高中行为信息和物理信息怎么区分

Ⅰ 物理信息与行为信息如何区分！

区分物理信息和行为信息主要从意义着手,一般行为信息主要指动物的特殊行为,而物理信息可发生在动植物上
例如：我们为什么把蝙蝠的声波定位称为物理信息,是因为它主要是利用物理介质来得到信息,而为什么我们会把孔雀开屏称为行为信息,是因为它通过开屏这种行为来示美.意义不同,侧重点就不同,虽然孔雀的行为也通过光线来达到目的,但它的行为是比用光（物理）更为复杂,很多的行为都要靠光来完成,但它不但需要光还需要更复杂的动作,例如：蜜蜂的舞蹈,不同的舞蹈行为有着不同的意义,代表着不同的意思.

Ⅱ 如何区别物理信息,行为信息

其实化学信息是比较好分的,就是激素之类的化学物质；物理和行为有时难区分,比如动物的叫声.我是这样记的：行为信息强调的是行为,是动物发出的!所以,只要是动物发出的声音、动作等行为,都是行为信息,其他的都是物理信息…

Ⅲ 如何区别物理信息，化学信息，行为信息（生物学）

根据传递的物质来区别，物理信息传递的是物理物质，生态系统中的光，声，湿度，温度，磁力等。化学信息传递的是化学物质，化学信息主要是生命活动的代谢产物以及性外激素等。

行为信息传递的是动物的行为，动植物的许多特殊行为都可以传递某种信息。如蜜蜂的舞蹈行为就是一种行为信息。草原中有一种鸟，当雄鸟发现危险时就会急速起飞，并扇动两翼，给在孵卵的雌鸟发出逃避的信息。

(3)高中行为信息和物理信息怎么区分扩展阅读

生态系统中信息传递的作用

1、维持生命活动的正常进行和生物种群的繁衍

蝙蝠对周围环境的识别、取食与飞行，几乎完全依赖声波。蝙蝠通过自身发出声波，对目标进行“回声定位”。有些植物，像莴苣、茄、烟草的种子必须接受某种波长的光信息，才能萌发生长。

2、调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定

在生态系统中，食物链上的相邻物种之间存在着“食”与“被食”的关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息。

信息传递在农业生产中的应用

1、提高农产品或畜产品的产量

人类种植农作物，有许多是要收获果实。而动物的传份对于许多农作物的结实是不可或缺的。事实上，地球上许多被子植物的传粉都是由动物完成的。如果能利用模拟的动物信息吸引大量的传份动物，就可以提高果树的传粉效率和结实率。

2、对有害动物进行控制

世界上每年都有大面积的农田、草原和森林遭受病虫害、鼠害、鸟害。控制动物危害的技术大致有化学防治、生物防治和机械防治等。这些方法各有优点，但人类越来越倾向于利用对人类生存环境无污染的生物防治。生物防治中有些就是利用信息传递作用。

Ⅳ 物种之间化学信息，物理信息，行为信息是怎样区别的

1、区别1：化学信息：利用合成的化学物质来传递信息。比如激素，含有代谢的尿液，甚至是体味，物理信息：物理因素，光声电热湿等。行为信息：生物的生理活动所传递的消息。具有动作特征。做区分的时候，首先排出化学信息，其次是行为信息。剩下的就是物理信息了。

2、区别2：物理信息，光、电、热、声等都算，最简单的例子是鸟鸣。化学信息，主要是气味呀之类和化学成分有关的，例子：性外激素。行为信息，通过一系列动作（重点是行为动作）传达信息，例子：蜜蜂跳舞。

(4)高中行为信息和物理信息怎么区分扩展阅读：

从化学结构来看细胞信号分子包括：短肽、蛋白质、气体分子（NO、CO）以及氨基酸、核苷酸、脂类和胆固醇衍生物等等，其共同特点是：

①特异性，只能与特定的受体结合；

②高效性，几个分子即可发生明显的生物学效应，这一特性有赖于细胞的信号逐级放大系统；

③可被灭活，完成信息传递后可被降解或修饰而失去活性，保证信息传递的完整性和细胞免于疲劳。

化学信息：生物在某些特定条件下，或某个生长发育阶段，分解出某些特殊的化学物质。这些分泌物不是对生物提供营养，而是在生物的个体或种群之间起着某种信息的传递作用，即构成了化学信息。如蚂蚁可以通过自己的分泌物留下化学痕迹，以便后面的蚂蚁跟随；

猫、狗可以通过排尿标记自己的行踪及活动区域。化学信息对集群活动的整体性和集群整体性的维持具有极重要的作用。

Ⅳ 物理信息与行为信息如何区分！

学业水平测试的考试卷上有这样一道题目：
声音、振动、颜色等都是物理因素，我们一般认为这些都是物理信息。例如蜘蛛织网时会振动。高中阶段行为信息常考的是蜜蜂跳舞和孔雀开屏。本题说的鸣叫是声音，理论上应该是物理信息，但给的答案是行为信息。我是这样理解的：母鸡鸣叫不是单纯的发出声音，而是用来预警，利用鸣叫的行为与小鸡进行交流，所以算行为信息。
这样，我又有新的不懂了。

Ⅵ 高中生物，物理信息，化学信息，行为信息，怎样区分，通俗点的，谢了

化学信息最好记，主要是油化学分子充当信号载体，如气味呀之类和化学成分有关的，例子：性外激素
行为信息现在只看课本就行，主要指动物的有些特殊行为，通过一系列动作（重点是行为动作）传达信息，例子：蜜蜂跳舞，还有鸟类，昆虫的求偶行为，动物遇到天敌时候的 预警行为。剩下乱七八糟的光、电、热、声等都算物理信息，最简单的例子是鸟鸣虫叫，花开月落等等

Ⅶ 如何区分物理信息和行为信息

1、性质

物理信息：生态系统中的光，声，湿度，温度，磁力等，通过物理过程传递的信息。

行为信息：动植物的许多特殊行为都可以传递某种信息。

2、特点

物理信息：物理信息的来源可以是无机环境也可以是生物。多方位性，接受者不一定要面向信源，声音可以绕过障碍物；同步性，发出声音信号时，动物的四肢躯干亦可发出信息；瞬时性，声信息可在一瞬间发出，也可在一瞬间停止。

行为信息：存在于动物之中，例如蜜蜂的舞蹈行为就是一种行为信息。草原中有一种鸟，当雄鸟发现危险时就会急速起飞，并扇动两翼，给在孵卵的雌鸟发出逃避的信息。

(7)高中行为信息和物理信息怎么区分扩展阅读：

物理信息的例子：

1、电信息

在自然界中存在许多生物发电现象，因此许多生物可以利用电信息在生态系统中活动。大约有300多种鱼类能产生0.2~2 V的微弱电压，可以放出少量的电能，并且鱼类的皮肤有很强的导电力，在组织内部的电感器灵敏度也很高。

2、光信息

生态系统的维持和发展离不开光的参与，同样，光信息在生态系统中占有重要的地位。在光信息传递的过程中，信源可以是初级信源也可以是次级信源。例如，夏夜中雌雄萤火虫的相互识别，雄虫就是初级信源。

参考资料来源：网络-生物信息传递

Ⅷ 给好评，高中生物怎么区分物理信息和行为信息

行为信息是个体主动发出的，主动要传播的，一般对生物有利

Ⅸ 生物 行为信息 物理信息怎么分

物理信息来源于无机环境或者生物,包括光、声音、温度、湿度、磁力、压强、电场、磁场、等；如蜘蛛网的振动频率。
行为信息指通过特有的行为传递信息。（重在动作，还是特有的）行为信息来源于动物,包括跳舞、求偶炫耀等,如孔雀开屏，人类的手语和动物的求偶行为..
声音、振动、颜色等都是物理因素，我们一般认为这些都是物理信息。例如蜘蛛织网时会振动。高中阶段行为信息常考的是蜜蜂跳舞和孔雀开屏。本题说的鸣叫是声音，理论上应该是物理信息，但给的答案是行为信息。我是这样理解的：母鸡鸣叫不是单纯的发出声音，而是用来预警，利用鸣叫的行为与小鸡进行交流，所以算行为信息。
这样，我又有新的不懂了。