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物理知识让我们明白了什么

发布时间:2022-09-21 23:01:14

① ★物理知识在日常生活中有什么作用

物理已渗透入生活中,无处不在,不管是力学, 光学,还是热学等都在生活的小细节中得以体现。
随着社会的进步与发展,人们生活水平的提高,汽车已经成为非常普通的代步工具,它不但给生活带来了便利,并且是物理学在生活中应用的典型例子,因为已离不开它带给便利了。
1. 力学
民以食为天,每个人都在生活中都会接触到做饭,如果您注意生活中的细节,那么您就会轻易的发现有很多与力学直接关联。并且这些知识在上初中的时候就都已经接触到了。 例如,菜刀的刀刃薄是为了减小受力面积,增大压强,这样您才能很容易的切菜甚至是剁很厚的肉类食品。菜刀的刀刃有油,为的是在切菜时,使接触面光滑,减小摩擦,这样做会更省力,给您带来便利。菜刀柄、锅铲柄、电水壶把手有凸凹花纹,使接触面粗糙,增大摩擦,使您握的更牢。磨菜刀时要不断浇水,是因为菜刀与石头摩擦做功产生热使刀的内能增加,温度升高,刀口硬度变小,刀口不利;浇水是利用热传递使菜刀内能减小,温度降低,不会升至过高。又如当您用火铲送煤时,是利用煤的惯性将煤送入火炉。还有就是住宿舍平时免不了去提水,这个是亲身可以实践的,当往保温瓶里注入开水时,根据声音就可以知道水量高低。因为随着水量增多,空气柱的长度减小,振动频率增大,音调升高,也就可以根据声音调控什么时候关水龙头。
2.光学
还有光线在生活中的应用,光线和声音一样是无处不在的。在这里只重点举一个例子—汽车。因为汽车是人类的一个很重要很伟大的发明,通过它的介绍可以对光学有一个比较基础的认识。首先,如果您开过车的话,会发现,汽车驾驶室外面的观后镜是一个凸镜, 它利用凸镜对光线的发散作用和成正立、缩小、虚像的特点,使看到的实物小,观察范围更大,而保证行车安全。汽车头灯里的反射镜是一个凹镜,它是利用凹镜能把放在其焦点上的光源发出的光反射成为平行光射出的性质做成的,是看得更远,保证夜晚行车的安全。其次,汽车头灯总要装有横竖条纹的玻璃灯罩。汽车头灯由灯泡、反射镜和灯前玻璃罩组成。根据透镜和棱镜的知识,汽车头灯玻璃罩相当于一个透镜和棱镜的组合体。在夜晚行车时,司机不仅要看清前方路面的情况,还要还要看清路边持人、路标、岔路口等。透镜和棱镜对光线有折射作用,所以灯罩通过折射,根据实际需要将光分散到需要的方向上,使光均匀柔和地照亮汽车前进的道路和路边的景物,同时这种散光灯罩还能使一部分光微向上折射,以便照明路标和里程碑,从而确保行车安全。
还有,有的轿车上装有茶色玻璃后,行人很难看清车中人的面孔,因为茶色玻璃能反射一部分光,还会吸收一部分光,这样透进车内的光线较弱。要看清乘客的面孔,必须要从面孔反射足够强的光透射到玻璃外面。由于车内光线较弱,没有足够的光透射出来,所以很难看清乘客的面孔,保证您的隐私性,并且可以遮阳。
如果您更细心一点会发现除大型客车外,绝大多数汽车的前窗都是倾斜的。当汽车的前窗玻璃倾斜时,车内乘客经玻璃反射成的像在国的前上方,而路上的行人是不可能出现在上方的空中的,这样就将车内乘客的像与路上行人分离开来,司机就不会出现错觉。大型客车较大,前窗离地面要比小汽车高得多,即使前窗竖直装,像是与窗同高的,而路上的行人不可能出现在这个高度,所以司机也不会将乘客在窗外的像与路上的行人相混淆。
3. 热学
上面光学的例子,另外生活中如果仔细观察就会发觉生活中有很多小细节都可用物理学知识来解答,不光是光学,还有热学应用也很明显。五香茶鸡蛋是人们爱吃的,尤其是趁热吃味道更美。细心的人会发现,鸡蛋刚从滚开的卤汁里取出来的时候,如果急于剥壳吃蛋,就难免连壳带“肉”一起剥下来。要解决这个问题,有一个诀窍,就是把刚出锅的鸡蛋先放在凉水中浸一会,然后再剥,蛋壳就容易剥下来。 因为一般的物质(少数几种例外),都具有热胀冷缩的特性。可是,不同的物质受热或冷却的时候,伸缩的速度和幅度各不相同。一般说来,密度小的物质,要比密度大的物质容易发生伸缩,伸缩的幅度也大,传热快的物质,要比传热慢的物质容易伸缩。鸡蛋是硬的蛋壳和软的蛋白、蛋黄组成的,它们的伸缩情况是不一样的。在温度变化不大,或变化比较缓慢均匀的情况下,还显不出什么;一旦温度剧烈变化,蛋壳和蛋白的伸缩步调就不一致了。把煮得滚烫的鸡蛋立即浸入冷水里,蛋壳温度降低,很快收缩,而蛋白仍然是原来的温度,还没有收缩,这时就有一小部分蛋白被蛋壳压挤到蛋的空头处。随后蛋白又因为温度降低而逐渐收缩,而这时蛋壳的收缩已经很缓慢了,这样就使蛋白与蛋壳脱离开来,因此,剥起来就不会连壳带“肉”一起下来了。明白了这个道理,对很有用处。凡需要经受较大温度变化的东西,如果它们是用两种不同材料合在一起做的,那么在选择材料的时候,就必须考虑它们的热膨胀性质,两者越接近越好。
工程师在设计房屋和桥梁时,都广泛采用钢筋混凝土,就是因为钢材和混凝土的膨胀程度几乎完全一样,尽管春夏秋冬的温度不同,也不会产生有害的作用力,所以钢筋混凝土的建筑十分坚固。
4. 电学
另外还有电学的应用也极其广泛与重要。没用电的应用,生活将寸步难行,这里举几个简单的例子。生活中的很多用具都是将电能转化后得以使用的,例如,电饭堡煮饭、电炒锅煮菜、电水壶烧开水是利用电能转化为内能,都是利用热传递煮饭、煮菜、烧开水的。排气扇(抽油烟机)利用电能转化为机械能,利用空气对流进行空气变换。微波炉加热均匀,热效率高,卫生无污染。加热原理是利用电能转化为电磁能,再将电磁能转化为内能。厨房中的电灯,利用电流的热效应工作,将电能转化为内能和光能。厨房的炉灶(蜂窝煤灶,液化气灶,煤灶,柴灶)是将化学能转化为内能,即燃料燃烧放出热量。
这样的关于物理学的例子举不胜举,物理是一门实用性很强的科学,与工农业生产、日常生活有着极为密切的联系。物理规律本身就是对自然现象的总结和抽象。

② 学物理给你生活带来的最大的影响是什么

就是可以用物理的眼光来看待这个世界,比如说有先现象发生了就知道可能是某种物理现象,或者是自己也可以利用一些物理知识去解决一些问题,比如说让一个风筝飞起来。

③ 谁能告诉我,学习物理知识的作用和意义。

作用:如果你是学生,学好的物理可以避免你不及格,回家被你妈打屁股。
如果你工作了,学一些物理知识,在生活 工作中可以有一些帮助。
意义:开卷有益,多学点知识又不占你脑袋瓜多少空间是吧?懂的事还多了。吹牛皮时也有资本。

④ 物理学对我们有什么用

物理是一门自然科学。在生活中,处处都有物理现象。物理虽然很难学,但是你会发现,物理是一个很有趣的课程。

金属球实验

二、填报专业

在我们广东,高考是3+1+2的模式,首选科目是物理和历史中任选一门,对于理科生来说,会选择物理课程。毕竟,在高校填报专业志愿时,百分之九十多的专业条件必须是物理学科。

三、未来就业

就业方面很广泛,例如:物理老师,传授知识;科研工作人员,为国家做出贡献;天文学家,识辨天文。

结束语:

虽然好玩,但是很多学生物理成绩出现挂科,因此要培养起对物理感兴趣,爱上物理,下定决心,认真复习,成绩会有所飞跃。

⑤ 学习物理对生活有什么好处

随着科技的发展,社会的进步,物理已渗入到人类生活的各个领域。
物理学是一门非常有趣又有用的自然科学,它研究的内容十分广泛。
其实,在生活中,在我们的身边,有许许多多的物理现象。例如:飞机为什么能在天空飞行?保温瓶为什么能保温?电动机为什么能转动?用望远镜为什么能看得更远?太阳周围为何会出现颜色像彩虹的光环?天空和海水为什么是蓝色的?为什么粥烧开了会溢出来? 笔杆上的小孔有什么功用?饺子或肉丸煮熟了为什么会浮起来?为什么玻璃器皿遇忽冷忽热会裂开?怎样把开水冷却?为什么不倒翁不会倒?为什么钢笔会出水?为什么滑水运动员不会沉入水中?拔河比赛只是比力气吗?……
当我们掌握了必要的物理知识,不仅能解释这些现象,也能利用他们为人类服务。
千变万化的物理现象,像一个个的谜。当我们掌握了必要的物理知识,揭开谜底的时候就会感悟到物理现象是十分有趣的。

⑥ 写一篇500字的物理学习心得

1.切伦科夫效应

媒质中的光速比真空中的光速小。粒子在媒质中的传播速度可能超过媒质中的光速。在这种情况下会发生辐射,称为切仑科夫效应。这不是真正意义上的超光速,真正意义上的超光速是指超过真空中的光速。

2.第三观察者

如果A相对于C以0.6c的速度向东运动,B相对于C以0.6c的速度向西运动。对于C来说,A和B之间的距离以1.2c的速度增大。这种“速度”--两个运动物体之间相对于第三观察者的速度--可以超过光速。但是两个物体相对于彼此的运动速度并没有超过光速。在这个例子中,在A的坐标系中B的速度是0.88c。在B的坐标系中A的速度也是0.88c。

3.影子和光斑

在灯下晃动你的手,你会发现影子的速度比手的速度要快。影子与手晃动的速度之比等于它们到灯的距离之比。如果你朝月球晃动手电筒,你很容易就能让落在月球上的光斑的移动速度超过光速。遗憾的是,不能以这种方式超光速地传递信息。

4.刚体

敲一根棍子的一头,振动会不会立刻传到另一头?这岂不是提供了一种超光速通讯方式?很遗憾,理想的刚体是不存在的,振动在棍子中的传播是以声速进行的,而声速归根结底是电磁作用的结果,因此不可能超过光速。(一个有趣的问题是,竖直地拎着一根棍子的上端,突然松手,是棍子的上端先开始下落还是棍子的下端先开始下落?答案是上端。)

5.相速度

光在媒质中的相速度在某些频段可以超过真空中的光速。相速度是指连续的(假定信号已传播了足够长的时间,达到了稳定状态)的正弦波在媒质中传播一段距离后的相位滞后所对应的“传播速度”。很显然,单纯的正弦波是无法传递信息的。要传递信息,需要把变化较慢的波包调制在正弦波上,这种波包的传播速度叫做群速度,群速度是小于光速的。(译者注:索末菲和布里渊关于脉冲在媒质中的传播的研究证明了有起始时间的信号[在某时刻之前为零的信号]在媒质中的传播速度不可能超过光速。)

6.超光速星系

朝我们运动的星系的视速度有可能超过光速。这是一种假象,因为没有修正从星系到我们的时间的减少。

7.相对论火箭

地球上的人看到火箭以0.8c的速度远离,火箭上的时钟相对于地球上的人变慢,是地球时钟的0.6倍。如果用火箭移动的距离除以火箭上的时间,将得到一个“速度”是4/3 c。因此,火箭上的人是以“相当于”超光速的速度运动。对于火箭上的人来说,时间没有变慢,但是星系之间的距离缩小到原来的0.6倍,因此他们也感到是以相当于4/3 c的速度运动。这里问题在于这种用一个坐标系的距离除以另一个坐标系中的时间所得到的数不是真正的速度。

8.万有引力传播的速度

有人认为万有引力的传播速度超过光速。实际上万有引力以光速传播。

9.EPR悖论

1935年Einstein,Podolski和Rosen发表了一个思想实验试图表明量子力学的不完全性。他们认为在测量两个分离的处于entangled state的粒子时有明显的超距作用。Ebhard证明了不可能利用这种效应传递任何信息,因此超光速通信不存在。但是关于EPR悖论仍有争议。

10.虚粒子

在量子场论中力是通过虚粒子来传递的。由于海森堡不确定性这些虚粒子可以以超光速传播,但是虚粒子只是数学符号,超光速旅行或通信仍不存在。

11.量子隧道

量子隧道是粒子逃出高于其自身能量的势垒的效应,在经典物理中这种情况不可能发生。计算一下粒子穿过隧道的时间,会发现粒子的速度超过光速。

一群物理学家做了利用量子隧道效应进行超光速通信的实验:他们声称以4.7c的速度穿过11.4cm宽的势垒传输了莫扎特的第40交响曲。当然,这引起了很大的争议。大多数物理学家认为,由于海森堡不确定性,不可能利用这种量子效应超光速地传递信息。如果这种效应是真的,就有可能在一个高速运动的坐标系中利用类似装置把信息传递到过去。

⑦ 物理学习感悟

写作思路及要点:以大学时学习物理的感悟为例,在此过程写出自己学习的更深层次理解。

正文:

在本学期,我们又有了一节物理学课程,本以为在大一学习物理学课程之后,大学生涯不会再碰到这门课程的我,却是非常的开心。因为我个人对于物理的学习非常喜欢。每当有物理的作业,每次都是放在首位的。

还记得第一次的物理课上的我,人满为患,由于去的晚,已经没有了座位,只能站着上课。但是即便如此,我也是听得津津有味。令我印象深刻的是,我的物理老师不是一个电视里那种懊糟的老头子,反而,他是一个思路清晰的老师。

于是,我便是站着,开始了我这个学期的物理学习。 在大学理科各科目中,物理是相对比较难学习的一门课程,学习物理的许多同学,特别是物理成绩徘徊在中游或者下游的同学,总会遇到这样的困扰;

在课上的时候,听着老师的讲课觉得有理有据,自己明白的也七七八八,但是一旦要自己动手去解决书本上的一些物理知识时,却已经束手无策了。

大学物理慢慢的学习之中,我明白在正式开始物理学习之前,最好是能根据老师第一天第一节课对于物理课程体系的笼统介绍,以及在众多学姐学长那里得到的有用信息,弄清物理学习的课程特点和必备的基础知识,结合自己在高中学学习物理的情况,提前做好充分准备的准备工作和预习工作。

因为大学物理与高中的物理是紧密相关的,是高中物理知识的提高和拓展,所以复习高中物理学知识的物理概念和公式是十分重要的,还有一些常用的物理模型也是很有必要的。

当然,在大一时候所学习的许多高等数学知识也是需要及时复习的,毕竟数学算数也算是物理学习的基础。

然后要有科学的学习方法。每个人都有自己长久积累的不同的学习习惯和方法,同时每个人的基础知识也不尽相同,要正确认识自身,熟悉周围学习条件和适应学校的学习环境,根据物理课程的特点,把自己一天中最具有效率的时间安排给最难学习课程的学习。这便是我由大学物理学习所得出的一点经验与体会。

我认为学习大学物理,是锻炼个人思维运用的一个重要方式,物理这门课在大学的学习已经不同于你高中和初中的物理学习,很多大学物理的内容在以前看起来也许就是天方夜谭,非常的抽象。

这就要求我们以一种新的学习态度来对待这门课程的学习,比如各种抽象理论章节的学习,我们就不能按照以前的旧观点和旧思想来强制自己来接受,这样对于学习是没有任何好处的,反而会使那部分的内容更难理解,也会使得学习的过程枯燥无比,渐渐失去兴趣。

所以说,学习大学物理对我们的思维来说是一种锻炼,也是对于我们学习能力的一种锻炼,同时这对于我们学习机械制造及其自动化专业的大学生来说是弥足珍贵的,这也是一种学习能力的考验。

而物理对于我的提高,不止是专业上面的帮助,也是在生活和其他学习上面的。例如在于生活之中,面对受力的问题,我可以巧妙的应用物理知识,来明白力的`大小以及如何做到省力,从而在生活中做到巧妙的运用和快速的解决问题。

还有就是对于我的兼职生涯也是有一定的帮助。大一的时候,在安吉我曾经给当时高三的同学辅导过物理方面的知识。在当时,由于要给他辅导物理实验,我也是找了好多高中的学习资料,温习以前学习过的知识,保证自己教学的准确性。

由此我也增强了自身的各方面的能力,同时,也缓解了我当时的经济压力。所有说,学习物理对我的帮助不可谓不大!

总之,学习物理对于我们的生活有着巨大的帮助,同时物理学的发展在人类文明发展史中起着相当大的作用。我们应该明白,大学的学习是人生事业的真正开始,每一门大学课程的内容都是自己专业知识体系的有机组成部分。

我们作为学生,应该端正自己的学习态度,浓厚自己的学习兴趣,改进自身的学习方法,提高所有课程的学习的重视,投入足够的精力和时间,争取在每一门课程的学习中取得最大收获,充实地度过大学这段宝贵时光。

对于物理的学习,我们不能轻视物理,也不能小瞧物理,要做到喜欢不喜欢的学科都一视同仁,并且我们在学习大学物理的过程中我们也应该踏踏实实,不要出现那些三天打鱼,两天晒网的事;

我们要一步一个脚印,踏踏实实的学习所有大学课程,相信最终我们会牢固掌握其中的知识,一步步的走下去,在学习的道路上走得更远。

⑧ 学习物理能给我们带来什么好处

物理是一门贴近生活的学科,它能帮助解决、认识生活中很多现象.
如电学,光学,力学的应用.有了电,能使我们的生活更加方便,但是在电学的领域还需要我们了解的,开发的还有很多很多;就在平时的日常生活,我们也应该掌握有关的用电知识,对用电器的用电环境,电路,功率等都需要有一定的认识,这样我们才可以更安全,更全面的将电为我所用,而学习物理从某种程度上说就是在补充我们这一方面的知识,让我们更好的生活.
由于物理涉及的范围广,有很多职业是和物理有关的,学好物理也为就业提供了比较好的条件.而且学好物理也能培养自己的逻辑思维能力,对事物的理解认识也会有一定的帮助的.总之,学好物理能让你更好的生活.

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