1. 记得初中物理有个计算身高和脚长的公式,求大神计算下23厘米的脚长,按公式计算身高应该是多少
普遍规律是身高是脚长的7倍,23×7=161cm
2. 测量野人脚的大小,用什么工具初二物理的题,额
你好这个简单。首先你不能按 “数方格,超过一半算一个,算面积” 的方法,因为不准确。
正确的方法是:把方格纸贴在厚薄均匀的匀质薄铝板上,剪取50个格,再把方格纸接掉(方格纸有质量),用天平测一下这50个格的重量,除以50,得到一个格是多少重量。(单位面积重量)
再用纸把脚印描下来,贴到铝板上,小心的裁下来,再接掉纸,用天平测这时候的铝板重量,除以第一步的单位重量,就得出面积!
希望能帮到你!
3. 初二物理!!!长度单位怎么换算。
1千米(公里)= 1,000米(公尺)= 100,000厘米(公分) = 1,000,000毫米(公厘);1.61公里= 1英里;
1分米 = 0.0001千米(km) = 0.1米(m) =10厘米(cm) = 100毫米(mm);
1厘米 = 10毫米 = 0.1分米 = 0.01米 = 0.00001千米;
1毫米=0.1厘米=0.01分米=0.001米=0.000001千米;
1微米(μm) = 1 000纳米(nm) = 0.001毫米(mm) = 0.000 1厘米(cm);
1纳米=0.000001毫米;
1皮米=10^-12米=0.001 纳米(nm) =0.000 001 微米(μm)。
一个数的负次方即为这个数的正次方的倒数。
a^-x=1/a^x
例:2的-1次方=1/2的一次方。
1/2的-1次方=2的一次方。
5的-2次方=1/5的二次方,
1/5的-2次方=5的二次方。
常用的长度单位有:公里{千米} (km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)、皮米(pm)、飞米(fm)。
(1)公里
公里又称千米,是个长度单位,缩写为“km”,通常用于衡量两地之间的距离。其常用换算关系如下:1千米(公里)= 1,000米(公尺)= 100,000厘米(公分) = 1,000,000毫米(公厘);1.61公里= 1英里。
(2)米
国际单位制的长度单位“米”(meter,metre)起源于法国。1790年5月由法国科学家组成的特别委员会,建议以通过巴黎的地球子午线全长的四千万分之一作为长度单位
—
米,1791年获法国国会批准。
为了制造出表征米的量值的基准器,在法国天文学家捷梁布尔和密伸的领导下,于1792~1799年,对法国敦克尔克至西班牙的巴塞罗那进行了测量。
1799年根据测量结果制成一根3.5毫米×25毫米短形截面的铂杆(platinum
metre bar),以此杆两端之间的距离定为1米,并交法国档案局保管,所以也称为“档案米”。这就是最早的米定义 。
由于档案米的变形情况严重,于是,1872年放弃了“档案米”的米定义,而以铂依合金(90%的铂和10%的铱)制造的米原器作为长度的单位。
米原器是根据“档案米”的长度制造的,当时共制出了31只,截面近似呈X形,把档案米的长度以两条宽度为6~8微米的刻线刻在尺子的凹槽(中性面)上。
1889年在第一次国际计量大会上,把经国际计量局鉴定的第6号米原器(31只米原器中在0℃时最接近档案米的长度的一只)选作国际米原器,并作为世界上最有的长度基准器保存在巴黎国际计量局的地下室中,其余的尺子作为副尺分发给与会各国。规定在周围空气温度为0℃时,米原器两端中间刻线之间的距离为1米。
1927年第七届国际计量大会又对米定义作了严格的规定,除温度要求外,还提出了米原器须保存在1标准大气压下,并对其放置方法作出了具体规定。
但是使用米原器作为米的客观标准也存在很多缺点,如材料变形;测量精度不高(只能达0.1μm)。很难满足计量学和其他精密测量的需要。
另外,万一米原器损坏,复制将无所依据,特别是复制品很难保证与原器完全一致,给各国使用带来了困难。因此,采用自然量值作为单位基准器的设想一直为人们所向往。20世纪50年代,随着同位素光谱光源的发展。
发现了宽度很窄的氪-86同位素谱线,加上干涉技术的成功,人们终于找到了一种不易毁坏的自然标准,即以光波波长作为长度单位的自然基准。
这一自然基准,性能稳定,没有变形问题,容易复现,而且具有很高的复现精度。中国于1963年也建立了氪-86同位素长度基准。
米的定义更改后,国际米原器仍按原规定保存在国际计量局。随着科学技术的进步,70年代以来,对时间和光速的测定,都达到了很高的精确度。
因此,1983年10月在巴黎召开的第十七届国际计量大会上又通过了米的新定义:“米是1/299792458秒的时间间隔内光在真空中行程的长度”。这样,基于光谱线波长的米的定义就被新的米定义所替代了。
(3)分米
分米(decimeter或dm)是长度的公制单位之一,1分米相当于1米的十分之一。其常用换算关系如下:1分米 = 0.0001千米(km) = 0.1米(m) =10厘米(cm) = 100毫米(mm)。
(4)厘米
厘米,长度单位;英文:centimetre(s),简写(符号)为:cm。有关厘米的单位转换如下:1厘米 = 10毫米 = 0.1分米 = 0.01米 = 0.00001千米。
(5)毫米
毫米,又称公厘(或公厘),是长度单位和降雨量单位,符号㎜。1毫米相当于1米的一千分之一(此即为“毫”的字义)。进制关系如下:1毫米=0.1厘米=0.01分米=0.001米=0.000001千米。
(6)微米
微米是长度单位,符号 [micron],读作[miú]。1微米相当于1米的一百万分之一(此即为“微”的字义)。换算关系如下:1微米(μm) = 1 000纳米(nm) = 0.001毫米(mm) = 0.000 1厘米(cm) 。
(7)纳米
纳米(符号为nm)是长度单位,原称毫微米,就是10-9米(10亿分之一米)。如同厘米、分米和米一样,是长度的度量单位。相当于4倍原子大小,比单个细菌的长度还要小。单个细菌微生物用肉眼是根本看不到的,用显微镜测直径大约是五微米,也就是五千纳米。
举个例子来说,假设一根头发的直径是0.05毫米,把它径向平均剖成5万根,每根的厚度大约就是一纳米。也就是说,一纳米大约就是0.000001毫米,纳米科学与技术,有时简称为纳米技术,是研究结构尺寸在1至100纳米范围内材料的性质和应用。
(8)皮米(pm)
皮米(picometer或pm)是长度单位,1皮米相当于1米的一万亿分之一。有时在原子物理学中称为微微米(micromicron)。换算关系如下:1皮米=10-12米=0.001 纳米(nm) =0.000 001 微米(μm)。
4. 初二女生脚丫39码算大吗
所有文章均为原创,版权归本作者所有,欢迎个人转发分享。
有网友私信我说:
她家的宝贝女儿今年9岁,身高1.50米,体重85斤,可是已经穿了39码的鞋子。关键她和爸爸的脚都不算太大,妈妈身高1.68米,穿38码的鞋子,而爸爸的身高是1.78米,穿41码的鞋子。
网友非常困惑这女儿长了这么大的脚到底是遗传了谁呢?今年才刚9岁,脚丫以后肯定还是会继续长的,女孩长这么大脚 ,以后可咋整啊?
确实是如此,我就是个大脚丫,从上高中的时候就开始穿40码的鞋子,买鞋的时候经常买不到合适的,特别羡慕人家小脚的。可是我妈妈也是40码的大脚丫。
一、很多朋友会问:脚丫的大小会不会有父母遗传的情况呢?
答案是肯定的,孩子的身体生长发育和父母的遗传密不可分。孩子脚丫的大小肯定也是父母遗传的,大脚的孩子相信父母的脚也并不会特别小。
同样,后天的良好营养以及其他外界的因素也会影响脚的大小。
二、那么哪些因素可能会影响孩子脚的大小呢?
【1】生活环境
有些爸妈就喜欢给孩子穿比较宽松的鞋子,这样比较省钱,买一双能穿好久。可是穿大鞋一定就会影响孩子脚部发育,脚丫时刻处于一个伸展的状态,也不利于走路和跑跳。
还有一些家长喜欢给孩子“穿小鞋”,脚长了家长却迟迟没有发现,这也不利孩子脚丫的发育。所以在买鞋子的时候,最好给孩子买合适的鞋子,到底怎么帮孩子选鞋呢?这个我们会后面会再讲到。
【2】生活习惯
还有一些家长从孩子小的时候就喜欢让孩子光脚丫接触地面,这样对于孩子的身体健康发育有很好的作用。但是爸妈们也要注意不要让孩子踩在过凉的大理石地板上,容易造成孩子肾气不足的情况。
如果家里地面铺的是木地板或是地毯的话,可以让孩子光着脚直接在地板上行走,光脚行走有助于促进孩子的脚部神经器官的发育,但是如果是大理石的,最好还是给孩子穿上轻薄透气的棉袜比较合适。
【3】营养充足
现在生活条件越来越好了,一般家庭孩子都有比较充足的营养摄入。日常摄取足够的蔬菜、水果和鸡鱼肉蛋类,对于孩子的身体发育以及免疫力提升都有非常好的效果和作用。后天的因素也会促进孩子的身体发育,同样也会影响孩子脚部的大小。
三、孩子的脚丫和身高有什么关系吗?
在现实生活中有很多人虽然是大脚,但是他们的身材属于中等状况;有些人的脚很小,可是他们身材却很高大。所以孩子的身高和脚的大小并不会成正比。
家长朋友们不要把孩子的脚丫大小和身高直接扯上联系。
孩子的身高是由父母的遗传所决定的,父母的遗传占比70%,另外30%取决于后天的营养丰富、睡眠充足、保持愉悦的心情,还要长期坚持运动,这些都和促进孩子长高有密不可分的关系。
还有些家长认为孩子的脚长、身高也会长,孩子的脚停止发育,身高也会停止,民间有个说法是“长脚不长个”。其实并不是如此。孩子的脚长到几岁是由个人的体质来决定的,不同的人群发育的时间长短并不一样,脚部的定型情况也不尽相同,所以脚部的发育和身高的高矮并没有相关的统一数据。
四、如何给孩子选择一双适合的鞋子?
以上说了这么多,爸妈们最重要的还是要给孩子选一双合适的鞋子。我们先来看一下儿童脚长对照表,我家女儿今年5岁,现在脚长19厘米,已经开始穿31或是32码的鞋子了。可是对应到这个表格上,大约是在7岁的年龄,明显看得出来我女儿的脚丫是属于偏大的情况。那么如何帮助孩子选鞋、量脚长呢?
1、如何量脚长?
1)爸妈们可以把孩子的脚放在地上,然后拿一张A4的白纸量一下孩子大拇指指尖和脚后跟的距离,这样量出来的就是孩子的脚长。
2)还有一种比较简便的方法是拿出5元、10元、20元的人民币,和宝宝的脚丫比较一下长短,这样也能比较方便的量出孩子的脚丫长度。
3)如果宝宝现在有穿的比较合适的鞋子,把鞋垫拿出来凉一下也就是宝宝现在的脚丫长度。
2、如何选择尺码?
爸妈们在给孩子选择鞋子的时候,最好根据孩子的实际脚长选择大0.5-1厘米的鞋子。这样选择的鞋子宝宝穿上去不会太大,也不会太小,跑、跳的时候比较跟脚,脚丫在鞋子里也会比较舒适,不会有掉鞋子的现象。
3、一般买几双鞋子?
孩子脚丫长得比较快,一个季节给孩子购买3-4双鞋子即可,孩子热量比较足,比较容易出汗,能够有换洗的就可以了。不要给孩子买的过多,会造成浪费的现象,可能很多鞋子孩子穿不过来就小了。当然家里有矿的,不在此范围之内。
4、多久给孩子换鞋子?
刚才有提到孩子的鞋子小了,家长却发现不了,这也比较正常。爸妈们最好是每三个月重新检视一下孩子的鞋子大小,是否需要更换等等问题。因为孩子脚长得比较快,根据季节的更替,每三个月基本上都要帮孩子重新买一批鞋子了。
五、在哪里给孩子买鞋比较合适?
孩子脚长得快,不建议爸妈们给孩子买名牌鞋。当然家里条件好的可以考虑,毕竟有些品牌鞋子特价搞活动的时候,性价比也比较不错。
带孩子买鞋子的时候,如果尺码拿不准的话,最好去实体店购买,让孩子现场试穿。选择鞋子一定要注意透气性、舒适度及柔软度,不要为了好看而给孩子买一些过于花哨的鞋子,不好穿还有可能对孩子的脚部造成伤害。
结语:
俗话说:“一双好鞋能够带你到美丽的地方。”所以帮孩子选择一双既舒适又好看的鞋子也是比较重要的。通过今天的分享,希望能给爸妈们一些参考性的意见,在给孩子选择鞋子的时候一定要综合评估,选择舒适柔软的又透气的鞋子,这样才能让孩子运动起来比较方便。
5. 怎么由脚长计算鞋子码数
国内目前的鞋号只有长度的码,对宽度没有统一的标定,下面这种算法算是比较规范的:
1、首先先来了解脚的测量方法:
先放一张A4大小的纸在地下;
双脚除去袜子,自然站立,一只脚放在A4纸上面;
用笔垂直紧贴着脚(但不压迫脚),将脚的轮廓画下来;
然后用尺子量出脚的最长及最宽的距离;
最长的距离,即是将脚长,用于参考的尺码;
最宽的即是将脚宽,可用于参考鞋型的宽窄;
尺码表找到对应的将脚长;
如净脚宽偏大,则应选取净脚宽所在尺码。(通常按净脚长选取大半码更为稳妥)
2、脚长与鞋码的计算方法:
例如脚长为24.5cm,那计算方法就是
计算方法:24.5cm×2-10=39码(24.5)
反过来:(39码+10)/2=24.5cm
3、量脚注意事项:
①量脚姿势:请在量脚长脚宽时双脚均匀受力站立于地面上。
②测量说明:用笔画线时,笔垂直或适当倾斜15度左右,贴紧脚面但不压迫脚
③测量数据:人的脚只是基本对称,请以偏大那只脚的数据为准。
④测量时间:建议您在下午测量脚长脚宽,这时的脚会较大。
⑤特殊说明:网球鞋、部分足球鞋因为有很好的包裹感,所以有时会感觉鞋型较小或较窄。
6. 请问初中物理运算时的角码怎么标
固定标记的有:摩擦力Ff,支持力或压力:FN,
一般是根据题意自行标记,相同的物理量,用数字区分就可以。比如F1、F2等等。
也可根据名称标记,比如你可以说,设某物体的拉力为F1,或F拉,都可以。
其实这个不用请教别人,因为物理计算也要有必要的文字说明的,说明白了,就可以。
7. 初二物理 在天平上算物体的质量怎么算 详细
1.要放置在水平的地方。游码要归零。
2.调节平衡螺母(天平两端的螺母)调节零点直至指针对准中央刻度线。
3.左托盘放称量物,右托盘放砝码(左物右码)。根据称量物的性状应放在玻璃器皿或洁净的纸上,事先应在同一天平上称得玻璃器皿或纸片的质量,然后称量待称物质。
4.添加砝码从估计称量物的最大值加起,逐步减小。托盘天平只能称准到0.1克。加减砝码并移动标尺上的游码,直至指针再次对准中央刻度线。
5.过冷过热的物体不可放在天平上称量。应先在干燥器内放置至室温后再称(或在特殊器皿中称量)。
6.物体的质量 =砝码重量+游码所显示的度数
7.取用砝码必须用镊子轻拿轻放,取下的砝码应放在砝码盒中,称量完毕,应把游码移回零点。
8.称量干燥的固体药品时,应在两个托盘上各放一张相同质量的纸,然后把药品放在纸上称量。
9.易潮解的药品,必须放在玻璃器皿上(如:小烧杯、表面皿)里称量。
10.砝码若生锈,测量结果偏小;砝码若磨损,测量结果偏大。
望采纳
8. 记得初中物理有个计算身高和脚长的公式,求大神计算下23厘米的脚长,按公式计算身高应该是多少
普遍规律是身高是脚长的7倍,23×7=161cm
9. 初二物理单位换算技巧
换算单位的技巧:
一、大单位划为小单位用乘法,小单位化为大单位用除法(简称:大化小乘,小化大除)学生在以前的数学学习中已经学过,当“大单位划为小单位时用乘法,小单位化为大单位时用除法”。可发现学生在学习时很多时候并不清楚哪一个是大单位或小单位。
二、判断大、小单位的方法
单位不同,数值也不同,如果数值较大的一边的单位就较小,而数值较小的一边的单位就较大。如:
①“1米=100厘米”,由于1<100,所以可得出单位“米”比“厘米”大。
②“1安=1000毫安”,由于1<1000,所以可得出单位“安”比“毫安”大。
初中物理常见的单位换算
1、长度单位:长度单位有千米(km)、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。其中米(m)为国际基本单位,各单位之间的换算如下。
1km=10³m、1m=10dm=10²cm=10³mm。
1mm=10³μm、1μm=10³nm、1nm=10-9m。
2、时间单位:时间单位有时(h)、分(min)、秒(s)、毫秒(ms)、微秒(μm)、纳秒(ns)。其中秒(s)为国际基本单位,各单位之间的换算如下。
1h=60min、1min=60s、1s=10³ms。
1ms=10³μm、1μm=10³ns。
3、体积单位:体积单位有立方米(m³)、立方分米(dm³)、升(L)、立方厘米(cm³)、毫升(ml),各单位之间的换算如下。
1m³=10³dm³、1dm³=1L、1cm³=1ml。
1dm³=10³cm³、1L=10³ml。
1m3=103dm3=106cm3。
4、质量单位换算:
1t=10³kg、1kg=10³g1g=10³mg。
5、面积单位换算:
1m2=102dm2=104cm2。
10. 初二物理单位 密度 速度 换算题
换 算 公 式
运 动 粘 度 换 算
1斯(St)=10-4米2/秒(m2/s)=1厘米2/秒(cm2/s)
1英尺2/秒(ft2/s)=9.29030×10-2米2/秒(m2/s)
1厘斯(cSt)=10-6米2/秒(m2/s)=1毫米2/秒(mm2/s)
体 积 换 算
1美吉耳(gi)=0.118升(1) 1美品脱(pt)=0.473升(1)
1美夸脱(qt)=0.946升(1) 1美加仑(gal)=3.785升(1)
1桶(bbl)=0.159立方米(m3)=42美加仑(gal) 1英亩·英尺=1234立方米(m3)
1立方英寸(in3)=16.3871立方厘米(cm3) 1英加仑(gal)=4.546升(1)
10亿立方英尺(bcf)=2831.7万立方米(m3) 1万亿立方英尺(tcf)=283.17亿立方米(m3)
1百万立方英尺(MMcf)=2.8317万立方米(m3) 1千立方英尺(mcf)=28.317立方米(m3)
1立方英尺(ft3)=0.0283立方米(m3)=28.317升(liter)
1立方米(m3)=1000升(liter)=35.315立方英尺(ft3)=6.29桶(bbl)
压 力 换 算
压力 1巴(bar)=105帕(Pa) 1达因/厘米2(dyn/cm2)=0.1帕(Pa)
1托(Torr)=133.322帕(Pa) 1毫米汞柱(mmHg)=133.322帕(Pa)
1毫米水柱(mmH2O)=9.80665帕(Pa) 1工程大气压=98.0665千帕(kPa)
1千帕(kPa)=0.145磅力/英寸2(psi)=0.0102千克力/厘米2(kgf/cm2) =0.0098大气压(atm)
1磅力/英寸2(psi)=6.895千帕(kPa)=0.0703千克力/厘米2(kg/cm2)=0.0689巴(bar)
=0.068大气压(atm)
1物理大气压(atm)=101.325千帕(kPa)=14.696磅/英寸2(psi)=1.0333巴(bar)
动 力 粘 度 换 算
动力粘度 1泊(P)=0.1帕·秒(Pa·s) 1厘泊(cP)=10-3帕·秒(Pa·s)
1磅力秒/英尺2(lbf·s/ft2)=47.8803帕·秒(Pa·s)
1千克力秒/米2(kgf·s、m2)=9.80665帕·秒(Pa·s)
重量百分比这是专业写法
1WT%=10000PPM
PPM=mg/kg=1/1000000
你上面提到的界限0.4%就是4000PPM
面 积 换 算
1平方公里(km2)=100公顷(ha)=247.1英亩(acre)=0.386平方英里(mile2)
1平方米(m2)=10.764平方英尺(ft2)
1平方英寸(in2)=6.452平方厘米(cm2)
1公顷(ha)=10000平方米(m2)=2.471英亩(acre)
1英亩(acre)=0.4047公顷(ha)=4.047×10-3平方公里(km2)=4047平方米(m2)
1英亩(acre)=0.4047公顷(ha)=4.047×10-3平方公里(km2)=4047平方米(m2)
1平方英尺(ft2)=0.093平方米(m2)
1平方米(m2)=10.764平方英尺(ft2)
1平方码(yd2)=0.8361平方米(m2)
1平方英里(mile2)=2.590平方公里(km2)
长 度 换 算
1千米(km)=0.621英里(mile) 1米(m)=3.281英尺(ft)=1.094码(yd)
1厘米(cm)=0.394英寸(in) 1英寸(in)=2.54厘米(cm)
1海里(n mile)=1.852千米(km) 1英寻(fm)=1.829(m)
1码(yd)=3英尺(ft) 1杆(rad)=16.5英尺(ft)
1英里(mile)=1.609千米(km) 1英尺(ft)=12英寸(in)
1英里(mile)=5280英尺(ft) 1海里(n mile)=1.1516英里(mile)
质 量 换 算
1长吨(long ton)=1.016吨(t) 1千克(kg)=2.205磅(lb)
1磅(lb)=0.454千克(kg)[常衡] 1盎司(oz)=28.350克(g)
1短吨(sh.ton)=0.907吨(t)=2000磅(lb)
1吨(t)=1000千克(kg)=2205磅(lb)=1.102短吨(sh.ton)=0.984长吨(long ton)
1市斤= 10两 1两=50克
1公斤(千克)=2市斤 1市斤=500克
密 度 换 算
1磅/英尺3(lb/ft3)=16.02千克/米3(kg/m3)
API度=141.5/15.5℃时的比重-131.5
1磅/英加仑(lb/gal)=99.776千克/米3(kg/m3)
1波美密度(B)=140/15.5℃时的比重-130
1磅/英寸3(lb/in3)=27679.9千克/米3(kg/m3)
1磅/美加仑(lb/gal)=119.826千克/米3(kg/m3)
1磅/(石油)桶(lb/bbl)=2.853千克/米3(kg/m3)
1千克/米3(kg/m3)=0.001克/厘米3(g/cm3)=0.0624磅/英尺3(lb/ft3)
力 换 算
1牛顿(N)=0.225磅力(lbf)=0.102千克力(kgf)
1千克力(kgf)=9.81牛(N)
1磅力(lbf)=4.45牛顿(N) 1达因(dyn)=10-5牛顿(N)
温 度 换 算
K=5/9(°F+459.67) K=℃+273.15
n℃=(5/9·n+32) °F n°F=[(n-32)×5/9]℃
1°F=5/9℃(温度差)
传 热 系 数 换 算
1千卡/米2·时(kcal/m2·h)=1.16279瓦/米2(w/m2)
1千卡/(米2·时·℃)〔1kcal/(m2·h·℃)〕=1.16279瓦/(米2·开尔文)〔w/(m2·K)〕
1英热单位/(英尺2·时·°F)〔Btu/(ft2·h·°F)〕=5.67826瓦/(米2·开尔文)〔(w/m2·K)〕
1米2·时·℃/千卡(m2·h·℃/kcal)=0.86000米2·开尔文/瓦(m2·K/W)
热 导 率 换 算
1千卡(米·时·℃)〔kcal/(m·h·℃)〕=1.16279瓦/(米·开尔文)〔W/(m·K)〕
1英热单位/(英尺·时·°F)〔But/(ft·h·°F) =1.7303瓦/(米·开尔文)〔W/(m·K)〕
比 容 热 换 算
1千卡/(千克·℃)〔kcal/(kg·℃)〕=1英热单位/(磅·°F)〔Btu/(lb·°F)〕
=4186.8焦耳/(千克·开尔文)〔J/(kg·K)〕
热 功 换 算
1卡(cal)=4.1868焦耳(J) 1大卡=4186.75焦耳(J)
1千克力米(kgf·m)=9.80665焦耳(J)
1英热单位(Btu)=1055.06焦耳(J)
1千瓦小时(kW·h)=3.6×106焦耳(J)
1英尺磅力(ft·lbf)=1.35582焦耳(J)
1米制马力小时(hp·h)=2.64779×106焦耳(J)
1英马力小时(UKHp·h)=2.68452×106焦耳
1焦耳=0.10204千克·米
=2.778×10-7千瓦·小时
=3.777×10-7公制马力小时
=3.723×10-7英制马力小时
=2.389×10-4千卡
=9.48×10-4英热单位
功 率 换 算
1英热单位/时(Btu/h)=0.293071瓦(W)
1千克力·米/秒(kgf·m/s)=9.80665瓦(w)
1卡/秒(cal/s)=4.1868瓦(W) 1米制马力(hp)=735.499瓦(W)
速 度 换 算
1英里/时(mile/h)=0.44704米/秒(m/s)
1英尺/秒(ft/s)=0.3048米/秒(m/s)
渗 透 率 换 算
1达西=1000毫达西 1平方厘米(cm2)=9.81×107达西
地 温 梯 度 换 算
1°F/100英尺=1.8℃/100米(℃/m)
1℃/公里=2.9°F/英里(°F/mile)=0.055°F/100英尺(°F/ft)
油 气 产 量 换 算
1桶(bbl)=0.14吨(t)(原油,全球平均)
1万亿立方英尺/日(tcfd) =283.2亿立方米/日(m3/d)=10.336万亿立方米/年(m3/a)
10亿立方英尺/日(bcfd)=0.2832亿立方米/日(m3/d) =103.36亿立方米/年(m3/a)
1百万立方英尺/日(MMcfd)=2.832万立方米/日(m3/d)=1033.55万立方米/年(m3/a)
1千立方英尺/日(Mcfd)=28.32立方米/日(m3/d)=1.0336万立米/年(m3/a)
1桶/日(bpd)=50吨/年(t/a)(原油,全球平均)
1吨(t)=7.3桶(bbl)(原油,全球平均)
气 油 比 换 算
1立方英尺/桶(cuft/bbl)=0.2067立方米/吨(m3/t)
热 值 换 算
1桶原油=5.8×106英热单位(Btu)
1吨煤=2.406×107英热单位(Btu)
1立方米湿气=3.909×104英热单位(Btu)
1千瓦小时水电=1.0235×104英热(Btu)
1立方米干气=3.577×104英热单位(Btu) (以上为1990年美国平均热值)
(资料来源:美国国家标准局)
热 当 量 换 算
1桶原油=5800立方英尺天然气(按平均热值计算)
1立方米天然气=1.3300千克标准煤
1千克原油=1.4286千克标准煤