物理实验怎么让灯亮图

① 让灯泡发亮的科学实验

今天,我在家里做完了作业,闲着无聊,想起了书中介绍的实验,便做了起来.我拿出一颗小灯泡和一节电池,用细导线把它们连接起来.小灯泡亮了起来,但并不是很亮.我灵机一动,又加上了一节电池.嘿,果然亮了许多.备受鼓舞的我加上了一节又一节电池,小灯泡也次比一次亮.正当我高兴的时候,钨丝却“咝”的一声断了.这是怎么回事?我百思不得其解,便去问爸爸.爸爸说：“你去看它们的外壳就知道了.”我连忙去看电池,只见上面写着1.5V.我又去看灯泡,上面写着2.5V.我这才明白,原来小灯泡所能承受的电压是1.5V,而我刚才用了五节电池,也就是7.5V,是它所能承受的电压的五倍!虽然小灯泡不停地超负荷运转,可还是抵挡不住强大的电流,最终,钨丝被烧断了.

② 怎么让一只小灯泡发亮

让灯泡发亮方法：

1、了解灯泡的工作电压和工作方式。比如直流5v。

2、根据灯泡的电压选择对应的电源、开关、导线灯。比如直流5v的灯泡就找个5v的电源。

3、将灯泡开关电源连接起来，如果是LED灯泡，还需要考虑电源的极性，灯泡的正极接电源正输出。

4、合上开关，点亮灯泡。

(2)物理实验怎么让灯亮图扩展阅读：

测定小灯泡电功率的实验中应该注意的问题：

1、选择以及按电路图连接实物时须注意：

（1）电源：实验时,电源电压要高于小灯泡的额定电压

（2）滑动变阻器：接入电路时要变阻,且调到最大值.根据能否调到灯泡的额定电压选择滑动变阻器。

（3）电压表：并联在灯泡的两端,电流自“+”接线柱流入,“－”接线柱流出.根据额定电压选择电压表量程。

（4）电流表：串联在电路里,电流自“+”接线柱流入,“－”接线柱流出.根据I额=P额/U额 或I额=U额/R 选择量程。

2、连接过程中开关应始终处于断开状态。

3、电路连接好后,仔细检查,保证电路连接正确。

4、合上开关前,应检查滑动变阻器滑片是否在最大值的位置上,若不是,要调整到最大位置处。

5、调节滑动变阻器的过程中,要首先明白向什么方向可以使变阻器阻值变大或变小,怎么调能使小灯泡两端电压变大或变小。

③ 物理怎么连接可以让灯泡亮

图呢？一个灯炮可串联。若是多个额定功率相同的可并联。不同时可串联要满足：U电源＝U1＋U2也可加电阻。U电源＝U灯＋UR。当然，电路要完整无故障。希望可以帮助你。

④ 三年级科学小灯泡，亮起来实验怎么做

器材：灯泡，电池，开关，导线

电路板（用于固定器材）

连接在一起。

如图A。

注意：图B错在没有电池；C错在闭合开关了，连接过程开关必须断开；D错在没哟接入电池。

⑤ 物理在纸上画铅实验可以使灯泡亮起来。

用很软的铅笔（如10B）划线，画的重一点，必须连续，用发光二极管当灯泡可以实现你的目的。或者用那种特制的导电笔划线，普通小灯泡就亮。电源线与笔画的线要接触紧些，否则容易失败。

⑥ 物理 灯一闪一闪是怎么做到的 有电路图、实物图最好 解释原理，以及在这种间断循环工作和一直亮着的灯之间

用一个双稳态电路就可以让灯一闪一闪的了。

⑦ 为什么柠檬会发电，能帮我设计个实验，怎么让电灯亮起来吗

柠檬发电原理是：两种金属片的电化学活性是不一样的，如铜片和锌片，其中更活泼的那边的金属片（铜片）能与水果中的果酸物质起化学作用产生了正电荷，另外一片（锌片）就会产生负电荷，再在两金属片上连接上一个发光二极管，当电流通过发光二极管时，发光二极管就被点亮，为了使电池有更好的效果，可按下图用多个柠檬串联起来用。

⑧ 自制小灯泡实验的过程

DIY科技手工科学物理实验 中小学生串联电学电路连接小制作—小灯泡亮了

本实验就是一个简单的串联电路，由金属导线和电气、电子部件组成的导电回路。让学生们可以清楚的知道小灯泡是怎么亮的。 下面我们一起动手试试吧！
准备材料：木片、木方、电池盒、5号电池、502胶水、白乳胶、双面胶、小开关、灯座、灯泡、导线。
1.如图粘好底座
2.把小开关和灯座备好双面胶。
3.如图把备好双面胶的小开关和灯座粘在底座上面。
4.把灯泡拧在灯座上。
5.把电池盒背面备好双面胶。
6.如图把电池盒粘在底座上。
7.如图把电池盒的红线接在小开关一段的金属片上，电池盒的黑线接在灯座一端的金属片上。
8.如图用一根长导线，一端接在小开关的金属片上，另一端接在另一个灯座的金属片上。
9.用剪刀剪下一段导线。
10.如图用导线把两个小灯座连接起来。
11.安装电池。
12.按下小开关小灯泡就会亮起来哦！！

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