为什么中学的物理不正确知乎

Ⅰ 为什么我做物理化学题感觉题目不严谨（30分）

有几个误区吧： 重力的方向指的是重力所在直线的方向，是向2边无限延伸的，即正方向和反方向；什么叫重力做功？具体的说应该是物体克服重力做功多少，重力本身的确是向下的，这也的答案就是 -5000J了。
第二题我感觉本来出的就不怎么严谨，解释不来
第三题 Cao+H2O(水)=Ca(oH)2
Ca(oH)2+CO2=CaCO3+H2O
上式相加，左右2边的水 H2O抵消了，就是 Cao+CO2=CaCO3 具体的我忘了，2年了，我高三学化学的时候，每本课本看了不少于7。8遍，课本很重要，再就是看看化学报，的确很好，最重要的是基础，物理我烂的一塌糊涂，但是我高考理综都是靠化学拉分的，化学你看的多了，积累的比较多了，就感觉他很简单，再告诉你一点我的经验：化学在同等资源，包括老师，资料相同的情况下，一个看你的基础，另外重要的是看你的谨慎态度，对待每一道化学题一定要吃透，别老是似懂非懂的，仔细的习惯养成了之后，做题根本不用检查的！ 希望能帮到你

Ⅱ 为什么会觉得高中物理都是垃圾，现在只对量子力学特别的感兴趣呢

现代数学和物理中的概念，也是一步一步搭建起来的，绝非空中楼阁，他们也有基础。你当然
可以说，初等教育里的这些基础，相对纯数和高能、弦论、宇宙学的研究来说是废料性质的基
础，这个确实是可以讨论的。但这些基础，相对于大部分工程人员、企业职员、政府工作人员乃至
非纯数和非理论物理的研究者来说，这些就是真正的基础，而不是废料。 如果按照这位仁兄的观点来进行初等教育，最后教育出来的结果将会是个学生里能出来5个
代数几何方面的专家，5个弦论方面的专家，和个只会高谈阔论但一事无成的人。
这绝不是教育的目的，我们的教育，希望培养出各行各业的人，我们的教育，也必须基于不同地区
能够招聘到的老师的平均水平来设计。

如果真的对高中物理深恶痛绝，觉得老子怎么能把自己的大好年华浪费在这么简单的东西上，对量
子力学和世界的组成深感兴趣，想学量子力学，至少要拿出点实际行动吧？比如先把你面前这套物
理卷子做完，对完答案搞明白，然后把物理水平至少提高到稳定100+，让你的物理老师心服口服，
允许你物理课上看点数理的闲书吧？

Ⅲ 初中物理差，高中物理差吗

高三狗怒答！

·没有找到精确的学习头脑。学习头脑这个词不常见，但黑白常切题。随让你我自诩逻辑头脑强悍，但是面对学习还是有很多误区（由于初中的学渣天性）。究竟上，在学习的进程中有一些很紧张的地方被我跳过了。

1.要正确地掌握知识点

2.要以本身的方法明白知识点（这点着实非常紧张，但是一开始表现不出来）

3.要改正本身明白的知识和实际的毛病！

第三点着实最紧张。由于作为一个学渣的我，通常会由于本身想到的要领看上去精确但实际上不克不及用而烦末路（想得太多做的太少）。既然在一道题上不克不及用，之后就有大概堕落，以是最好就不消…久而久之就开始了恶性循环。如今的我转头再看，真的以为明白毛病是个很正常的题目。只要改正毛病就可以了。以是窃以为这才是学好高中物理的英华地点。

由于高中物理的确便是打脸专用课。种种反直觉的结论，比如程度面上两个物体靠在一起，一个力作用在物体a上，绝对不克不及以为力作用在b上。受力阐发的时间老师会重复夸大，但是生存体验报告你和我这个力肯定会影响到b。以是究竟上是力以a为媒介，将这种作用转到达了b上。固然b实际受到的作用表现为a给b的弹力。高中有很多这种轻微有点绕的但是又很紧张的结论，但是不知道为什么貌似老师都以为你和我可以自发掌握，以是没有偏重夸大。一旦没有明白这种进程，之后就会不停出错。但是这种错误又很难被发明，日积月累就会造成：啊我学不会物理~物理好难如许的感觉。然后恶性循环loop~

以是高中物理并没有想象中的那么难~固然他分外喜好打别人的脸~但是也是有规律可循的。并且各个理论是自洽的！是自洽的！

想明白了这一点之后，我就开始了渐渐改正三观之旅了~固然如今三观还通常碎一地。但是物理有了突飞大进的进步，乃至说是强势科目也不为过。

以上以我的高中物理学习经历阐明白高中物理学习并不难。并且初中学的渣高中物理仍旧有盼望。

而很多初中物理学的好的同砚，没有明白这一点的条件下就会变成啊物理什么的学不会啦~如许的人。以是说高中物理着实重新洗牌了，将那些能本身思索的人筛选出来了也不为过。

（这只是学渣的一己之见……学霸学神们打脸轻一点人家也是妹子啊TUT）

但是还要阐明一点，任何事变的产生背后都是有缘故起因的。初中物理不好也请找出背后的缘故起因，是由于没有明白该怎么学习（比如方才的改正毛病）还是没有好好背书，亦大概是单纯的兴趣不高。

只要不改正缘故起因，纵然变得善于这一门课，也总会在某些地方摔得痛不欲生。

新人知乎首答~请多点赞诶嘿嘿嘿嘿:-D

Ⅳ 高中物理看起来那么简单，为何很多人都学不好

高中的物理是非常令人头疼的，想必曾经经历过理科高考的人提起来物理都是非常痛苦的，我所在的高中是一个重点高中，但是班里的物理成绩却是最差的，相比较其他的科目而言，物理的分数要低几十分，在我们班里物理考50多分就能够排在十几名，而物理看起来简单，很多人却学不好，则是因为以下几个原因。3.高中的时间也比较紧迫，想要学透物理是很难的。
高中的学习任务是非常紧迫的，并不是只有物理一个学科，而物理本身就是具有难度的科目，如果没有足够的时间去专业研究，那么是不可能学好的，但是因为还要兼顾其他的学科，所以物理的成绩往往是所有学科里最差的。
总的来说，我认为高中的物理看起来虽然简单，但是真正想要能够得到一个高分却是很难的，需要做大量的题，也需要一个好的老师带领，物理学不好并不是个人的问题，当然那些完全不学的学生除外。

Ⅳ 为什么有的物理好就是化学学不好 知乎

物理在初中高中主要靠公式，进行数学推理。在做物理题时要把重点文字下面画圆圈，每一个量的符号都标在旁边，题读完以后看着这些符号，猜出这道题考察的是什么知识点，剩下的通过公式推算。在学习的过程中不要养成分别算出A、B、C的值，最后求出D这样的习惯，要写成D=（m*A+n*B）/c的纯公式结构，再化简，最后计算。。。物理到了大学以后非常难，全部都是公式运算，满满一页英文字母和高数，得到的答案近乎于定理。你说物理好学，化学难，肯定是指高中以前，这个不能算数的。
还有些人讲，化学不就是配平吗？不就是差量吗？不就是归纳总结，死记硬背吗？那就太肤浅了！就这么30多个常见元素，几百个方程式，当然可以背一下，但是到了大学怎么办？像无机化学，有机化学，物理化学，生物化学，需要记的内容非常多，各种反应、分子式、方程式的本质，都要从原子模型、电子、能量、轨道等微观角度分析。除此以外，还需要大量的高数运算和物理知识。仅仅会考试还不行，还要有动手做实验的能力。。。有些人从小养成自大，喜欢吹牛的毛病，张口闭口就是：不就是什么什么吗？这样的人以后肯定学不好！如果你小时候有喜欢吹牛的毛病，最好改掉，平时多提醒自己，不能让自己变成这样的人！初中高中的知识跟大学比起来太浅，学得好不要骄傲自满，也不要总想着走捷径。
物理、化学、生物在大学以后都是非常难的，初中高中只能算入门，背的内容偏多一些。你可以买一套湖南师范的知识大全，或者曲一线的知识清单，里面把重点内容都总结归纳了。最好再上课前先预习，看知识点总结中哪个是重点，接下来看教材自学，讲到重点的地方多看看，之后再听老师讲课，这样可以加深记忆。全部看完以后，买一些题库类的书，多做题，巩固已经学会的知识，见识不同的题型，多学几种解题技巧。一旦做错了，要纠正自己的解题思路，长期坚持下去，应该可以帮你提高成绩。
最后补充一点，如果你现在在高中，考大学选专业之前，最好先查查这个专业学什么课程，用什么教材。下载几本重点课程的教材看看，能不能接受以后学习这样的知识，千万别光看名字好听乱报，否则考上以后学不下去就麻烦了。很多高考状元都是720-730分的学生，人肯定不傻。但是到了清华北大以后，不断挂科，被迫退学，好几门课才考20分，说专业不对口没兴趣。其实除了兴趣以外，更重要的是太难学，学不下去！

Ⅵ 初中物理不好到了高中还有希望吗

初中物理不好，到了高中还是很有希望的。因为首先初中物理跟高中物理中间是有一些脱节的，并不是连续的。有些在初中物理学得好的在高中里并不一定学得好，反正如果初中物理学的不好，在高中里能认真学习的话，还是很有机会把高中的物理学好的。
不过在此也要让一些学子们先受一下打击吧，一般来讲高中物理叫初中，物理来讲是比较难的，而且一开始就会让学生们有一些措手不及，记得当时的高一进去之后物理的都只能考考三五十分。总是好像自己学习的也是很努力，但是呢，一到考试都是募捐，平时的题目也只是系统推动的，所以到了高中还是要打起劲，认真的去学习高中物理，本身这个课程比较难，同时就要花更多的时间去钻研它。
所以即使初中物理学的不好，那也不要气馁，还是要打起精神在高中阶段重新冲刺，毕竟他们初中物理和高中物理的课程并不是十分的相关，也不是连续的，所以还是很有希望在高中里学好的，只要能认真听老师讲，自己多去钻研还是可以赶上去的。

Ⅶ 为什么我的物理学不好

要学好物理，必须了解物理这门学科的特点，然后才能确定物理学习的原则。翻开高中物理课本，所学的内容并不是太多。学习物理要认真观察物理现象，分析物理产生的条件和原因、理解物理规律是务必要做到的，学习物理绝不能蜻蜓点水般的泛泛了解或一知半解，而应本着求实、探索、钻研、认真的科学态度。
同学们要学好高中物理应注意以下几点:
一、抓住课堂。物理学习重在平时功夫，不适于突击复习。平时学习最重要的是课堂45分钟的学习，听课要聚精会神，思维要紧跟老师，充分利用老师这块有利资源。听老师讲的重点，听自己预习时不明白的疑点。同时要说明一点，有些同学容易忽视老师所讲的物理思想，物理方法，而只注重具体题目的解答。其实，物理思想和物理方法要比某道题目的解答重要的多，考试中的难题所考查的正是这些思想方法。
物理思想方法才是物理的灵魂，是听课的重点。铭记它们，做题时常常想到它们，你的思路就通了，且不易出错。对老师补充的课外知识和延伸内容，也应专心听并记下来，虽然考试时不一定考，但这些“擦边球”知识，会开阔你的视野，会给你带来思路，有助于课内知识的发挥。
二、高质高效完成作业。所谓高质高效是指高正确率和高速度。俗话说:“熟能生巧”，做作业的目的正在于此，所以同学们一定要端正做作业的态度，不要产生厌烦的情绪，从完成作业中感受成功感。有时同一类型的题要重复练习，这时你要有意识的考查速度和准确率，并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考，诸如它考查的内容，运用物理思维方法、解题规律、技巧等，另外，对于老师布置的思考题等难度较大的题目，也要认真完成。如果不会决不能轻易放弃，要发挥“钉子”精神，一有空就精心思考，灵感总突然来到你身边的，最重要的是，这是一次挑战自我的机会，成功会带来自信，而自信对于学习物理十分重要;即使失败，这道题或这类题也会给你留下深刻印象。
三、勤思考、多提问。首先，对于老师给出的规律、定律，不仅要“知其然”还要“知其所以然”，做到刨根问底，这便是理解的最佳途径。其次，学习物理应抱着怀疑的态度，对于老师的讲解、课本的内容，都不可盲目听信，有疑问应尽量提出与老师讨论，总之，思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。
四、总结比较，理清思路。(1)知识的总结比较。每学完一章都应将本章内容做一个框架图或在大脑中过一遍，整理出它们的关系，对于相似易混淆的知识点应分项归纳、比较，有时可用联想法将其区分开。(2)题目总结比较。同学们可以建立自己的题库，比如，一本纠错题库，一本精题库，对于平时作业，考试出现的错题，有选择地记下来，并红笔在一侧批注注意事项，以后考试只需翻看红笔的内容即可，还要把见到的一些极其巧妙或难度较高的题记下来，也用红笔批注此题所用方法和思想，时间长了，自己就可以总结出一些类型的解题规律，也用红笔记下这些规律，最终成为你的宝贵财富，这对你的物理学习有极大的帮助。
五、有选择地做课外练习。课余时间对学生来说是十分宝贵的，所以在做课外练习时，要少而精。做一些有一定难度的题，避免机械重复的题去耗散你的宝贵时间。只要每天坚持做两三道这类题，天长日久，你的思路就会开阔许多，做课内题目会轻松自如。
上述和同学们谈的仅是在实际操作中的经验之谈，其他老师还有更好的方法，请同学们去虚心学习。尽管学习物理的方法固然很重要，但刻苦钻研、精益求精的精神更为重要，只要你坚持不懈地努力，就一定可以学习好物理。物理是一门聪明学，相信自己，学好物理会使自己的智慧光芒更加耀眼夺目!

Ⅷ 为什么高中的物理总学不好

因为物理提分效果明显，所以我的学生源源不断，要求很简单，一是我每次课选讲的内容，学生要听懂、练熟、能讲，二是学生自己的错题，要整理集中和重复分析计算，其他的全部不需要。

我课上讲义的内容已经是一次又一次精心挑选和打磨过的体系，毋庸家长和学生质疑操心，听不听得懂，那完全是我讲课能力的问题，学生听不懂，绝对就是我水平差，学生津津有味的听，思路逻辑清晰明白了，课下不复习不熟练，那就是学生在偷懒打折，提分效果必然受影响，课下复习熟练了，下次课的检查自然也就能信心十足的讲清楚，OK，课堂内容完美闭环完成。
错题整理以学生自己试卷为核心，把学期内所有认真考过和做过的物理试卷找全，考得越差做得越烂的越排在前面，装订起来，好不好看无所谓。我每讲一个题型考点，课下就去练习相同类型错题，思考方法是不是讲的那个方法，题目是不是变简单了，直到练熟练为止。每过一段时间就去重复一遍错题，没问题的题目就直接叉掉，以后再也不用练，能搞明白但还是不放心的问题再在前面加个“*”，下次继续重复，越练越少越练越精，自己练习册上的错题，参照此法执行。

Ⅸ 初二的男孩子，为什么物理会不好呢

学习成绩好坏

首先和他的兴趣有关

还与他的老师有关

再就是与他的理解能力有关

任何一种干扰因素存在，成积就会不好的