物理中的基本规律是什么

Ⅰ 初中物理一共有几大定律分别是什么

初中物理有牛顿第一定律、光的反射定律、光的折射定律、能量守恒定律、电流定律、欧姆定律等定律，具体分析如下：

牛顿第一定律也称为惯性定律其内容是：一切物体在不受外力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态；光的反射定律：一面二侧三等大。入射光线和法线间的夹角是入射角。反射光线和法线间夹角是反射角；光的折射定律：一面二侧三随大四空大；

能量守恒定律：能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只会从一种形式转化为其它形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而能的总量保持不变；电流定律：电量Q、电压U、电阻R；欧姆定律的公式：I=U/R，U=IR，R=U/I；

所以可以看出，初中物理有牛顿第一定律、光的反射定律、光的折射定律、能量守恒定律、电流定律、欧姆定律等定律；

(1)物理中的基本规律是什么扩展阅读：

物理这门自然科学课程，比较难学，靠死记硬背是学不会的，一字不差地背下来，出个题目还是照样不会做。要想学好物理，应当做到不仅把物理学好，其它课程如数学、化学、语文、历史等都要学好；

针对生活中亟待解决而且可以解决的问题，我们应当迎难而上，尽量运用所学知识设计解决方案、说明解决过程、展示解决成果。如果能对以上问题进行比较、评价，效果会更好。

参考资料来源：网络-初中物理

Ⅱ 物理规律的描述往往有三种基本形式

任何物理规律都可以用文字、数学公式和图象来表示，所以在学习物理规律时，应该从这三个方面全方位地去理解、记忆和应用。

阐述物理过程中内在的本质的联系。这种联系在一定条件和范围内经常起作用，决定物理现象发展变化的必然趋势，常表述为定律、定理、原理等，一般要在对物理现象充分分析研究的基础上总结出来。

(2)物理中的基本规律是什么扩展阅读：

经过多年重复实验和观察为基础并在科学领域内普遍接受的典型结论。用定律形式归纳描述我们环境是科学的基本目的。并非所有作者对物理定律用法相同；一些哲学家，如诺曼·斯沃茨认为这是自然的定律，而不是由科学家推导出来。

一些定律是其它更一般定律的近似；而在限制的应用范围内很好的近似；例如，牛顿动力学是特别相对论的低速情况。类似，牛顿的万有引力定律是广义相对论的低质量近似。

而库伦定律是大距离（与弱相互作用区域比）的量子电动力学近似。在此情况下，一般用定律的简单，近似形式代替较精确的一般形式。

Ⅲ 物理学的基本规律。

把我知道的几个跟你说下（是最最基本的）

1 自然界的统一性

自然界四大相互作用：引力相互作用、电磁相互作用、强相互作用、弱相互作用。

2 守恒量
能量守恒（本质：时间平移对称性）
动量守恒（本质：空间平移对称性）
角动量守恒（本质：空间转动对称性）

Ⅳ 初中物理有哪些重要规律

惯性定律
一切物体在没有受到力的作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态
阿基米德定律
浸在液体中的物体所受浮力的大小，等于被物体排开的液体的重力
F浮=G排液=m排液g=p物V排g
反射定律
反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线、入射光线分别位于法线两侧，发射角等于入射
欧姆定律
导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。I=U/R
焦耳定律
电流通过导体产生热量，与电流的平方成正比，与导体的电阻成正比，与通电时间成正比。Q=12Rt
能的转化和
守衡定律
能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化或转移的过程中，能的总量保持不变。
能量的转化和转移是有方向性的
液体压强规律
液体内部压强的的大小，随深度的增加而增大；在同一深度处，液体向各个方向的压强大小相等；在不同液体的同一深度处，液体的密度越大，压强越大。
大气压随高度的升高而减小，大气压还随天气、季节的变化而变化
光的折射规律
当光从一种介质斜射入另一种介质时，折射光线、入射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线两侧
①当光线从空气斜射入水或玻璃中时，折射光线向法线靠拢，折射角小于入射角
②当光线从水或玻璃斜射入空气中时，折射光线偏离法线，折射角大于入射角
入射角增大时，折射角也随之增大(角大的一边是空气)
当光线垂直入射时，入射角、折射角都等于零。(不改变传播方向)

Ⅳ 归纳初二物理公式，概念，基本规律

速度
（1）
速度是表示物体运动快慢的物理量。

在匀速直线动动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程
（2）
速度公式：v=
S
t
（4）
速度的单位
国际单位
：m/s
密度
密度是物质的一种特性。
（1）定义：单位体积的某种物质的质量，叫密度。用字母“ρ”表示。
（2）密度的计算公式：
ρ=m/v
（3）单位：国际单位是kg/m3
重力
（1）
定义：地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力
（2）
理解：①重力的施力物体是地球，它的受力物体是地面附近的一切物体。②重力的大小与物体的质量有关。
（3）
公式：G
=
mg
（4）
方向：总是竖直向下
电流强度
（1）衡量电流的强弱的物理量，符号用“I”表示。
（2）定义：单位时间内通过导体某一截面电荷量的代数和，
（3）公式：I（安）=Q电荷量（库仑）/电流通过的时间T（秒）
（4）欧姆定律：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。

公式表示：I=U/R（U：电压—伏特V,R：电阻—欧姆Ω
，I：电流—安培A）
电功率
（1）电功率表示消耗电能的快慢．用P表示，单位是瓦特，简称瓦（Wa），符号是W．
（2）定义：电流在单位时间内做的功叫做电功率
（3）规律：以灯泡为例，电功率越大，灯泡越亮。灯泡的亮暗由电功率（实际功率）决定，不由通过的电流、电压、电能决定。
（4）公式：P=W/t
，有关电功率的公式还有:P=UI
机械效率
（1）定义：有用功跟总功的比值叫机械效率
（2）公式：η=（
W有用÷W总）×100％(有用功总小于总功，所以机械效率总小于100%。)
（3）物理中，用机械效率来表示机械对总功的利用率。
（4）斜面的机械效率大小的规律
斜面的倾斜程度越大，机械效率越高；斜面的机械效率与物体斜面之间接触面大小无关；表面越粗糙，机械效率越低；机械效率与物体重量无关
浮力
（1）定义：液体和气体对浸在其中的物体有竖直向上的托力，物理学中把这个托力叫做浮力。
（2）公式：F浮=ρ液gV排
（3）单位：牛顿，简称“牛”，符号N
（4）规律：当物体悬浮在液体中或漂浮在液体上时,F
浮＝G物

ρ物＞ρ液，
下沉
，G物＞F浮
，最终沉底
ρ物=ρ液，
悬浮
，G物=F浮
ρ物＜ρ液，
上浮，G物＜F浮
最终漂浮

版本不同，内容也会不同

Ⅵ 解释物理的四个定律

四个判断安培力、电感应感应电动势放向，洛伦磁力，通电螺线管磁极的
我们中国教材上是：
左手定则：对于磁场中的通电直导线，除拇指外的四指指向电流方向，让磁感应线从掌心穿过，大拇指所指的方向就是受安培力的方向。
左手定则（另一种表述）：对于在磁场中运动的带电粒子，让磁感应线从掌心穿过，除拇指外的四指指向运动的粒子形成的等效电流的方向（正电同向，负电反向）大拇指所指的方向就是受洛伦茨力的方向
右手定则1：对于在磁场中运动的直导线，让磁感应线从掌心穿过，大拇指指的向运动的方向，除拇指外的四指指向的方向为电动势方向。
右手定则2：对于通电直导线，右手拇指指向电流方向，手指弯曲，沿着其他四指的方向就是通电直导线产生磁场的磁感应线方向（是一个圈）
右手螺旋定则：对于通电螺线管，四指的方向沿着电流绕行方向“握住”螺线管大拇指所指的方向就是N极位置

Ⅶ 初中二年级物理的八大规律,三大定律 是什么啊

1. 电荷间相互作用规律：

同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。

2. 串联电路中电流的规律：

串联电路中各处电流均相等。公式：I1=I2=…=In

3. 并联电路中电流的规律：

并联电路中的电流等于各支路中的电流之和。

公式：I=I1+I2+…+In

4. 串联电路中电压的规律：

串联电路中的总电压等于各部分电路的电压之和。

公式：U=U1+U2+…+Un

5. 并联电路中电压的规律：

并联电路中，各支路两端电压都相等。

6. 欧姆定律：

导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。

公式：I=U/R。变形公式：U=I*R，R=U/I。（使用时单位要统一）

7. 串联电阻的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都大。

公式：R总=R1+ +…+Rn

8. 并联电阻的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都小。

公式：1/R总 =1/R1 +1/R2 +…+1/Rn（若并联电路只有两个支路则：

R总=( R1*R2)/( R1+R2)）

Ⅷ 物理学常用的基本定律有哪些

物理学常用数学表示物理概念、描述物理规律。例如应用数学中的比例关系描述物质的密度（ρ＝m／v）。物体的运动速度（v＝s／t），牛顿第二定律（a＝ F／m）等。应用数学中的坐标图象方法描绘出温度———时间图象（表示某种物质的熔解与凝固过程）

Ⅸ 电学三大物理定律

电磁学三大基本定律是库伦定律、安培定律和法拉第电磁感应定律，这三个定律的建立标志着人类对于电磁现象的认识发展到了新的阶段。库仑定律是静止点电荷相互作用力的规律；安培定则是表示电流和电流激发磁场的磁感线方向间关系的定则；电磁感应现象是指因磁通量变化产生感应电动势的现象。
库仑定律由法国物理学家库仑于1785年在《电力定律》一论文中提出。真空中两个静止的点电荷之间的相互作用力同它们的电荷量的乘积成正比，与它们的距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上，同名电荷相斥，异名电荷相吸。库仑定律不仅是电磁学的基本定律，也是物理学的基本定律之一，库仑定律阐明了带电体相互作用的规律，决定了静电场的性质，也为整个电磁学奠定了基础。

安培定则也叫右手螺旋定则，通电直导线中的安培定则（安培定则一）：用右手握住通电直导线，让大拇指指向电流的方向，那么四指指向就是磁感线的环绕方向；通电螺线管中的安培定则（安培定则二）为用右手握住通电螺线管，让四指指向电流的方向，那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极。右手螺旋定则可以用来找到两个矢量的叉积的方向，由于这一用途，在物理学里每当叉积出现时，就可以使用右手螺旋定则。

电磁感应定律也叫法拉第电磁感应定律，电磁感应定律中电动势的方向可以通过楞次定律或右手定则来确定。右手定则内容为伸平右手使拇指与四指垂直，手心向着磁场的N极，拇指的方向与导体运动的方向一致，四指所指的方向即为导体中感应电流的方向（感应电动势的方向与感应电流的方向相同）。楞次定律指出感应电流的磁场要阻碍原磁通的变化。简而言之，就是磁通量变大，产生的电流有让其变小的趋势；而磁通量变小，产生的电流有让其变大的趋势