物理如何上课

‘壹’ 怎样学习物理

首先，把课本多阅读几遍，保证各种物理学概念的了解，这是学习物理的基础。第二点，在上课前把老师布置的预习任务认真完成，如果老师没布置，那么就自己先完成对应章节的预习，包括配套练习以及课后练习等，这样对即将学习的内容有了一定的了解，而且也知道自己不理解的地方在哪，可以在上课有针对性的听课。第三点，在完成一天的学习之后，晚上找个时间回顾一下今天学习的内容，加深对知识的理解和印象。第四点，一定要把习题吃透，而不是只刷题。对于做错的，不会的习题，在看标准答案的时候要知道为什么答案这一步是这么写的，一定要能够自己解释给自己听，这样你才能够把公式的运用真正的理解记住。第五点，可以做一个错题本，把做错的习题以及自己觉得需要一点解题技巧的题目都收集在里面，没事拿出来看一看，做一做，避免在同一个坑里摔倒两次。第六点，在你对物理掌握的足够好之后，可以尝试去给同学解答问题，在解答的过程中也是对自己所掌握知识的梳理。望采纳

‘贰’ 初中物理该怎么学

同学在初二开始接触物理，这门学科主要以自然科学为背景，与生活中的现象紧密相连。下面就是我给大家带来的初中物理该怎么学？，希望大家喜欢！

初中物理该怎么学

1. 课前预习

因为同学们都刚刚开始接触物理，所以要做到提前预习。将老师要讲的内容列出一个大纲，最基本的也要将课本的内容过一遍，将不懂的地方圈出。如三态的变化这一节内容，同学们就要思考生活中的现象，自己举出升华液化汽化等的例子。提前的预习就给即将要上的内容打了预防针，能起到事半功倍的效果。

2.考虑问题要全面

很多同学在做物理题目时感觉良好，但是结果却惨不忍睹。有些同学在 反思 后觉得是因为粗心，但实际上粗心也是一种习惯，并不是说你想改正就可以立马改正的。同学们在平时的训练中就要养成多方面思考的习惯， 总结 题目的易错点。比如压强浮力这类题目你就要考虑单位的问题，计算动物的压强就要考虑动物是有几只脚是落地的，用到g时就要看清楚g是取9.8还是10。

3.注重课堂内容和课后的训练

很多同学学习物理只停留在书本的内容，其实书本上的内容总体而不具体，同学们在课堂上也要紧跟老师的思路，多听听除基本知识外的拓展知识。如浮力这一节老师就会给你拓展很多公式，而这些拓展的东西在书上是没有的，但是在考试中却经常体现。另外，除了课堂，课后也需要有一定的训练，课后的训练起到巩固课堂内容和继续拓展延伸的作用。如压强这一章内容你就会做到很多变形的题目，当你做了一定的题目之后，就不怕考试的变形。

物理的学习非常有趣，它实际上是一门自然科学，与自然界中的现象紧密相连。生活中的很多应用也体现了物理的重要性，同学们在开始学习物理时，不仅要培养学习物理的热情，要养成谨慎思考的习惯，方能学好物理这门功课。

学习物理的计划

1.每天睡觉前将第二天的学习内容预习好，标出难理解的内容。

2.上课认真听讲，活跃讲话，做好笔记，不明白的知识点课后及时与老师交流，绝不拖到第二天。

3.认真地结束家庭作业，绝不抄袭。

4.温习当天的内容并做好温习笔记，以便考试前温习。

5.每周结束一定数量的操练卷。

6.预备一个 笔记本 用来记载错题，并附上正确做法。（也可以把错题剪下来，贴上去）

7.常常翻阅错题本。

学习物理的重要性

1.物理是一门基础科学，揭示了事物发作和发展的客观规律，在我们日子当中会遇到自然现象，那么这些现象是怎样发作的呢？我们可以运用所学的物理知识对这些现象进行说明，比如说为什么天上可以下雨，而又什么又会下雪？冬季的时分家里的窗户上为什么会有雾气或是结冰？学习了物理我们就可以说明这些现象。

2.物理学和我们的日子有着亲近的联络和广泛的运用。比如说，我们家家都用电，那么电怎样来的呢？家里有电灯，冰箱，电视等等电器，还有开关，插座，他们之间是怎样连接的？为什么有时分会跳闸呢？为什么有的电器很耗电呢？只要我们学习了物理才干了解这些知识，而且将它运用到我们的日子中。

3.学好物理可以使我们正确并深入地认识我们身边的事物，前进我们的日子品质。比如当我们要装卸货品时，我们可以运用简单机械斜面将货品搬到车上，这样可以省力。又比如汽车轮胎上有斑纹可以增大冲突，而自行车轮轴要加润滑油是为了减小冲突，这些都是我们运用物理知识协助我们前进日子质量的比如。

如何快速前进物理成果

学会对物理概念的重复剖析、揣摩。学会对物理实验的层层剖析。学会通过实践加深对物理公式中各物理量含义的切当理解。学会对相似知识点的概括、总结。学会调整自己的情绪，注重感情投资。

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‘叁’ 新教材高中物理如何上课

对于理科生来讲，物理绝对是非常难的一科，不少同学都花费了大量的精力仍然学好物理，总是感觉自己没有开窍，不是学习物理的料，高中物理怎么才能开窍？如果你也属于基础差的同学，可以试一下下面这些物理高效学习方法。


高中物理怎么才能开窍
1、课堂一定要认真去听。

学生一天中基本上都是在课堂上度过，如果课堂都无法做到认真听讲，这就相当于盖房子连砖都没有一样，对于高中物理的学习，最重要的是要聚精会神听课，全神贯注，不要开小差。课堂中学习的内容都是物理学习的重点，所以，一定要认真听课，这也是大多数人学不好物理的根本原因，课堂上一直在开小差，还在做梦想成为物理学霸，怎么可能？

2、基础差课前要预习。

我们都知道笨鸟先飞的道理，由于我们基础差，物理学习一定要走在别人前头，建议基础差的同学课前一定要预习，这样与之相关的旧知识可以复习一下，新知识如果不懂可以标记出来课堂重点去听，这样可以带着问题去听课，由于已经自学过一遍，听课的时候更容易跟上老师讲课的进度，不会出现听不懂而失去信心不愿意听的现象。


高中物理高效学习方法
3、课本先吃透。

基础差的同学普遍存在课本都没掌握，甚至最基础的公式、定理都没记住，谈何灵活应用，如果基础很差，先别忙着到处刷题，想办法把课本上的知识掌握的滚瓜烂熟吧。

课本上的物理知识不建议死记硬背，一定要理解记忆，特别是定理，要深入理解它的内涵、外延、推导、应用范围等，总结出各种知识点之间的联系，在头脑中形成知识网络。


高中物理快速提分技巧
4、重视物理错题。

物理基础差就没有必要大量刷题，对于每天出现的错题，优秀学霸总结的错题，课上老师重点讲解的错题，要及时的进行深入研究、并及时归类、总结！做到同样的错误不一错再错，你的物理成绩就能快速进步。

小结：其实没有任何不努力就能提高学习成绩的方法，很多有效的学习方法都极简单，只不过有些学生做到了变成了学霸，有些人根本没有做过，变成了学渣。

‘肆’ 初中物理面试时十分钟如何讲课

初中物理十分钟试讲，并不是要你在十分钟内讲完一节课的内容，并不是要你在10分钟内把一节课内容概括地讲完，而是用45分钟的时间讲一节课，他只听你10分钟的时间。所以按一节课的内容你该怎么讲就怎么讲，讲到10分钟他就叫你停下。（你千万别在这十分钟里面面具到）。十分钟足够了，在这十分钟里，评委就能看出讲课人的素质怎样，语言、教态、思路、教法，当然还有你的身材长相。
建议你这样做（仅供参考）：1、简单的自我介绍。（我叫XXX，今年X岁，毕业于XX学校）2、接着讲课，有导语更好，没有的话直接给出课题。3、提问复习与本节知识有联系的内容（无论是在什么时间学的，不论是物理还是数学知识，不是上一节讲的物理内容）。把评委当做学生向他们提问，给学生一定时间思考，找学生回答问题，（当然没有学生回答了）对学生的回答给予肯定或者否定，要有鼓励的语言。把所有的问题提问完后，找一个学生熟悉的例子（课本上有）引导出新课题（析书在黑板上）。4、面置学生自学新内容（一部分或一个新问题），布置学生自学完后回答出黑板的问题（板书问题或自学提纲）5、检查学生的自学情况，提问的形式叫学生回答，教师要对难点重点给予一定的讲解，在这里一定不要每个问题都讲，学生会了的不讲，讲了也不会的不讲，非重点不讲。这是你发挥的重点，要讲的清楚，不罗嗦。6、针对新授的这部分内容出几个小题叫学生做一做来巩固新知。做法一样的，给学生一定时间做，订正答案可以采用学生互相讨论的形式来完成，对学生不会的问题，你要讲解一下。7、接着再学下一新的内容。（找一个身边的老物理教师帮你一下为好）估计十分钟已到，任务完成！

‘伍’ 高中物理如何上45分钟的课

虽然我不是老师，但我当过学生。数学课就很容易上，一节课讲3个大题就结束了。物理课，按课本知识，当然没几分钟内容，但要大量延伸，也可以讲讲相关科学趣闻，开普勒的故事都可以讲几节课。

‘陆’ 物理到底怎么学

多看

课本说什么、难在哪、重点听什么

①浏览课本，每节课开始前花时间看一遍，提前知道这章节讲述了什么。

②主动定位书上的重难点，有哪些是你浏览过程中觉得理解起来很费劲或者无法理解的知识，标注好，老师上课重点听。

③自测预习效果，不要一看而过，对于书上的提问和课后习题尝试解答，在听老师讲解的时候就能知道自己的思维哪里欠缺了。

多听

听老师说什么

①上课要跟着老师的节奏来，不要自己看自己的，在一个问题上陷进去，要听懂老师对概念、规律、现象的阐释，主动思考。

②听为主，记为辅，要把老师说的好的解题方法、例题以及不懂之处写下来，课间整理，主动求助老师和同学，把题目解法记在本子上。跟不上老师速度的时候可以简化记录，用符号或简称代替。

常测

对所学的吸收、运用程度

①对章节内容熟悉程度：主动整理本节关键概念、章节要点、易错点，梳理一遍知识，构建章节的主体框架；同时要能按照主体框架延展，扩写章节内容。

我们以《运动和力》单元为例，本章分为三节：牛顿第一定律、二力平衡、摩擦力，可将书上的知识、学习方法进行这样的整理。

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②知识运用程度：物理是解决问题的科目，能用它解决好问题，就代表你已经掌握它了。

尤其做题中要分析物理过程，而不是找数字套公式，同时要养成独立做题习惯，不依赖同学和答案，不追求速度。

‘柒’ 给物理老师上课的建议

如下：

1、所教东西尽量与最近最新鲜的例子和应用联系起来，有利于学生有更感性的认识，学习得有目的性，可调动其兴趣，愿意学习。

2、所写黑板的板书列本部分标题后，在旁边黑板上画图或表，每讲完此部分后把详细部分擦掉，把大标题留下，最后上完课后黑板上整齐的留下本节课所讲内容的骨干大纲。如此显得教师讲课有条理性，一切尽在掌握。且有利于给学生总结。到底那一部分是基础，那一部分是重点，或是难点。有利于告知学生重点难点。

3、比如声音适中，但在重点难点时要有变动，总是一个音量容易使人疲倦。当讲到难点重点时，加以强调，引起学生重视。

4、讲课时面向学生，不可只看黑板。观察学生（听课教师）的反应，适当调整讲课节奏和增删例子。

5、若可以，综合使用各种教学手段，比如讲程序时使用幻灯片，讲综合知识时使用PPT，对知识点具体讲解时可在黑板板书，可控制好教授速度，易于学生接受，各种教学手段交叉使用，给予了学生新鲜感，也易于其集中注意力。

6、有可能的话，对学生进行提问等形式的沟通交流，有利于活跃课堂气氛。或是自问自答，引起学生好奇后给出答案，有利于增加学生印象。

‘捌’ 怎样学好物理

1. 首先学习任何一门科目，最重要的就是要抓住课堂上的四十五分钟，上课认真听讲，跟着老师的思路走，全神贯注，精力集中才是学习好的首要条件，因为老师才是将知识真正高效灌输给你的那个人。
2. 除了上课认真听讲外，课前的预习和课后的复习也是相当重要的，在上课之前自己先看看物理课本，对于不懂的地方圈划出来，上课着重听老师的讲解会有事半功倍的效果。
3. 物理是理科，对于理科来说，做题是硬道理，所以课后一定要找练习题自己做，在做题的过程中既可以解决不懂的问题，也可以熟练掌握所学的知识点，融会贯通。
4. 另外学习方法在学习的过程中也是非常重要的，好的学习方法可以节约时间，提高效率，让学习物理变得更加轻松，比如在晚上做物理题会有更好的效果，物理和英语等文科应该交叉学习。

‘玖’ 如何上好初二物理开学第一课

1、八年级物理教材从全面提高学生素质的要求出发，在知识选材上，适当加强联系实际、适当降低难度，既考虑现代生产拨展与社会生活的需要，又考虑当前大多数初中学生的学习水平的实际可能。

2、在处理方法上，适当加强观察实验，力求生动活泼，既有利于掌握知识，又有利于培养能力、情感和态度，使学生在学习物理的同时，获得素质上的提高。教材把促进学生全面发展作为自己的目标。

3、在内容选配上，注意从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能，积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。

4、在学习方法上，积极创造条件让学生主动学习参与实践，通过学生自己动手、动脑的实际活动，实现学生的全面发展。教科书采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁，以学习发展水平为线索，兼顾到物理知识结构的体系。

5、这样编排既符合学生认知规律，又保持了知识的结构性。教科书承认学生是学习的主体，把学生当作第一读者，按照学习心理的规律来组织材料。

6、全书共5章以及新增添的物理实践活动和物理科普讲座，每章开头都有几个问题，提示这一章的主要内容并附有章节照片，照片的选取力求具有典型性、启发性和趣味性，使学生学习时心中有数。

7、章下面分节，每节内都有些小标题，帮助学生抓住中心。在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节,以及实验、插图、练习中，编排了许多启发性问题，点明思路，引导思考，活跃思维。许多节还编排了“想想议议”, 提出了一些值得思考讨论的问题，促使学生多动脑、多开口。

‘拾’ 初中物理要怎么学

同学们觉得物理难吗?我觉得挺难的，我在中学的时候也不喜欢物理这一门课，总觉得自己怎么学都学不会，但其实只要我们掌握一定的 学习 方法 后，物理的学习也可以变得很简单，下面就让我们一起来学习一下吧。

初中物理要怎么学 初中物理高效学习方法 总结

一、死记硬背?

要得!基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。课文必须熟悉，知识点必须记得清楚。至少达到课本中的插图在头脑中有清晰的印象，不必要记得在多少多少面，但至少知道在左页还是右页，它是讲关于什么知识点的，演示的是什么现象，得到的是什么结束，并能进行相关扩展领会。

二、独立完成一定量作业。

要独立地(指不依赖他人)，保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。把不会的题目搞会，并进行知识扩展识记，会收获颇丰。

三、重视物理过程，重视辅助作图。

要对物理过程一清二楚，不管是理论过程，还是实践过程，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。画图能够变 抽象思维 为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。

四、全力上课，专心听讲。

上课要认真听讲，不走神。不要自以为是，要虚心向老师学习，向同学学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不同看法下课后再找老师讨论，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。

五、坚持做笔记。

上课以听讲为主，还要有一个 笔记本 ，有些东西要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号，以后要经学看，要能做到爱不释手，终生保存。

六、整理好学习资料。

学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验 报告 等等。作记号是指，比方说对练习题吧，一般题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，比如、?、※、◎等等，以备今后阅读，作记号可以节省不少时间。

七、珍惜时间，提高学习效率。

时间是宝贵的，没有了时间就什么也来不及做了，所以要注意充分利用时间，提高学习效率。而利用时间是一门非常高超的艺术。比方说，可以利用“回忆”的学习方法以节省时间，睡觉前、上学路上、等车时等这些时间，我们可以把当天讲的课一节一节地回忆，这样重复地再学一次，能达到强化的目的。物理题有的比较难，有的题可能是在散步时突然想到它的解法的。学习物理的人脑子里会经常有几道做不出来的题贮存着，念念不忘，不知何时会有所突破，找到问题的答案。

八、“端正态度，对外开放，取长补短”。

要虚心向别人学习，向同学们学习，向周围的人学习，看人家是怎样学习的，经常与他们进行“学术上”的交流，互教互学，共同提高，千万不能自以为是。也不能保守，有了好方法要告诉别人，这样别人有了好方法也会告诉你。在学习方面要有几个好朋友。最忌讳自暴自弃，“反正我成绩不好，也考不上重点高中……”这类言谈，是自杀式的无药可救性的自毁。它会让人丧失进行的动力。

九、重视知识系统性。

要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章，如静力学的知识结构等等。这种弹性扩展思考方式，会把整个物理知识串通在一起，让人思考起来更容易。

十、重视语数与“副课”——认识学科间互补的重要性。

物理的计算要依靠数学，对学物理来说数学太重要了。没有数学这个计算工具物理学是步难行的。到大学后物理系的数学课与物理课是并重的。必须要学好数学，利用好数学这个强有力的工具。同样也要用好语文这门工具，它能帮助我们理解物理含义更准确。如果能把生物、地理等学生认为的“副课”学好，对学习物理也有十分重要的作用。因为所有学课间并不是独立存在的，而是相互关联的。而且现在学课综合性题目非常流行。

十一、注意学习中思维的发展与训练。

有的学生也十分想学，也确实在努力学习，这些老师也能看到眼里，可是成绩依然不是十分理想。反观之，听课认真，作业工整，笔记细致，但一换个角度，换个方法，这种学生就不知所从。这样的学生多数也不是完全因为笨，主要还是思维上出了问题。常见的思维性障碍如下：

1、先入为主的生活观念形成的思维障碍。

2、相近物理概念混淆形成的障碍。

3、类比不当形成的思维障碍。

4、物理公式数学化形成的思维障碍。

5、概念和外延的模糊形成的思维障碍。

6、旧有知识的局限性和思维定势干扰形成的思维障碍

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