,三个力可能不一样。要通过受力分析,有平行四边形定则或者正交分解法求各个力的大小。如果是一根绳子上套一个光滑的环再挂第三根绳子。虽然看起来形状像三根绳子,但是穿过光滑环的那根绳子,虽然看起来是两段,其实还是一根绳子,应为没有打结,所以是一根绳子,那么这根绳子两边的拉力大小是相等的。这两个力的大小和另外的第三根绳子的力再由受力分析得。
H. 一根绳子用力拉绳子一端,那么绳子是死结还是活结高考物理
是死结!因为力的反作用力的原因
I. 高三物理 在线等 图①中是活结还是死结,为什么θ角不变
题目的意思是活结,也即轻绳可以自由滑动。角度不变,可以由受力分析得到:
绳中的张力处处相等,记为T,它等于A,B滑轮下钩码的重量:T=Ma g=Mb g;
再对o点受力分析:2T Sin =M g
移动前后受力分析不变,角度=arcSin(M/2Ma)