中考考什么物理答案总得

❶ 初中中考物理知识点总结

初中中考物理知识点总结

中考物理是一个拉分的科目，那么中考中的考点有哪一些大家清楚吗?下面初中中考物理知识点总结是我为大家带来的，希望对大家有所帮助。

初中中考物理知识点总结

一、 运动

定义式：v=s/t

扩展式：s=tv t=s/v

实际运用：

车辆过桥问题：v车=(桥长度+车长度)/总时间

回声测距离：距离=0.5×声速×时间

反射光测距离：距离=0.5×光速×时间

速度的比较：

当时间相同时，比较路程长短，路程长的速度快，路程短的速度慢

当路程相同时，比较时间长短，时间短的速度快，时间长的速度慢

二、 声学

声音是由物体振动产生的

声音的介质：固体、液体、气体(真空不能传声)

响度：振幅大，响度大;振幅小，响度小。

声调：振动快，音调高;振动慢，音调低。

音色：人辨别不同声音的依据。

乐音三要素：响度、声调、音色

光速：340m/s

超声： 20000Hz 次声： 20Hz (人耳无法听见)

三、 光学

光沿直线传播

光速c=300000000m/s

光的反射：反射角=入射角

光反射时，反射光线、入射光线、法线在同一平面内;反射光线和入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。

平面镜成像：虚象、像与物的大小相同，像到平面镜的距离与物到平面镜的距离相等。像与物体相对平面镜对称。

光的折射：当光折射时，折射光线、入射光线、法线在同一平面内，入射光线和折射光线分居法线两侧，入射角增大，折射角增大，入射角减小，折射角减小。

光的色散：

三基色：红、绿、蓝

三原色：红、黄、蓝

凸透镜成像：

成像条件 成像规律

u

u>2f f

f2f，倒立放大的实像(幻灯机)

分析：u=2f是成放大实像和缩小实像的分界点

u=f是成实像和虚像的分界点。

视力矫正：

远视眼用凸透镜，近视眼用凹透镜

四、 力学

当物体匀速直线运动时，摩擦力等于使其运动的拉力(牵引力)

牛顿第一定理，当物体不受力时，总保持匀速运动状态或静止状态。

力的合成：二力方向相同时F总=F1+F2

二力方向相反时F总=F1-F2

浮力：浮力=物体重力(漂浮)

浮力=物体重力-F`

浮力=液体密度×排开液体体积×g

压强：定义式：P=F/S

液体压强：P=液体密度×g×液体高度

水平地面固体压强：P=G/S=(固体密度×固体体积×g)/S

帕斯卡原理：F1/F2=S1/S2

杠杆平衡：F1×L1=F2×L2

定滑轮：只改变力的方向，不改变力的大小

动滑轮：不改变力的方向，只改变力的大小

公式：拉力=重力/绳子根数

功与功率：W=F×S

W=P×t

P=W/t

P=F×V

机械效率=W有用/W总=P有用/P总

五、 热学

发动机四冲程：吸气冲程(活塞向下运动，吸气阀门开启)

压缩冲程(活塞向上运动，两阀门均关闭)

机械能转化为内能

做功冲程(活塞向下运动，两阀门均关闭)

内能转化为机械能

排气冲程(活塞向上运动，排气阀门开启)

燃料释放的热量：Q=q×m

物体温度升降变化的热量：Q=mc(t1-t2)

或 Q=mc(t2-t1)

热效率：Q吸=效率×Q放

六、 电学

串联和并联：串联的'各用电器(电阻)中电流相等;电压之和为电源电压。

公式：I=I1=I2 U=U1+U2 R=R1+R2

并联的各用电器(电阻)中电压相等，电流之和为干路电流。

公式：I=I1+I2 U=U1=U2 1/R=1/R1+!/R2

欧姆定律：定义式 I=U/R

焦耳定律：定义式 Q=电流的平方×电阻×时间

变形式 Q=Uit 等

电功率：反应做功的快慢

决定式：P=U×I (适用于任何用电器)

P=电流的平方×电阻 及 P=电压的平方/电阻 只适用于利用热效应工作的用电器(灯泡、电炉、热水器)

家庭用电：一度=3600000J

P=n/(Nt)×3600000J

导致熔断器熔断的两个原因：火线与零线间短路

用电器功率过大

家庭电压：220V 工厂电压：380V

人体安全电压： 36V

插座： 左零右火上地

七、 磁学

磁感线：在磁体外北出南进

电磁：右手螺旋定则

电动机：磁场对通电导体具有力的作用，其作用方向与电流方向和磁场方向有关。电能转化为机械能。

电磁感应现象：闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁干线运动产生电流。

发电机：机械能转化为内能

;

❷ 中考的物理重点是需要考什么

主要考查
牛顿第一定律（选择题可能性较大），
浮力和压强的综合计算（选择和大题都可能出现），
简单机械和功（主要是斜面模型和滑轮模型）涉及机械效率和功能的计算——大题考
欧姆定律，电功和电功率的计算题以及实验题，并且电路的作图题也在考查之列，
特别注意压轴题的集中类型：浮力压强和杠杆滑轮的综合题；电学和力学综合题，电学和热血综合题。
这些事重点考查的知识点。平时复习的时候多把握就好了，越是综合的题考查的深度越小，认真读懂题目都能解答。而相对单一的知识点的大题就考得比较的深入，需要把原理弄透彻。

❸ 中考考什么物理答案

：同学，我劝你不要等答案了，赶紧自己编，我上知道这么长时间就没见谁能把答案发上来的。其实作业没那么难，自己多思考一下，应该是能够做的。

❹ 九年级中考考什么学导练物理答案

学好物理，初中生应该做的是：
一、重视常规学习
(1)研读课本。
军队不打无准备之仗，学习物理也是如此。新学期的书发下来，希望你能够拿起物理课本，翻开美如画的篇章，顺着目录，大致了解本学期的内容；每章、每节上课前，再次提前预习，你心存大量疑惑，等待在课堂上与老师一起揭开谜底；复习时，课本要一遍又一遍地反复复习，“读书百遍，其义自现”，而且每一次你都会有新发现。
(2)认真听讲。
天才不是天生的。无论是新课、实验课，还是习题课、复习课，每一个“考试状元”都能充分利用课堂时间，聚精会神听讲，紧跟老师思路，积极思考，不时勾画出重点，标注仍不清楚的，或者记录又产生的新疑问，这样的学习才是高效的。学习是一个过程，不断鞭策自己，坚定自己的学习信念，坚持不懈，才能到达“会学”和“学会”的境界。
(3)自我督查。
习题是巩固、复习是系统、考试是检验。每一次作业、每一次考试，独立完成，认真审题，仔细计算，精炼结论，全面思考，规范答题；及时订正，不懂就问，学会归纳，一题多解，举一反三，多题归一。
学好物理，关键问题是要尽快了解物理学科的特点，否则，就会“坐飞机”，云里雾里，穷于应付，失去学习主动性。
二、重视物理过程
(1)会看。
例如，老师在空矿泉水瓶子的侧面不同高度处扎了几个小洞，将水倒入瓶中。你睁大了眼睛，像看电影一样，就怕漏掉哪个环节。做好实验，老师问观察到什么现象？集体回答“水喷出来了”。其实，还有一个答案，“越是下面的小洞水喷得越远”。两个现象，两个结论，而后一个更是研究重点。物理是以观察和实验为基础的一门学科，初中物理的实验更多，但实验不是看热闹的。
(2)会想。
上述例子中两个现象说明什么问题？回顾前面的知识，木块压在海面上，海绵凹陷，即产生形变，说明木块对海绵有压强。类比一下，水喷出来，说明水对瓶子侧壁有压强，且水越深压强越大。那么如果倒入其他液体会产生什么现象呢？“心中存疑，小疑则小进，大疑则大进”，惟有动脑思考，才能实现思维升华。
(3)会探。
上述是《研究液体压强规律》的引入课，若要深入研究，还需要分组探究。动手准备充足的实验器材，设计实验必须注意控制变量，编制数据表格要分清有几行几列，需填写什么内容，小组成员分工明确，沟通协作，这都是很重要的实验技能。
(4)会说。
“说”即“归纳”，根据测量数据，横纵对比，归纳实验结论。哪些数据可以进行数量上的对比，得出初步结论？如何对数据运算处理，得到进一步结论？归纳初步结论时，语言叙述要精炼，也要注意控制变量，还要注意结论的完整性。归纳进一步结论时，要明白进行加（求和）、减（求差）、乘（乘积）、除（比值）运算，是为了得到新的物理概念，与普通的数学运算是有本质区别的。
囫囵吞枣的学物理，没有过程，就像盖楼房没有地基，是不牢固的。只会背概念，不会用概念，时间久了，那些物理名词、公式、原理，就成了“天书”，不理解，不是“真经”。
三、重视思维方法
(1)方法迁移。
初学物理，你会读到《摆的故事的启示》，同时，你第一次接触了利用控制变量法“研究影响摆的周期的因素”。渐渐地，你从“研究声音的音调跟哪些因素有关”、“比较物体运动快慢”等实验中，领会了控制变量法的真谛，而这个方法是贯穿于初中物理学习的始终，可以这样说，你掌握了这种方法，你的初中物理学习就成功了一半。
学习光的传播规律，老师教你画光线表示光的传播路径和方向，可真的有“光线”吗？当然没有，只有“光”，没有“线”，物理学中为了研究的方便而假想的。你明白了这一点，就知道“磁感线”、高中的“质点”、“电场线”也是“建立物理模型”了。
曹冲称象的故事流传至今，曹冲很聪明的运用了“等效替代”这个物理思想，船上所放石头的重力就等于大象的重力，“化整为零”，解决了没有大称的难题。“合力”、“总电阻”等概念也都运用了这个方法。
初中物理中“路程-时间”图像是学习高中运动力学图像和其他图像的基础。初中物理是为高中物理、大学物理打基础的，所以你还要学会下列研究方法：累积法、类比法、比较法、归纳法、图像法、列表法等。
（2）知识迁移。
物理课程系统分为五个部分：力学、热学、光学、声学、电学。除了光学相对独立，其他内容都是密不可分的整体，物质、运动、能量把它们牢牢地捆在一起。要从整体上把握物理教材，明确知识在本单元、本册教材、知识系统中的地位，注意前后联系。
四、重视知识应用
物理从生活中来，必然要回归生活，要学会运用物理知识解决学习、生活、生产中的实际问题。
(1)回归生活。
家里突然停电了，你还会像小时候那么害怕吗？八成是保险丝烧掉了，快去看看。百米赛跑时，为何要求计时员看到枪冒烟开始计时，而不是听到枪声计时？你学了光速比声速大很多，计算一下，就明白了。为什么汽车刹车后还要行驶一段距离？在雨雪天气路滑时，如何减小交通事故的发生？这与惯性、摩擦有关。如何判断戒指是否纯金?测量质量与体积，计算密度，查密度表对比吧！随着物理学习的深入，你会豁然明朗，生活到处是物理谜语，等待你去解开。
(2)课外研究。
物理世界是真实的，也是丰富的。猜想一下，没有声音的世界将会是一个怎样的世界呢？《无声的世界》幻想文章即刻出炉。城市现代化，玻璃墙面的楼房越来越高，黑夜越来越亮，刺眼的光给居民生活带来很多不便，那就去想一想《如何减少光污染》。《如果没有摩擦》、《自行车上的物理》……调查报告，课外制作、课外探究都能把物理从课内延伸到课外，为你带去研究的欢乐与惊喜。
(3)学科交叉。
“刻舟求剑”、“掩耳盗铃”的典故中包含着深刻的物理原理：参照物、运动与静止的相对性、声音的产生与传播。中国古代诗词、成语谚语中描述了大量的物理现象，你可以从语文中学习相关的物理知识，也可以从历史中体味物理学家的优秀品质。
你尝到了运用物理知识解决实际问题的乐趣，就会愉快地、主动地投身于物理知识的学习中。
五、重视情感倾注
(1)合作。
人不是独立的个体，不能离开群体而存在。有些物理问题，单独思考会回答不全面，此时需要集体的智慧。有些实验一个人无法操作，就需要两个人，甚至四个人一起分工协作完成。有时答案五花八门，则需要集体讨论，找到真理。
(2)坚持。
学习物理要能吃苦，爱因斯坦说，“成功是一分天才加九十九分汗水”。学习物理要有想法，阿基米德说，“给我一个支点和足够长的杠杆,我能撬动地球”。学习物理更要谦虚，牛顿说，“如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在了巨人的肩上”。
“业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随”。学习物理必须脚踏实地，夯实基础，系统把握，循序渐进，不搞突击。

❺ 九年级物理中考考什么

你好，解答如下：

人教版的九年级物理主要涉及是电学知识，从电学基础学起，涉及电荷、电流、电压、电阻、欧姆定律、电路故障、电功与电功率、电能表、电热器、焦耳定律、电动机等概念。

具体要看教材目录和知识点，杭州庆春路87号