高一物理合力怎么画图

① 高一物理 怎样画合力

合力是其他力的等效力， 不是实际曾在的力；
无特殊要求时， 不用太严格， 但要注意力的三要素：大小（近似）， 方向， 作用点；
具体可用平行四边形法则， 或 三角形法则。 教材里讲得很清楚。

② 高一物理力的作图 铰链和杆的力的图为什么这么画 求解释

不是一根绳时， 受到重力G.沿杆方向的支持力D.沿绳的拉力T。这个拉力T分解成两个方向。分别与G.F两力平衡。

是同一根绳时，由于是滑轮，所以受到的两个力。T.G 大小是相等的，方向不同。（定滑轮只改变方向，不改变力的大小）。 这两个力产生的合力的反方向，才是杆的支持力的方向。只有这样三个力才能达到平衡。

一个方块放在一平面上，受到重力，平面的支持力，二者平衡;放在斜面上的话，重力，向斜面斜下的拉力，垂直斜面的支持力，摩擦力，摩擦力方向与拉力方向相反，四者平衡，重力分解为拉力跟对斜面的压力，斜面提供支持力并产生摩擦力。

(2)高一物理合力怎么画图扩展阅读：

弹簧铰链还有各种特殊规格，如：内侧45度角铰链，外侧135度角铰链，开启175度角铰链。

关于直角（直臂），半弯（半曲），大弯（大曲）的三种铰链的区别：

直角的铰链可以让门完全遮挡住侧板；

半弯的铰链可以让门板遮住部分侧板；

大弯的铰链可以让门板和侧面板平行；

③ 物理求合力，分力的图怎么画

如图所示

④ 物理的合力怎样画图

看你是画几个～最简单的就是二个二个的画～用平行四边行～他们的对角线就是那二个力的合力

⑤ 高一物理 怎样画合力

合力是其他力的等效力, 不是实际曾在的力；
无特殊要求时, 不用太严格, 但要注意力的三要素：大小（近似）, 方向, 作用点；
具体可用平行四边形法则, 或 三角形法则. 教材里讲得很清楚.

⑥ 合力图怎么画

如图所示

⑦ 高一物理的合力的计算法，【有图更好】

力是一个向量，即除大小外，还有方向性，如图，假定二个共点力f1及f2，同时作用于o点，若以f1为直角坐标的X轴，则f2可以分解为一个沿f1方向的分力oa与沿f2方向的分力ob；
因为作用于同一点上，方向相同的力合力沿原方向而大小相加，所以f1、f2两力合力f沿X轴方向的分力oc=of1+ob，即线段f1c=ob；
沿Y轴方向上，合力f的分力为cf=oa；
显然，在直角三角形obf2与f1cf中，因对应直角边相等而全等，所以对应角相等，of2平行于f1f；
由此，四边形of2ff1为平行四边形，of1与of2分别为平行四边形的两邻边，of为两边所夹角的对角线。
说明两共点力的合力，依平行四边形法则。
（两力夹角为钝角及其它情况时证明相同）
供参考。

⑧ 高中物理，这三个力的合力，是哪个，能画一下吗

这个是三个力的合成问题，F1与F2大小相等，都是F。你可以先将F1和F2合成，利用平行四边形定则可以计算出其合力大小也是F，且与F3同乡。通过正六边形的几何关系，可以知道F3的长度是F1与F2长度的2倍，将F3与他俩的合力再合成，可得到总合力是3F

⑨ 高一物理受力分析题合力的长短怎么画，想画多长就画多长

首先要看物体的运动状态和方向，如果其匀速或者禁止（其受到多个力的作用）则其中多个力的合力应与最后一个力方向相反，大小相同。若果处于非匀速运动状态，则其中多个的力合力与最后一个力方向一致或相反，大小不等。
总之在有多个力作用的情况下，先留下一个力然后把其余的力合成，通过物体的运动状态和最后一个力的方向确定合力的方向，即大小（就是你说的长短）