高中物理中怎么估读

㈠ 高中物理仪器估读原则，要详细点的

一、不需估读的仪器
在高中阶段不需要估读的仪器:游标卡尺、秒表、电阻箱、欧姆表(多用电表欧姆档)。
1.游标卡尺:按严格读数规则,10分度的游标卡尺应估读到0.01mm,但中学阶段一般不估读。
2.秒表:中学的机械秒表采用的是齿轮传动,指针不可能停留在两小格之间,所以不能估读出比0.1s更短的时间。
3.电阻箱:各旋钮对应的指示数乘以面板上标记的倍数之和为阻值,不需估读。
4.欧姆表(多用电表欧姆档):是粗略测电阻的仪器,因为表盘刻度不均匀,可按半刻度估读。但现在中学阶段一般不估读。
二、需要估读的仪器
在高中阶段需要估读的仪器:在常用的测量仪器中,刻度尺、螺旋测微器、测力计(弹簧测力计)、电流表(多用电表安培档)、电压表(多用电表伏特档)、天平、温度计等读数时都需要估读。最终的读数要以有效数字的形式给出,而有效数字的最后一位数字为估计数字.估读时只需读到最小刻度的下一位，例如米尺的最小刻度是毫米，那么就要读到0.1毫米……详情请阅读下面参考资料。

㈡ 高中物理仪器估读原则，要详细点的

一、不需估读的仪器
在高中阶段不需要估读的仪器:游标卡尺、秒表、电阻箱、欧姆表(多用电表欧姆档)。
1.游标卡尺:按严格读数规则,10分度的游标卡尺应估读到0.01mm,但中学阶段一般不估读。
2.秒表:中学的机械秒表采用的是齿轮传动,指针不可能停留在两小格之间,所以不能估读出比0.1s更短的时间。
3.电阻箱:各旋钮对应的指示数乘以面板上标记的倍数之和为阻值,不需估读。
4.欧姆表(多用电表欧姆档):是粗略测电阻的仪器,因为表盘刻度不均匀,可按半刻度估读。但现在中学阶段一般不估读。
二、需要估读的仪器
在高中阶段需要估读的仪器:在常用的测量仪器中,刻度尺、螺旋测微器、测力计(弹簧测力计)、电流表(多用电表安培档)、电压表(多用电表伏特档)、天平、温度计等读数时都需要估读。最终的读数要以有效数字的形式给出,而有效数字的最后一位数字为估计数字.估读时只需读到最小刻度的下一位，例如米尺的最小刻度是毫米，那么就要读到0.1毫米……详情请阅读下面参考资料。

㈢ 高中物理仪器估读原则,

一、不需估读的仪器
在高中阶段不需要估读的仪器:游标卡尺、秒表、电阻箱、欧姆表(多用电表欧姆档).
1.游标卡尺:按严格读数规则,10分度的游标卡尺应估读到0.01mm,但中学阶段一般不估读.
2.秒表:中学的机械秒表采用的是齿轮传动,指针不可能停留在两小格之间,所以不能估读出比0.1s更短的时间.
3.电阻箱:各旋钮对应的指示数乘以面板上标记的倍数之和为阻值,不需估读.
4.欧姆表(多用电表欧姆档):是粗略测电阻的仪器,因为表盘刻度不均匀,可按半刻度估读.但现在中学阶段一般不估读.
二、需要估读的仪器
在高中阶段需要估读的仪器:在常用的测量仪器中,刻度尺、螺旋测微器、测力计(弹簧测力计)、电流表(多用电表安培档)、电压表(多用电表伏特档)、天平、温度计等读数时都需要估读.最终的读数要以有效数字的形式给出,而有效数字的最后一位数字为估计数字.估读时只需读到最小刻度的下一位,例如米尺的最小刻度是毫米,那么就要读到0.1毫米……详情请阅读下面参考资料.

㈣ 高中物理估读125原则是什么

咨询记录 · 回答于2021-11-27

㈤ 高中物理有关估读

首先有两种仪器不估读。游标卡尺和秒表。这个理论上无法估读。其他的仪器。估读到它能测量的最精确的单位数值的后一位。例如我们平常用的直尺，估读到0.1毫米。还有例如刻度是0.02毫米的螺旋测微器估读到0.01毫米。电压表也是估读到最小刻度值的后一位。就是说每个刻度是0.1v的电压表估读到0.01v。欧姆表也不估读，因为它的测量本身就很笼统。不准确。不需要估读。

㈥ 高中物理中，怎么读数

问题：高中物理多用电表读数
解答：我们需要掌握高中阶段各种仪器的读数要求
高中阶段不需要估读的仪器：电阻箱、游标卡尺
一般认为不估读（有时也估读）：机械秒表、欧姆表
除以上仪器外，其他仪器都需要估读。需要估读的仪器按以下规则读数：
最小分度为“1”（即分度值是“”1、“0.1”、“0.01”等）的仪器在下一位进行估读；
最小分度不为“1””（即分度值是“”2、“0.5”、“0.02”等）的仪器在同一位进行估读。
最小刻度为0.5，它的指针指在4与4.5之间并且偏右一点，按上面的规则"最小分度不为“1””（即分度值是“”2、“0.5”、“0.02”等）的仪器在同一位进行估读"这时候我们读4.3比较好。0.3也是估计出来的，可理解为按5分法读数。

㈦ 高中物理电压表电流表估读规则

先用总量程除以总小格数，如果最小分度是1,0.1,0.01......伏（安）的话，需要再向后估读一位，对应上边的最小分度，结果小数点后分别有一位，两位，三位......；如果最小分度是0.2,0.02或0.5，0.05（这几种比较常见），则不用再多估读一位，因为这时测量值的最后一位已经是估计值。比如说电压表指针指在0.2与0.4之间，最后一位不论读作0.2还是0.3都是不准的，所以只用读小数点后一位，即0.2或0.3。

㈧ 高中物理什么仪器需要估读呀，怎么估读

刻度尺需要估读，其它仪器，包括量筒、托盘天平都不需要估读。
刻度尺是以长度单位为标准作刻度记号，测量物体长度的工具，刻度尺的最小刻度一般为1mm，一般规格的学生量程为10cm、15cm、20cm。
做到三看，即首先看刻度尺的零刻度是否磨损，如已磨损则应重选一个刻度值作为测量的起点。
其次看刻度尺的测量范围（即量程）。原则上测长度要求一次测量，如果测量范围小于实际长度，势必要移动刻度尺测量若干次，则会产生较大的误差。
最后应看刻度尺的最小刻度值。最小刻度代表的长度值不仅反映了刻度尺不同的准确程度，而且还涉及到测量结果的有效性。量程和最小刻度值应从实际测量要求出发兼顾选择。
一般情况下应估读到最小刻度值的下一位。如三角尺的最小刻度是mm，用它测量长2cm的线段，若正好对准在刻度线上时，正确记录应为2.00cm，其中2.0cm是尺面准确读出的数，由于无估读数，需在毫米的10分位上加“0”。
注意：记录测量结果时必须写上相应的单位。

㈨ 高中物理估读125原则是什么

在高中阶段需要估读的仪器：在常用的测量仪器中,刻度尺、螺旋测微器、测力计(弹簧测力计)、电流表(多用电表安培档)、电压表(多用电表伏特档)、天平、温度计等读数时都需要估读，最终的读数要以有效数字的形式给出,而有效数字的最后一位数字为估计数字。

估读时只需读到最小刻度的下一位，例如米尺的最小刻度是毫米，那么就要读到0.1毫米。

物理估读值

估读是由于被测量数值介于测量工具最小分度值之间某位置而进行估读的。如游标卡尺/秒表/打点时器等不存在这种情况，故不需要估读；而长度测量，电流/电压/电阻的测量、质量的测量等均存在上述问题，所以需要估读。

通过用的测量仪器，十进制的如刻度尺每1cm间划分为10个分度，每个分度值为1mm；千分尺的可动刻度部分，每十个刻度标记一个数字，每个小分度为0.01mm；是否估读与最小分度值是多少没有关系，估读在习惯上以最小分度值的十分之一为单位进行估读。

以上内容参考：网络-估读值