1. 小学三年级上册科学实验中关于乒乓球与漏斗的实验怎么做
乒乓球与漏斗的组合
在力学实验中,乒乓球与漏斗组合可以演绎不同的物理原理.现举例说明
一、[实验准备]干净的玻璃漏斗一只,乒乓球一个.
[实验方法一]把漏斗含在嘴上,让漏斗的敞口朝下,对着地面.将乒乓球塞到漏斗的敞口中,松手,结果当然是乒乓球落地.还是将漏斗含在嘴里,使漏斗的敞口朝着地面,将乒乓球装进漏斗的大口,并用手将它托住,向漏斗里吹气.再将托着乒乓球的手松开,结果乒乓球没有落下来!它在漏斗敞口附近跳动着,你吹得越起劲,它就跳得越快越欢.但始终不会落下来.
因为从漏斗口用力吹气,乒乓球上端比下端的空气流速大,气压小,产生一个向上的压力,所以将手指移开乒乓球不会下落.
[实验方法二] 拿一个乒乓球放在漏斗里,仰着头,往漏斗里吹气,你能把乒乓球从漏斗中吹出来吗?你也许想,这还不容易吗?事实并非如此.你越是使劲想把乒乓球吹出来,它越是呆在那里不动.
这是因为当气流从漏斗中冲出来时,冲击乒乓球的表面,气流绕着乒乓球往上涌,这时球下部的压力比大气的压力小,因而使球无法跳出漏斗.你越是使劲吹,球下面的气流速度越快,压力也越低,大气的压力就会把球死死地“摁”在漏斗里.
二、[实验准备]干净的玻璃漏斗一只,乒乓球一个.
[实验方法]取一只漏斗,将一个兵乓球放入其内,然后慢慢从上部向漏斗内倒入水,可以看到浸在水中的乒乓球虽然排开一定量的水,但并不上浮.这与生活中兵乓球放在水中会漂浮在水面上这一现象产生强烈的认知冲突.然后用手指堵住漏斗口,让从狭缝流出的水聚集在乒乓球底部,乒乓球突然很快浮出水面.)
应用:解释浮力产生的原因.
2. 漏斗吸乒乓球实验原理是什么
原理:在气体中,流速大的位置压强小。当从漏斗口竖直向下吹气时,漏斗口下端的气体流速大,压强小,在大气压的作用下,乒乓球被压起。当从漏斗口用力向上吸气时,漏斗口下端的气体流速小,压强大,气压大于大气压,把乒乓球压下去。
物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强,压强用来比较压力产生的效果,压强越大,压力的作用效果越明显。压强的计算公式是:p=F/S,压强的单位是帕斯卡(简称帕),符号是Pa。
增大压强的方法有:在受力面积不变的情况下增加压力或在压力不变的情况下减小受力面积。减小压强的方法有:在受力面积不变的情况下减小压力或在压力不变的情况下增大受力面积。
液体对容器内部的侧壁和底部都有压强,压强随液体深度增加而增大。
液体内部压强的特点是:液体由内部向各个方向都有压强;压强随深度的增加而增加;在同一深度,液体向各个方向的压强相等;液体压强还跟液体的密度有关,液体密度越大,压强也越大。液体内部压强的大小可以用压强计来测量。
(2)物理乒乓球放在漏斗中实验怎么做扩展阅读
任何物体能承受的压强有一定的限度,超过这个限度,物体就会损坏。
物体由于外因或内因而形变时,在它内部任一截面的两方即出现相互的作用力,单位截面上的这种作用力叫做压力。
一般地说,对于固体,在外力的作用下,将会产生压(或张)形变和切形变。因此,要确切地描述固体的这些形变,我们就必须知道作用在它的三个互相垂直的面上的力的三个分量的效果。这样,对应于每一个分力Fx、Fy、Fz、以作用于Ax、Ay、Az三个互相垂直的面,应力F/A有九个不同的分量,因此严格地说应力是一个张量。
由于流体不能产生切变,不存在切应力。因此对于静止流体,不管力是如何作用,只存在垂直于接触面的力;又因为流体的各向同性,所以不管这些面如何取向,在同一点上,作用于单位面积上的力是相同的。由于理想流体的每一点上,F/A在各个方向是定值,所以应力F/A的方向性也就不存在了,有时称这种应力为压力,在中学物理中叫做压强。压强是一个标量。压强(压力)的这一定义的应用,一般总是被限制在有关流体的问题中。
3. 在做浮力得实验得时候,将乒乓球放在漏斗里,往里面加水,小球沉在底
在做浮力得实验得时候,将乒乓球放在漏斗里,往里面加水,小球沉在底部,是因为这时乒乓球的下面没有水,这样乒乓球的下面就不会受到水对它向上的压力,水就不会对乒乓球产后浮力。当堵住漏斗口时,水流到漏斗中,漏斗中的气压上升,推动乒乓球上升,水就进入乒乓球的下方,对乒乓球产生压力,乒乓球就会受到浮力了。
4. 乒乓球放在漏斗里实验过程、实验现象、道理
乒乓球在漏斗口急速旋转,并不会掉下来
气流在乒乓球与漏斗口之间的缝隙穿过,由于流速快,外侧的大气将乒乓球压在漏斗口处,所以造成这种现象
5. 漏斗乒乓球实验的原理
实验一、用漏斗吹乒乓球实验
开始时,我先设问几个实验问题。
1.如果我用嘴直接吹乒乓球,乒乓球会怎么运动?同学们说,乒乓球飞了;
2.把球倒扣在漏斗下(把矿泉水瓶底部减去三分二),从漏斗管口吹气,球会怎样,同学们回答球飞了呗。现场做给他们看,果真如此。
3.如果把球放在漏斗嘴里,从瓶口向上吹气,那又会怎样呢?有的同学说还是飞了,有的说不一定,有的说球趴着。我吹了一下,同学们发现球并没有飞走,感到疑惑不解。为了能感染同学们的好奇心,我让一位力气大的同学吹乒乓球,结果另好多同学露出了疑惑,为什么乒乓球没有向上运动呢?
接下来我让那位同学拿着漏斗向下吹乒乓球并向同学们提问乒乓球的运动方向?这回多数同学还是说向下运动。但是这位同学的实验结果又更加重了同学们的疑惑。这时我引导同学们分析原因,得出结论。这个实验该我留下很深印象。
不管向哪个方向吹气都会使漏斗内侧气体流速变大压强变小,又因为大气向各个方向都有压强,所以不管向哪个方向吹气,漏斗中的乒乓球都不会被吹出去。
这个现象反映了流体的流速和压强的关系。当人们用漏斗往下吹乒乓球时,乒乓球不会下落。这是由于乒乓球的上方气流速度大,压强小,乒乓球的下方则相反,气流的速度小压强大,于是在乒乓球的上下方产生了向上的压力,把乒乓球托住。
6. 做浮力实验的时候,乒乓球放在漏斗里,向里面加水
在做浮力得实验得时候,将乒乓球放在漏斗里,往里面加水,小球沉在底部,这是因为漏斗劲部口小,流速大,则压强小,而漏斗上部水流速小压强上,所以“浮不起来”
当堵住漏斗口,时,小球下部水不再流动,且下部水对球的压力大于其上总受的压力,从而产生满浮力。迅速地浮出水面。
漏斗下方没有水有空气,而大气压的压强相当于差不多11米高的水柱,所以大气的压强应该比漏斗中水的压强要大,但是,球的上边也有大气压,二者是平衡的,也就是说大气压力此时对球的合力为0.