大学物理et向量是什么

1. 大学物理，为什么要乘一个单位向量et

v是矢量，必须有一个方向，前面的ds/dt是大小。

高等数学中，数值是有方向的，比如+代表向前，-符号代表向后。单位向量其实可以理解为有正负号的1。

需要把杆子分解到跟力垂直方向上去来算长度。M=r✖️F，r是从转轴支点到力的作用点的位置矢量，三个都是矢量。大小为M=rFsin（r和f的夹角）。你这里的角度应该是杆子和地面的夹角吧，所以变成cos了。

含义

在物理学和工程学中，几何向量更常被称为矢量。许多物理量都是矢量，比如一个物体的位移，球撞向墙而对其施加的力等等。与之相对的是标量，即只有大小而没有方向的量。一些与向量有关的定义亦与物理概念有密切的联系，例如向量势对应于物理中的势能。

以上内容参考：网络-单位向量

2. 大学物理向量

主要是矢量微分和求大小不能随意交换次序。

3. 大学物理问题

设整个系统以加速度a1相对于底面向上运动，设质量块m2以加速度a2相对于滑轮向下运动；且已知轻绳，轻滑轮，则绳中张力处处相等，设，绳对两质量块拉力为F1，方向向上。选取地面为参考系，选相上为正方向，对质量块列动力学方程。对于m1： F1-m1g=（a1+a2）m1；说明：等式左侧为m1所受合力，等式右侧为m1相对地表的加速度与质量积。对于m2： F1-m2g=(a1-a2)m2; 说明：等式左侧仍为合力，右侧为相对地表的加速度与质量积，注意这里质量块相对于电梯的加速度要取负值；对于整个系统：300-（m1+m2）g=(m1+m2)a1；说明：等式左侧整个系统受合外力（不考虑内力），右侧系统质量与加速度的积以上三式中，未知量为恰为三个，绳子张力F1，加速度a1、a2，求解十分简单。答案说明：若求解出a2小于零，则说明最初假设的质量块的加速度方向与实际相反，当然，这种情况因该只会出现在故意假设相反的情况。题主完全可以假设大质量的质量块向上做加速运动，解出的加速度就会小于0，就意味着实际结果与假设方向相反。

4. 分析力学求解释这个eθ向量是个什么向量 不明白这样表示的向量是怎么与ex向量进行运算的

eθ这个向量就是θ变化方向的向量嘛，所以就相当于在圆周上那个点的切线方向（当然是方向是斜向上的而不是斜向下那边） 然后你拿这个向量跟ex，ey向量相乘。
eθ可以分为ex方向的-sinθ和ey方向的cosθ，那根据向量相乘的原理就可以得到eθ•ex=-sinθ，eθ•ey=cosθ

5. 向量et表示什么

VAR模型描述在同一样本期间内的n个变量（内生变量）可以作为它们过去值的线性函数。
一个VAR(p)模型可以写成为：其中：c是n×1常数向量，Ai是n×n矩阵。et是n×1误差向量，满足：误差项的均值为0误差项的协方差矩阵为Ω（一个n×'n正定矩阵）（对于所有不为0的k都满足）误差项不存在自相关1.例子一个有两个变量的VAR(1)模型可以表示为：或者也可以写为以下的方程组：y1,t=c1+A1,1y1,t-1+A1,2y2,t-1+e1,ty2,t=c2+A2,1y1,t-1+A2,2y2,t-1+e2,t2.转换VAR(p)为VAR(1)VAR(p)模型常常可以被改写为VAR(1)模型。比如VAR(2)模型：yt=c+A1yt1+A2yt2+et可以转换成一个VAR(1)模型：其中I是单位矩阵。VAR模型描述在同一样本期间内的n个变量（内生变量）可以作为它们过去值的线性函数。一个VAR(p)模型可以写成为：其中：c是n×1常数向量，Ai是n×n矩阵。et是n×1误差向量，满足：误差项的均值为0误差项的协方差矩阵为Ω（一个n×'n正定矩阵）（对于所有不为0的k都满足）误差项不存在自相关1.例子一个有两个变量的VAR(1)模型可以表示为：或者也可以写为以下的方程组：y1,t=c1+A1,1y1,t-1+A1,2y2,t-1+e1,ty2,t=c2+A2,1y1,t-1+A2,2y2,t-1+e2,t2.转换VAR(p)为VAR(1)VAR(p)模型常常可以被改写为VAR(1)模型。比如VAR(2)模型：yt=c+A1yt1+A2yt2+et可以转换成一个VAR(1)模型：其中I是单位矩阵。

6. 大学物理圆周运动加速度那个公式是怎么理解的

圆周运动速度矢量＝速度标量v乘以单位矢量τ^
对上式两边求导就是那个公式，表示总加速度＝切向加速度＋法向加速度
圆周运动：
1.
线速度：v是描述质点沿圆周运动快慢的物理量，是矢量，其大小为v＝其方向沿轨迹切线，国际单位制中单位符号是m/s；
2.
角速度：ω是描述质点绕圆心转动快慢的物理量，是矢量，其大小为ω＝Δθ2π；
ΔtTΔs2πr＝.;
ΔtT在国际单位制中单位符号是rad／s；
3.
周期T：是质点沿圆周运动一周所用时间，在国际单位制中单位符号是s；
4.
频率f：是质点在单位时间内完成一个完整圆运动的次数
5.
转速n：是质点在单位时间内转过的圈数，单位符号为r／s，以及r／min．
6.
速度、角速度、周期和频率之间的关系：v＝rω．T=1/f，v=2∏/T，ω=2∏f。
由上可知，在角速度一定时，线速度大小与半径成正比；在线速度一定时，角速度大小与半径成反比．

7. 大学物理。加速度的推导。第二步怎么推到第三步的。看不明白。求详细解释

vet是速度矢量，书上认为他是速度的大小（模长）v，乘以单位长度的方向向量et。
对于直线运动来说没必要写么写
但在圆周运动或其他更复杂运动中，速度的方向会时刻改变，所以v和et都是关于时间的变量。
根据微分公式（两个变量乘积的微分）。 d(uv)=udv+v可得结论

8. 大学物理向量问题

当然可以。
例如，质点到原点的距离r满足：
r=(2t^2-3t+1)i+((4cost-5sint)j
那么，dr/dt=d(2t^2-3t+1)/dti+d(4cost-5sint)/dtj

9. 我想问一下关于大学物理的圆周运动里的det=et（t+dt）-et（t）里dt是什么

dt是指把时间作为变量，将其微分

10. 大学物理

向量v的绝对值代表平均速度的大小，
v（不是向量）代表速率
向量r 位矢 位置矢量
向量r的绝对值 点到原点的距离
r（没有向量的）同上
我想你问的是⊿向量r和⊿向量r的模和⊿r的关系吧。
⊿向量r 位移 向量
⊿向量r的模 位移的大小
⊿r表示位矢的增量
课本上都应该有的。