如何制作物理实验器材

‘壹’ 怎样制作关于力初中物理实验器材

关于力的哪方面的器材？例如：关于力的作用效果，不需要复杂制作，只要选择一些合适的物体即可，如弹簧、海绵、小球、小木棒、细木条等；关于压力的方向，用一钢锯条中间加一较重金属块即可。所需材料大多可以从生活用品中找到。

‘贰’ 自制物理实验道具 如密度计 简单 方便 好制作

找根筷子，或者是吸管，在底端缠上铁丝（如果是习惯的话就用橡皮泥），如果放入一定量的水中能够竖直悬浮起来，那么就成功了，再将其放入各种液体中，表上刻度就OK了……不过很麻烦……我们老师让做的时候我使用了一大桶水……

‘叁’ 初中物理，如何自制简易温度计请写出所需要的器材、制作过程、实验以及实验结论。

【所需材料】
广口瓶（配一个橡皮塞）、细玻璃管、酒精灯、带颜色的水。
【制作过程】
在广口瓶内加入一些带颜色的水，配一个橡皮塞，橡皮塞上插进细玻璃管。用橡皮塞塞住瓶口。自制简易的温度计就做成了

‘肆’ 初中物理，如何自制简易温度计请写出所需要的器材、制作过程、实验以及实验结论。

【所需材料】
广口瓶（配一个橡皮塞）、一根一端封闭的细玻璃管、酒精灯、带颜色的水。
【制作过程】
在广口瓶内加入一些带颜色的水，配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根一端封闭的细玻璃管。把细玻璃管封闭的一端加热，使玻璃管内的空气跑出一些，迅速用橡皮塞塞住瓶口。自制简易的温度计就做成了。
【实验与结论】
将自制的温度计（广口瓶）放入热水里，仔细观察细管中水柱的位置，再放入冷水里，观察水柱位置。放入热水里，细管中带颜色的水柱上升；放入冷水里，细管中带颜色的水柱下降。
【现象解释】由于液体热胀冷缩规律导致的。

希望帮助到你，若有疑问，可以追问~~~
祝你学习进步，更上一层楼！(*^__^*)

‘伍’ 如何做物理器材

物理学是一门实验科学，物理课程标准指出：使用身边随手可得的物品进行探究活动和各种实验，可以拉进物理学和生活的距离，让学生深切的感受到科学的真实性……。所谓身边器材做物理实验是指那些材料易得、简便易做、趣味性强、形象生动、效果明显的物理实验。如利用①日常生活用品；②价值低廉的器材；③废旧器材甚至废弃物品；④身边随手可得的实验替代品；⑤现成的非专用的仪器、器材代用；⑥自制的实验器材来取代实验室专用器材等来进行实验。利用身边器材做实验，并不是实验器材的简单替代，而是使实验装置更简化、实验现象更明了。瓶、水、纸、线、铁丝、木棒、玩具等都能作为实验器具，尽可能不花钱就能做实验，从实验中享受学习的乐趣。
尤其在农村地区实验设施欠缺的情况下,我们所设计的实验就更应该用材简单易寻,就地取材,如利用生活中的廉价材料(如橡皮筋、气球、鸡蛋、薯仔、蜡烛、塑料袋)、易得材料(如水杯、钢勺、塑料尺、硬币)和废旧材料(如易拉罐、饮料瓶、牙膏皮) 等。在设计实验时应该尽量避免一切有危险的和对身体有害的实验。例如八年级教材中的托里折利实验[6],实验中的水银对人体有害,不宜安排为学生实验,可将其改为一个演示实验: 找一个医用针筒,用细线和薄膜堵住针筒口子,由于大气压的作用,针筒活塞下可以挂几千克的物体而不会掉下来,这既可证明大气压的存在,也可让学生粗略地测出大气压值。
很多儿童玩具都是利用物理原理设计制作的。所以, 玩具也是一种难得的课程资源，利用儿童玩具开发低成本物理实验，可以让学生在玩中学习物理知识。
总之，开发利用身边器材做物理实验不仅是实验器材的简单替代, 更是实验装置的简化, 实验现象的明了。利用身边器材做物理实验成本虽低,但适用不同学习基础的学生，在课内课外都不进行实践，探索和创新。

‘陆’ 怎么制作一件简易的初中物理实验教具

我来帮你吧： 希望采纳！

很早以前我就给别人做过，再给你说一回吧！

用最简易的器材做一个潜水艇。

1、所需器材：一个好的圆柱形空的矿泉水瓶子，要有盖子。 一个常见的 像 双黄莲口服液那样的小药瓶，（三精葡萄糖酸钙那样的小瓶也行，） 但是一定要有金属和橡胶封口。 再就是水了。 这是全部器材。

2、制作方法： 把空矿泉水瓶子装上一半的水，然后把那个小药瓶的封口用喝药的吸管

扎个小孔，把里面的药水喝一少部分后，把管拔出来。再把这个小药瓶口朝下放进那个装水的矿泉水瓶子里。小药瓶能口朝下竖直漂浮在水中，只露出一点 。是最好的效果

3、使用方法：

把矿泉水瓶子的盖子拧紧后，不能漏气。然后用力捏瓶子空的部位，小药瓶就会缓缓下沉到水底，然后不捏瓶子，这时小药瓶又会缓缓上升最后浮出水面。可以模拟潜水艇的下沉或上浮。 具体的原理，你要学到大气压强和浮力时就会明白了。

这个小实验很有意思的，像个魔术一样！

原理：当瓶重力等于浮力时，瓶处于漂浮状态。 用力捏瓶时，瓶内气体体积减小，气压增大，把水从小孔压入小瓶内，使小瓶的重力大于浮力时，小瓶就下沉了。松手后又会上浮的。

希望对你能有帮助，祝学习进步！

‘柒’ 怎么制作一件简易的初中物理实验教具

制作材料：打点滴所用250ml玻璃瓶一个，带有绝缘皮的铜导线l段（10cm左右），铝箔(香烟盒内取)1片，生石灰少许。

制作步骤 ：

1、拧下瓶盖，用钉子在橡胶盖中心钻一个小孔使铜导线穿过即可。用剥线钳将铜导线两端外皮分别剥去约3 cm，一端拧成环状后穿入瓶盖小孔，如图1所示 。

2、剪两片长约6cm，宽为0.5cm的铝箔，每片对折，再对折后的箔片上端钻一小孔。将打好孔的两片箔片穿人瓶盖下端的铜线内，再将下端铜线拧成环状，如图2所示。

3、在玻璃瓶中放入少量生石灰（作为干燥剂），将第二步制作好的部分装入玻璃瓶中如图3，整个仪器制作完毕。

使用方法

分别用毛皮摩擦过的橡胶棒，和用丝绸摩擦过的玻璃棒跟瓶塞上的圆形铜环接触，可以看到瓶内钩上的箔片张开或合上。

‘捌’ 怎样制作一个初二物理初级小制作

简易喷雾器:

1

①找一个塑料瓶，瓶盖上戳一个洞洞；②拿一个吸管，（最好粗点，好剪)；③在细管上剪一个开口（小心不要剪破了）；④开口朝外将吸管弯成90°；⑤在瓶中灌些水，吸管插到瓶盖上（瓶盖盖紧）；⑥用嘴吹

2

实验器材：圆珠笔杆一只、圆珠笔芯一只、塑料瓶一个、白铁皮一小块。
实验方法：取一支废旧的圆珠笔，拆下笔杆和笔芯。用钳子拔去笔芯的金属头儿，再取一块白铁皮，做一个支架，使笔杆与笔芯成90度角，并使二者端口靠得很近。取一个塑料瓶，在其盖子上钻两个小孔，一个孔为进气孔，另一个孔插入圆珠笔芯。这样就制成了一个简易喷雾器。
使用方法：在塑料瓶中装入清水，保证笔芯的下端在水面以下，此时只要在笔杆的一端吹气，根据伯努利原理，在笔芯上方就会形成一股高速气流，气流速度越大，局部压强越小，瓶内的水受到大气压强的作用，会自动沿笔芯抽上来，这股被抽上来的细流，遇到笔杆吹出的气流被打散，形成雾状小水滴飞开，即成喷雾。

满意的话求采纳哟

‘玖’ 八年级下册物理简单的自制实验器材的方法

解：自制天平：1-找一块较柔软的塑料板用剪刀裁剪成实验室天平的承架形状（称量几块用胶布加电池或石子的质量为10.15.20.25.5.30g）2-1个与塑料板接触能起到天平作用的物体，S适中）3-用502胶水粘黏连接处即可，4-称量适量物体的质量。

‘拾’ 物理实验器材的自制方法

1.三棱镜（光的折射）2.吹泡泡时的肥皂膜或积水路面的汽油膜(薄膜干涉)3.杨氏双缝干涉都学过吧