物理高二第一学期学什么

Ⅰ 人教版新课标高二上学期物理都学些什么最好有教材内容目录

八章动量
1动量和冲量
2动量定理
2动量守衡定律
4动量守衡定律应用
九章机械振动
1简谐运动
2振幅，频率和周期
3简谐运动的图象
4单摆
5相位
6简谐运动的能量阻尼运动
7受迫振动共振
十章机械波
1波的形成和传播
2波的图象
3波长
4波的衍射
5波的干涉
6驻波
7多普勒效应
8次声波和超声波
十一章分子热运动能量守恒
1物体是由大量分子组成的
2分子的热运动
3分子间的相互作用力
4物体的内能热量
5热力学第一定律能量守恒定律
6热力学第二定律
7能源环境
十二章
1固体
2固体的微观结构
3液体表面张力
4毛细现象
5液晶
6伯努利方程
7湍流现象
8气体的压强
9气体的压强，体积，温度间的关系
高2全年就一般书~人教版的

Ⅱ 高二上学期物理知识点归纳是什么

高二上学期物理知识点：

1.两种电荷、电荷守恒定律、元电荷：(e=1.60×10-19C);带电体电荷量等于元电荷的整数倍。

2.库仑定律：F=kQ1Q2/r2(在真空中){F:点电荷间的作用力(N)，k:静电力常量k=9.0×109N?m2/C2，Q1、Q2:两点电荷的电量(C)，r:两点电荷间的距离(m)，方向在它们的连线上，作用力与反作用力，同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引｝。

3.电场强度：E=F/q(定义式、计算式){E:电场强度(N/C)，是矢量(电场的叠加原理)，q:检验电荷的电量(C)｝。

4.真空点(源)电荷形成的电场E=kQ/r2{r:源电荷到该位置的距离(m)，Q:源电荷的电量｝。

5.匀强电场的场强E=UAB/d{UAB:AB两点间的电压(V)，d:AB两点在场强方向的距离(m)｝。

6.电场力：F=qE{F:电场力(N)，q:受到电场力的电荷的电量(C)，E:电场强度(N/C)｝。

7.电势与电势差：UAB=φA-φB，UAB=WAB/q=-ΔEAB/q。

Ⅲ 高二物理怎么学

随着高三的临近，相信大家也是越来越焦虑。

前几天哈尔滨这边期末考试成绩陆陆续续出来，有很多学弟学妹都来找我“诉苦”。

高二物理期末考的实在是太差，分数差点都比岁数小了。

我该怎么办？

别慌，听老学长给你细细分析一波。

为什么到了高二物理就会一塌糊涂？

这个事儿，得从高一物理开始说。

我们在高一会学完高中用到的所有解题方法。

一般来说，高中物理解题方法有三大类：

一、牛顿动力学。

1、先确定研究对象。

2、受力分析。

3、求合力。

若平衡，合力为0。

若合力不为0，进入下一步

4、求解加速度。

5、由加速度求解它的运动学。

为了方便记忆，简称“研受合加运”。

二、“牛二”中的共同关系体系。

1、确定研究对象。

2、受力分析。

3、探究各个力做功特点。

4、求合力做功。

5、动能定理。

这就是动能定理的思路。

能量守恒也在这个范围里。

三、动量守恒体系。

这三类方法就是动量、牛二和能量，都是在高一学的，动量绝大多数学校其实也是在高一讲的。所以整个高一就学完了高中物理所有的解题方法。

高二物理我们学了些啥？

高二学电磁，会用到高一力学的知识。

电场力？不就是一个新的力和其他力组成的平衡问题吗？

还是因为高一学的不够扎实。

电场里的粒子运动，其实就是对匀变速直线/曲线运动的研究。

再比如说匀加速直线运动、匀速圆周运动、平抛、类平抛。

他们都是运动状态，那也是可以在电场或磁场作用下完成这种状态的。

说白了，电磁场不过是给我们要研究的运动系统多加了一个力而已。

所以解题方法用的还是上面我们说的，高一学习的三种。

这就是为什么，大家明明高一还能及格，到了高二就三四十分了。

高二物理用到的，可以说是高一所有的知识

这也是为什么很多老师、大咖都说的：

高中物理是一个递进性和逻辑性非常强的学科。

也是为什么高中物理难倒这么多人的原因。

现在我们面前就有非常好的学习时间，寒假。

如果你在刚结束不久的高二期末考试里，物理惨不忍睹。

寒假就是最好的学习时机。

千万不要抱着“等高三一轮复习再学也来得及”的想法。

一轮复习节奏快不说，到时候你又不是只需要学物理一科是吧？

下面学长就来说说

高中物理寒假该怎么学？

1、 调整学习方法

感觉现在做不明白题的时候，按照以下步骤做：

1、 借学霸同学的笔记，或者上网找也可以，把他们一字不落抄下来。

2、 背高一的各项定义和公式，做到随便提问某一个时，都能流畅的说出来。

3、 做高一的题目，要熟练的把各个步骤完整的写出来。

切忌边看答案边做，切忌光看不动笔

4、 大量刷题，累、乏也要刷。

说到底，平常做题都是为了提升我们做题的熟练度。

以达到考试时能够准确快速答题的目的。

尤其是高二成绩不好的同学来说，更要以复习以下高一内容为重点。

运动学

相互作用

牛顿第二定律

曲线运动

万有引力

能量、动量

成绩还不错的同学，建议也问问自己。

是不是高一的题型和方法全都掌握了？

没有，那也来一起复习高一吧。

说了高一物理和高二物理密不可分的关系，也聊了物理前后逻辑连贯的重要性。

其实我们所有的努力都是为了高考对吧。

假期别人都在玩，为什么我要学习？

为了高三呀，朋友们。

被一轮复习猛然提速的校内教学打的措手不及的学生，我见得太多，其中也包括我自己。

所以，在高二的这个寒假，提前进行一些复习也是很重要的。

把它想成一轮复习的“提前预习”。

是不是一下就感觉有用起来了？

我是一只物理汪，任何高中学习问题欢迎大家评论区留言哦~

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Ⅳ 物理高二上学期学什么内容（2015年高一升高二）

先复习高一的磁场，然后学电磁感应、交变电流、传感器，然后就是各自学校自主选择，3选2，3本书分别是热力学、光学和相对论、动量和原子物理。其中3选2系列简单，难点是电磁感应。

Ⅳ 高中物理高二第一学期学那几本书

选修3-1（全部）
3-2（我们只学其中第一章）
第二学期
选修3-2（剩下的）
3-3 （这本应该考得不多，就1题选择左右）
3-5（除了动量重点，其他也考得不多，记得动量重点！！）

Ⅵ 高二物理学的什么内容

高二物理学主要学习机械振动、机械波、分子热运动能量守恒、气体、电场、恒定电流、磁场、电磁感应、交变电流、电磁场和电磁波。

1、机械振动是指物体或质点在其平衡位置附近所作有规律的往复运动。振动的强弱用振动量来衡量，振动量可以是振动体的位移、速度或加速度。

2、电磁感应现象是指放在变化磁通量中的导体，会产生电动势。此电动势称为感应电动势或感生电动势，若将此导体闭合成一回路，则该电动势会驱使电子流动，形成感应电流（感生电流）。

3、电场的基本性质：电场对放入其中的电荷有力的作用；这种力叫电场力；电场强度：放入电场中某点的电荷所受电场力F跟它的电荷量Q的比值叫该点的电场强度；

4、电势：电场中某点的电势，等于单位正电荷由该点移到零电势点时电场力作的功；具有相对性，和零势面的选择有关；电势是标量，单位是伏特V。

5、电场强度和电势差间的关系：在匀强电场中，沿场强方向的两点间的电势差等于场强与这两点的距离的乘积。数学表达式：U=Ed；该公式仅适用于匀强电场。

Ⅶ 高二第一学期物理教案

一、指导思想

以学校教务处的教育方针全面展开物理教学，实施素质教育，依据学生现状，不断搞好基础知识，基本物理思想和方法的教学，面向全体学生，以人为本，开发学生的智力，培养学生分析问题的能力。因材施教，分层教学，大力提高学生的思维能力。

二、教学目标

通过教学，达到学生能力增强的目的。学生能独立完成教材上的习题，能在老师的指导下完成老师课外布置的习题，能做其他参考书上的部分练习，逐步培养学生热爱物理，达到提高学生的综合素质的目的。

三、教学方法

针对本年级的总体成绩，主要在于重点打好基础，具体措施如下：

1、精讲精练

a、精讲：首先，概念的引入和讲解务必要清楚。为此应该对重点的内容反复强调，对重点概念的引入和理解应用要多举例，结合情景进行教学，这是课改的要求，其次，把握好进度，切勿图快，尤其在难点的教学中，要把握好进度。

b、精练：本学期的习题肯定不少，如何以最好的效率获得最好的效果是值得探讨的课题，尤其体现在习题的练习和讲解中，作业和课堂练习题都打算在归类的基础是上分层，做到有纵有横。

2、及时的反馈

本学期要在课上和课后都有一个较完整的反馈机制，比如在上课及时进行反馈性的练习，作业有问题的学生要与之交流，从中了解问题所在，以便及时改进，对于学习有困难的学生要经常沟通。

四、教材分析

新物理课程标准改变了原有物理课程的模式，在高一学习了物理必修1和必修2两本教材，这两本主要在于基础的学习。现在到了高二了，文理科选修的模块各不相同，文科选修的是物理1-1，主要的是研究对基本内容的认识。对于理科选修的物理3系列的，这个系列的强调的是要求学生更深入的了解这些知识以及在于对这些知识的应用。在物理选修3-1整本书中，主要研究的是电学与磁学，可以说是整个物理学中比较难的，它与必修模块中的内容紧密的联系的在一起。在选修3-2中，主要是对选修3-1进行了加深，将电学与磁学联系在一起，形成了电磁学，其次对电流也进行了加深，还加上了现在比较热门的传感器。

五、学生情况分析

翔宇中学的现高二学生理科班的学生基础稍好，但是没有养成良好的学习习惯，计算能力很差，逻辑思维能力有待于提高。因此，我们在教学中一方面要充分了解他们，与他们多沟通，给他们以信心，提高他们学习物理兴趣;另一方面要抓住课堂这块主要阵地，讲究技巧和趣味性，切实提高学生的整体素质，为以后的会考和高考打下坚实的基础。

Ⅷ 高中物理学习哪些知识内容

高一物理第一学期学习运动学、力学、牛顿运动定律、共点力平衡。高一物理第二学期学习曲线运动、平抛运动、圆周运动、天体运动、功和能、动量、动量守恒。高二上学期学习电场、恒定电流、磁场、电磁感应、交变电流。高二下学期学习热学、振动和波、光学、近代物理。

高中物理特点：

1、知识深度，理解加深

高中物理，要加深对重要物理知识的理解，有些将由定性讨论进入定量计算，如力和运动的关系、动能概念、电磁感应、核能等。

2、知识广度，范围扩大

高中物理，要扩大物理知识的范围，学习很多初中未学过的新内容，如力的合成与分解、牛顿万有引力定律、动量定理、动量守恒定律、光的本性等。

3、知识应用，能力提高

高中不仅要学习物理知识，更重要的是提高学习物理知识和应用物理知识的能力，高中阶段主要是自学能力和物理解题能力，并学会一些常用的物理研究的方法。

以上内容参考网络—高中物理

Ⅸ 高二上学期物理学的是什么内容

电学 第一章 电荷的相互作用 1.1静电现象与电荷守恒 1.2探究电荷的相互作用规律 1.3静电与生活 第二章 电场与示波器 2. 1探究电场的力的性质 2.2研究电场的能的性质（一） 2.3研究电场的能的性质（二） 2.4电容器 电容 2.5 探究电子束在示波管中的运动 第三章从电表到集成电路3.1学习使用多用电表 3.2研究电流，电压，和电阻 3.3探究电阻定律 3.4多用电表电路分析与设计 3.5逻辑电路与集成电路 第四章 探究闭合电路欧姆定律 4.1探究闭合电路欧姆定律 4.2测量电源电动势和内阻 4.3典型案例分析 4.4电路中的能量转化与守恒第五章 磁场与回旋加速器 5.1磁与人类文明 5.2怎样描述磁场 5.3 探究电流周围的磁场 5.4 探究安培力5.5探究洛伦磁力 5.6洛伦磁力与现代科技 这个是我从书上抄下的你看看吧