‘壹’ 高中物理笔记怎么做
本人上高中后，高一也很不适应，思维能力跟不上，不过现在好了，现在快高3 我认为所有的笔记遵循下列要点 1.概念不记，特别是书上有的更没必要记，不要做文字搬家的工作。重在理解 2.物理，数学要记题。 这里说记题不是说把全不题记下来，而是记一个情景，比如用几个简单的等式将条件记下来。 3记题诗要注意，记哪些题？ A。老师出的你不会的题 B。你会但是你没一下做出来，有些困难难度的题 C。很重点的类型题 如：力的动态分析的相似三角形法，画图法。。。 D。那些提供给你新的思考思路的题 4。记题是我不见意你按老师吧老师的板书抄下来，最好记个思路 下来可以在做一遍，检验一下。 5。如果那些老师讲了还没弄懂的题建议把板书抄下来，下课立即去问老师 希望我的建议可以帮助你 ，祝你学西越来越好
记得采纳啊
‘贰’ 如何整理物理笔记
新的学期开始了,面对变化万千的物理现象,面对奥妙无穷的物理问题,同学们的脸上肯定会出现一个个可爱的小问号.物理学中有数不尽的质疑,这些质疑正是推动同学们奔向科学大门的动力,物理学有趣、有用,学习物理乐趣无穷,学习物理的方法也多种多样,其中做好课堂笔记对学习物理起着重要的促进作用,1 记提纲每上一节课,学生应把这节课中老师所教的物理概念、公式、单位、定律或原理记下来.对难以理解的概念的建立及其内涵和处延,可通过举例来说明.对重要的物理定律或原理的得出、成立条件、适用范围、推导证明,都要记录清晰准确.每学完一章,学生来一次小结,把全章的基本知识、基本技能系统地归纳整理在笔记本上.这些内容在课本上虽然有,但课文篇幅大,复习时不方便.这里通过摘抄提纲、提取精华,既方便平时复习,也增强了记忆,还能不断提高自己的归纳能力和实践能力.2 记疑难学生在预习新课时多少会有一些自己难以理解的问题；作业中也难免会出现一些错误,那么上课时就必须特别注意老师讲解这些疑难的地方.这些难点问题,学生哪怕在课堂上解决了,但时间长了可能会忘记,所以把这些问题记录下来,复习时多看两遍,会加深对问题的理解和记忆.在日常学习中,让学生把这些问题汇成一本《难题、错题集锦》,肯定会获益匪浅.3 记方法物理学中充满着丰富的科学方法,如观察实验法、分析综合法、归纳演绎法、理想模型法、科学猜想法、控制变量法、等效思维法等.所谓记方法,是指在物理概念的建立、定律的得出、结论的推导、习题的讲解、实验的演示中,让学生记思路,记技巧.使学生自己能在获得知识的实践中掌握科学的方法.这对开发智力、培养创新意识和提高实践能力有着至关重要的作用.4 记悬念教师有时会留下一些问题让学生课后思考,而这些问题也许要经过好长一段时间的学习才能解决.另外在阅读一些物理课外书时学生也许会发现一些有趣的问题而自己一下又未能解决,把这些问题记录下来,时而想想,多加留意,很可能收到“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”的效果,从中获得和学到不少新知识.
‘叁’ 如何做物理笔记啊
1. 记好提纲 课堂上，老师讲的内容那么多，全部记下来没有必要，上课时又疲劳又紧张，根本没有时间去思考老师讲的问题，其实提纲是一堂课的骨架和脉络，它反映了课堂教学内容的结构、系统和要点，老师一般都要板书出来，记提纲可以条理知识，巩固记忆、笔记时要边记边体会，力争不重不漏。 2. 记录实验现象及其本质 物理学是以实验为基础的学科，教材中有许多演示实验和学生实验，这些实验能直观地反映物理规律，因此，观察并认真记录实验中的正常现象，有助于迅速正确地理解物理规律。当然，实验中的意外现象也不可忽视，它或许是你迸发灵感的基点。同时，力求认识现象的发生本质，沟通和理顺各现象间的联系，明确记录其实验结论。 3. 记录重点、难点和疑点 每节物理课都有学习的侧重点、难点和疑点。因此，应注意老师的启发诱导、分散讲解和设疑讨论，根据教师的阐释和板书，有条理、有针对性地整理在课堂笔记中，同时，要把课堂上一时没听清或没听懂的内容记下来，课后和老师商榷，这将有利于拓宽自己的思维空间。 4. 记录注意、说明和要思考的内容 在物理课堂教学中，老师常会说“注意”，提醒学生易上当、易错、易误解和易产生错觉的问题，通常用“说明”二字交待特殊形式和现象、特定条件和结果、特别问题及原因，以及以课外作业的形式留给学生讨论、思考、观察的问题，这些都是透彻理解和全面掌握物理规律的关键点。 5. 记录思路、方法、小结和内容之间的联系 在物理教学过程中，老师会不断地介绍一些解决问题的思路和方法、技巧。笔记时要侧重记下分析的关键依据和思路、解答的步骤，并归类掌握，使解题有“规”可循，有“法”可依，便于总结各知识点、各部分知识之间的联系，使知识、思维网络化，这对综合复习、提高解题能力大有益处。 除了以上几点外，同学们还应提高自己的笔记速度，学会用最简单的缩略句表达一个复杂的内容。一堂课后，抽一点时间整理一下笔记，该补充的就及时补充，该提炼的就写上批语，这对强化当堂课的重点、难点知识，及时复习和巩固所学知识都是十分重要的。
‘肆’ 高中物理应该怎么记笔记，该怎么记好物理笔
记好物理笔记的方法：
1、记重点
①记重要的概念、原理和规律。 物理概念、原理、规 律的叙述常常是简洁而严谨的，一个关键的字、词往往隐藏着丰富的内 涵。因此在物理概念、 原理、规律的学习中，必须及时把老师在课堂上 分析这些隐藏着的潜台词整理出来，并作必要的记录。
② 记典型问题 。 典型习题对同学们今后的学习可起到引导、启发和示范作用，能发展分 析、综合、归纳和应用知识等多方面的能力，培养大家思维的逻辑性和 推理的严密性。
③记一 般规 。 通常情况，老师都会将类似的或有关联 的问题进行分类、概括，理清其分析思路，总结出一些规律性的东西， 同学们能将这些作必要的记录，能起到事半功倍的效果。
2、记疑点难点。
物理学习说到底就是生疑、释疑的过程。同学们 在学习中碰到了疑难问题可能不会立即获释，这时 就应准备一本笔记本 及时记录下来。如果长期坚持下去，就可编制出针对学生个人具体学习 情况的“问题集” 。大家可经常翻阅来检查自己学习中遗留的问题，提高 学生效率；同时也培养了同学们勤学好思的学习习惯，优化了学习的品 质。
3、记课外知识在物理学习中同学们 应广泛地阅读、细心地观察、认真地思索，随时采撷信息；一个自然现 象、一种工农业生产、一点生活经验都可能与物 理知识产生神奇的碰撞， 迸发出灵感的火花；一道好题、一种妙解、一丝联系，都可能蕴藏着无 尽的奥妙，成为物理知识应用的妙手偶得。
‘伍’ 物理的笔记，要怎么总结
学科中的一些概念和定理，书上都有，而且内容完整、语句严谨，科学性与逻辑性都很强，所以不必记。就着重记老师对概念的解释，理解上要注意的地方以及解题的技巧等。
在学会记笔记以后，还要学会整理笔记。因为只有经过整理的课堂笔记，才能成为清晰、有条理、好用的参考材料。
第一步，忆。“趁热打铁”，课后即抓紧时间，对照书本、笔记，及时回忆有关的信息。实在忆不起来，可以借同学的笔记参看。这是整理笔记的重要前提，为笔记提供“可整性”。
第二步，补。课堂上所做的笔记，因为是要跟着老师讲课的速度进行的，一般的讲课速度要较记录速度快。于是笔记就会出现缺漏、跳跃、省略甚至符号代文字等情况。在忆的基础上，及时作修补，使笔记有“完整性”。
第三步，改。仔细审阅笔记，对错字、错句及其他不够确切的地方进行修改。其中，特别要注意与解答课后练习，与教学(学习)目的有关的内容的修改，使笔记有“准确性”。
第四步，编。用统一的序号，对笔记内容进行提纲式的、逻辑性的排列，注明号码，梳理好整理笔记的先后顺序，使笔记有“条理性”。
第五步，分。以文字(最好用红笔)或符号、代号等划分笔记内容的类别。如，以语文为例，哪些是字词类，哪些是作家与作品类，哪些作品(课文)是分析类，哪些是问题质疑、探讨类，哪些是课后练习题解答，等等。为分类摘抄做好准备，使笔记有“系统性”。
第六步，舍。省略无关紧要的笔记内容，使笔记有“简明性”。
第七步，记。分类抄录经过整理的笔记。同类的知识，抄在同一笔记本，或一本笔记的同一部分里，也可以用卡片分类抄录。这样，日后复习，使用就方便了，按需所取，纲目清晰，快捷好用，使笔记有“资料性”。
‘陆’ 高中物理笔记到底该怎么记
本人上高中后,高一也很不适应,思维能力跟不上,不过现在好了,现在快高3
我认为所有的笔记遵循下列要点
1.概念不记,特别是书上有的更没必要记,不要做文字搬家的工作.重在理解
2.物理,数学要记题.
这里说记题不是说把全不题记下来,而是记一个情景,比如用几个简单的等式将条件记下来.
3记题诗要注意,记哪些题?
A.老师出的你不会的题
B.你会但是你没一下做出来,有些困难难度的题
C.很重点的类型题
如：力的动态分析的相似三角形法,画图法.
D.那些提供给你新的思考思路的题
4.记题是我不见意你按老师吧老师的板书抄下来,最好记个思路
下来可以在做一遍,检验一下.
5.如果那些老师讲了还没弄懂的题建议把板书抄下来,下课立即去问老师
希望我的建议可以帮助你 ,祝你学习越来越好
‘柒’ 三种做物理笔记的方法
物理是一大部分学生都感到头疼的一门学科。。我在这里整理了做物理笔记的三种方法，希望能帮助到大家。
三种做物理笔记的方法
一、5R笔记法
5R笔记法，又叫做康奈尔笔记法，是用产生这种笔记法的大学校名命名的。这一方法几乎适用于一切讲授或阅读课，特别是对于听课笔记，5R笔记法应是最佳首选。这种方法是记与学，思考与运用相结合的有效方法。具体包括以下几个步骤：
1.记录(Record)。在听讲或阅读过程中，在主栏(将笔记本的一页分为左大右小两部分，左侧为主栏，右侧为副栏)内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容。
2.简化(Rece)。下课以后，尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括(简化)在回忆栏，即副栏。
3.背诵(Recite)。把主栏遮住，只用回忆栏中的摘记提示，尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。
4.思考(Reflect)。将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容，与讲课内容区分开，写在卡片或笔记本的某一单独部分，加上标题和索引，编制成提纲、摘要，分成类目。并随时归档。
5.复习(Review)每周花十分钟左右时间，快速复习笔记，主要是先看回忆栏，适当看主栏。
这种做笔记的方法初用时，可以以一科为例进行训练。在这一科不断熟练的基础上，然后再用于其他科目。
二、符号记录法
符号记录法就是在课本、参考书原文的旁边加上各种符号，如直线、双线、黑点、圆圈、曲线、箭头、红线、蓝线、三角、方框、着重号、惊叹号、问号等等，便于找出重点，加深印象，或提出质疑。什么符号代表什么意思，你可以自己掌握，但最好形成一套比较稳定的符号系统。这种方法比较适合于自学笔记和预习笔记。在操作时你应注意以下一些准则：
1.读完后再做记号。在你还没有把整个段落或有标题的部分读完并停下来思考之前，不要在课本上做记号。在阅读的时候，你要分清作者是在讲一个新的概念，还是只是用不同的词语说明同样的概念，你只有等读完这一段落或部分以后，才能回过头来看出那些重复的内容。这样做可使你不至于抓住那些一眼看上去仿佛很重要的东西。
2.要非常善于选择。你不要一下子在很多项目下划线或草草写上许多项目，这样会使记忆负担过重，并迫使你同一时刻从几个方面来思考问题，也加重你的思维负担。你要少做些记号，但也不要少得使你在复习时又只好将整页内容通读一遍。
3.用自己的话。页边空白处简短的笔记应该用你自己的话来写，这是因为自己的话代表你自己的思想，以后这些话会成为这一页所述概念的一些有力的提示。
4.简洁。在一些虽简短但是有意义的短语下划线，而不要在完整的句子下面划线，页边空白处的笔记要简明扼要。它们会在你的记忆里留下更为深刻的印象。在你背诵和复习的时候用起来更可得心应手。
5.迅速。你不可能一整天的时间都用来做记号。你先要阅读，再回过头来大略地复习一遍，并迅速做下记号，然后学习这一章的下一部分内容。
6.整齐。你作的符号要尽量整齐，而不要胡写乱画，否则会影响你以后的复习和应运。当你以后复习的时候，整齐的记号会鼓励你不断学习，并可以节省时间，因为整齐的记号便于你迅速回忆当初学习时的情景，能使你容易而清楚地领悟书中的思想。
三、笔记整理法
由于种.种原因，你在课堂上做的笔记往往比较杂乱，课后复习不太好用。为了巩固学习成果，积累复习资料，你需要对笔记进一步整理，使之成为比较系统、条理的参考资料。对课堂笔记进行整理、加工的方法是：
1.忆。课后即抓紧时间，趁热打铁，对照书本、笔记，及时回忆有关信息。这是你整理笔记的重要前提。
2.补。课堂上所作的笔记，因为是跟着教师讲课的速度进行的，而讲课速度要比记录速度快一些，所以你的笔记会出现缺漏、跳跃、省略等情况，在忆的基础上，及时作修补，使笔记更完整。
3.改。仔细审阅你的课堂笔记，对错字、错句及其他不够确切的地方进行修改。
4.编。用统一的序号，对笔记内容进行提纲式的、逻辑性的排列，注明号码，梳理好整理笔记的先后顺序。
5.分。以文字(最好用色笔)或符号、代号等划分笔记内容的类别。例如：哪些是字词类，哪些是作家与作品类，哪些作品(或课文)分析类，哪些是问题质疑、探索类，哪些是课后练习题解答等等。
6.舍。省略无关紧要的笔记内容，使笔记简明扼要。
‘捌’ 高中物理笔记怎么做
在做高中物理笔记的时候，要跟着老师走，把老师讲的重点难点，都要写在自己的笔记本上。
‘玖’ 请问一下学霸们，物理怎样记笔记好
公式一定要记好分清，很重要。画图一定要认真，但是不需要很好看。
要注意听讲，不要太注重笔记的精美，可以略微潦草或者用自己能看懂的方式。课下可以进行进一步完善，同时也算进行复习。
不管笔记记成什么样子，都一定一定要经常翻阅复习，不要只做表面样子。
‘拾’ 怎样记好高中物理笔记
记好高中物理笔记的方法：
1、记好提纲。记提纲可以条理知识，巩固记忆、笔记时要边记边体会，力争不重不漏。
2、记录实验现象及其本质。观察并认真记录实验中的正常现象，有助于迅速正确地理解物理规律；认识现象的发生本质，沟通和理顺各现象间的联系，明确记录其实验结论。
3、记录重点、难点和疑点。
4、记录注意、说明和要思考的内容。
5、记录思路、方法、小结和内容之间的联系。