物理考研专业课怎么学

Ⅰ 你好，我是一名准备考物理研究生的本科生，能给我一些复习普通物理和量子力学的建议吗谢谢！

考研的话第一步是要通过初试，否则其他的都是浮云。对于量子力学和普通物理的复习，首先是先把基本概念掌握清楚，然后就是大量的做题，通过做题巩固已经学会的知识。对于普通物理来说，考试的时候可能会出一些分析起来比较麻烦的问题，这就需要看你平时做题训练程度如何了。而至于量子力学，由于这么学科比较贴近物理学的前沿，所以一般不会考非常困难的问题，考的问题还是比较基本的，但并不意味着考的内容就一点没有难度。总之理解才是最重要的，做题只是辅助性的提高解题效率以及正确率，不可迷信做题来提高初试成绩，这样你在复试可能会吃亏。另外，考研复习且不可盲目，因为各个学校对于考试形式，以及考试内容的要求都不一样，通常来说每个学校考研的内容都有不同侧重点，所以你必须要清楚你要考的那所学校考试的侧重点在哪，进而有针对性的进行复习和训练，但这需要你做历年该学校的真题来总结出来这些侧重点。
至于复试，这个基本没有太多可以把握的地方，因为一般来说，复试考的内容非常之广，但是都不会考的太深，这些东西都是你长年知识累积沉淀下来的东西，不是朝夕之间训练就可以获得的。所以平时的知识累积也是很重要的，不是说专业课是量子力学就可以把四大力学的其它部分都完全抛弃，因为招研究生的老师需要招的是富有创造性的人，而不是考试机器，这就需要你对物理学有一个融会贯通的知识体系，而不是除了量子力学的题目以外别的都不会。所以这里特别要说的是，初试的成绩只能帮你通过考试，到了复试的话，老师并不是完全以你初试的成绩就决定要不要你，所以这只能看你平时的功夫怎样了。
基本就是这样了。总之就是有针对性的多做题可以顺利通过初试；平时注意积累知识，注意思考问题会让你在复试的时候比较有优势。祝你成功。

Ⅱ 学科教学（物理）研究生期间都会学哪些课程

物理课程与教学论专业，现在考研专业名称是学科教学（物理），属于师范类专业硕士【专硕】，我国大部分师范院校研究生院都有这个专业。
一、物理教育硕士专业介绍

【全日制，学制三年，硕士专业】

培养目标：本专业培养具备物理教育教学领域坚实的基础理论和系统的专门知识，熟悉基础教育改革，掌握基础教育改革的新理念、新内容和新方法，具有较强的解决实际问题的能力，能够承担物理专业的教育教学和研究工作的高素质应用型人才。
二、培养方式
1．主要利用寒暑假期间进行授课和指导论文。第一、二学年以课程学习为主，采用讲授、自学、讨论相结合的方式，注重案例教学；强调学生自学，组织咨询辅导；加强实践环节，安排教学实践活动，实践活动在学员原单位进行，学员实践活动结束后，须提交两份教案及相关的教学评价。
2.第二学年下学期除安排一定选修课外，还应开展学位论文工作，作论文开题报告，第三学年上学期进行学位论文中期检查。学位论文答辩在第三学年下学期进行，期终完成学位授予工作。
学员修满规定学分后方可进入学位论文撰写阶段。学位论文选题以研究中学教学中的重点实际问题为主，应具有开拓性。在撰写论文期间，学员应有两个月左右的时间到校接受指导教师的具体指导。
3．攻读教育硕士专业学位的学习年限一般为3年，最长不超过5年。
三、课程设置与要求
应修满34学分。其中，教育素质板块8学分，教育能力板块20学分，教学案例分析2学分，学位论文开题报告2学分，学位论文中期报告2学分。一般16学时计1学分。
四、实践学习规划
教育教学实践是教育硕士研究生培养的重要环节，实践学习包括从课堂到课外、从学校到社会、从理论学习到身体力行等实践环节组成的训练，其目的在于使学生通过实践训练，能够教育理论与教学技能运用到教育教学实践中，也能使学生将以往的教育教学经验得到升华和凝炼，在实践中提高其理论水平。教学实践类课程将主要在我校建立的“教师能力提升基地”中完成，教育实践研究的形式包括多种：
1. 教学设计与实践（内容包括听课、教学设计训练、上课、教学反思等。）
2. 班级管理实践。
3. 社会调查（国情调查和教育调查，包括与学位论文有关的教育调查。）
全日制教育硕士生到中学进行实践活动的时间为半年。半年内主要开展二项工作：一是尽可能采取顶岗实习的方式开展教学实践活动，并进行自我总结；二是更多地接触社会，深入基层体验，做国情、社情调查，并形成一份体验调查报告。

Ⅲ 物理学考研要准备哪些

首先,明确目标，真正热爱物理。这不像其他专业，可以混个文凭学历，因此如果认为不适合物理就不要考物理，可以找工作或者转其他方向。兴趣是学习物理的动力，也就是需要一定的天赋，有的人就是不适合，不要靠勤来补拙。另外，就是物理专业也有很多方向，要选好自己喜欢的方向，然后再选有这个方向的学校，再从这个学校要求的考试科目选你自己考试的科目，按照选择的科目复习；切记不要左右摇摆，选择的科目经常改来改去，那样浪费时间浪费精力也让自己没有信心。

其次，思想和行动上都要进入状态，也就是要有毅力，要努力，当然还需要智力。天天重复同样的事情比较枯燥，但是如果热爱物理或许就不会有那么强的感觉。考研是一种生活，不要总是想自己在考研。既然是生活，日子就天天就这样过，没有什么特别的。当然，偶尔有一些思想的惰性或者其他问题也是需要积极调整心态，和研友多交流来克服的。具体的努力不但要有技巧，还要有计划且严格按照计划实行，但是不要拘小节。

Ⅳ 我想报考理论物理研究生，一般都考些什么科目

理论物理考研：除外语政治、数学、这些公共科目外，还有专业课，包括：普通物理（力热电光），量子力学、电动力学等等专业。每个高校考的专业课不同，需要查询相关要考高校的研究生招生网站。

理论物理推荐教材：

1、《费曼物理学讲义》卷1、卷2、卷3及《习题解答》 （清华基科班普物选用教材）

2、《Mathematical methods for Physics and engineering》by Riley （香港科技大学数学物理方法选用教材）

3、《固体物理导论》by Kittel （巴黎高师固体物理选用教材）

4、《Introction to Quantum Mechanics》by Griffiths

(4)物理考研专业课怎么学扩展阅读：

理论物理是研究物质的基本结构和基本运动规律的一门学科,它既是物理学的理论基础,又与物理学乃至自然科学其它领域的很多重大基础和前沿研究密切相关。

理论物理以解析分析与数值计算为手段，研究物质在不同层次上的基本物理规律，研究内容涵盖了从高能到低能，从微观到宏观甚至宇观的各个前沿研究领域，如：基本粒子物理、原子与分子物理、凝聚态物理、复杂系统以及广义相对论等。

本专业主要培养具有坚实的理论物理基础和必要的数学功底，了解学科发展前沿，能够从事理论物理方面的科研教学的高层次、全面发展的学术型人才。

目前理论物理专业的主要研究方向有：高温超导微观机理、低维强关联系统、量子临界现象、原子与分子物理中的与超冷原子相关理论问题、介观物理以及与统计力学相关的交叉学科。

主要开设高等量子力学、群论、量子统计物理、高等固体理论、量子场论、相变与重正化群理论、计算物理、凝聚态物理前沿、经济与金融物理、理论生物物理等专业课程。

Ⅳ 物理学考研都考些什么

物理学专业考研初试科目：

1、101思想政治理论

2、201英语一

3、601高等数学

4、822普通物理

物理学专业考研考研复试科目：

1、外语听力、口语

2、量子力学

(5)物理考研专业课怎么学扩展阅读：

物理学专业主干课程：

高等数学、力学、热学、光学、电磁学、原子物理学、数学物理方法、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、固体物理学、结构和物性、计算物理学入门等。

物理学专业毕业生需要掌握的知识能力：

1、掌握数学的基本理论和基本方法，具有较高的数学修养；

2、掌握坚实的、系统的物理学基础理论及较广泛的物理学基本知识和基本实验方法，具有一定的基础科学研究能力和应用开发能力；

3、了解相近专业的一般原理和知识；

4、了解物理学发展的前沿和科学发展的总体趋势；

5、了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规；

6、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有-定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

参考资料来源：网络--物理学专业

Ⅵ 物理学（师范类）的学生考理论物理的研究生应该如何准备

物理教育专业、物理学专业、应用物理专业学的都差不多，没有什么深浅之别，顶多是个别课程的有无，听起来差异很大，上了就知道，一回事。

从考研来看，差异就大了，刚上大一，要说有什么准备的话，可以做两条准备：

1、心理上的准备，准备考研，就要把重要的基础课抓好，关键是高数和英语；

2、多翻翻专业书，多从师兄师姐身上了解专业发展情况，发现自己的兴趣，为将来选择方向作好准备，物理学的方向太多了，选错了专业，一辈子都不好调头

还可以再加上一条：

3、基础课不能荒废，每年考研，都有基础课没考好的考生，理论力学、普通物理学也要学好

Ⅶ 师范类物理学考研要考哪些科目

物理学专业初试科目为：思想政治理论、英语一、量子力学与近代物理、力学与电磁学综合。

物理学是一门普通高等学校本科专业，属物理学类专业，基本修业年限为四年，授予理学学位。

物理学专业培养掌握物理学的基本理论与方法，具有良好的数学基础和实验技能，能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作的高级专门人才。

就业方向

物理学就业与大多基础性专业相同，主要在高校、国防部门、科研机构等从事教学研究及相关科研管理工作。

中国有很多与物理相关的研究所，如中国科学院高能物理研究所、理论物理研究所、近代物理研究所、等离子体物理研究所、国家空间科学中心等。

Ⅷ 学科物理研究生学什么

培养目标：本专业培养具备物理教育教学领域坚实的基础理论和系统的专门知识，熟悉基础教育改革，掌握基础教育改革的新理念、新内容和新方法，具有较强的解决实际问题的能力，能够承担物理专业的教育教学和研究工作的高素质应用型人才。
培养方式
1．主要利用寒暑假期间进行授课和指导论文。第一、二学年以课程学习为主，采用讲授、自学、讨论相结合的方式，注重案例教学；强调学生自学，组织咨询辅导；加强实践环节，安排教学实践活动，实践活动在学员原单位进行，学员实践活动结束后，须提交两份教案及相关的教学评价。
2.第二学年下学期除安排一定选修课外，还应开展学位论文工作，作论文开题报告，第三学年上学期进行学位论文中期检查。学位论文答辩在第三学年下学期进行，期终完成学位授予工作。
学员修满规定学分后方可进入学位论文撰写阶段。学位论文选题以研究中学教学中的重点实际问题为主，应具有开拓性。在撰写论文期间，学员应有两个月左右的时间到校接受指导教师的具体指导。
3．攻读教育硕士专业学位的学习年限一般为3年，最长不超过5年。
课程设置与要求
应修满34学分。其中，教育素质板块8学分，教育能力板块20学分，教学案例分析2学分，学位论文开题报告2学分，学位论文中期报告2学分。一般16学时计1学分。